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直擊現(xiàn)實(shí)與人生散文
寧都青年作家暖冰在2011年畢業(yè)于江西師范大學(xué)，可以說，從學(xué)生時(shí)代起她就開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)關(guān)注人生了。在大學(xué)里，為了完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，一個(gè)柔弱的女孩子每天只能干種地插秧和收獲一樣的重活，每天披星戴月，早出晚歸。為了使每門功課得高分，她甚至不分節(jié)假日的復(fù)習(xí)考試，而且最終通過了文學(xué)語言學(xué)士學(xué)位的論證。然而，就在那樣“難忘的歲月里”，暖冰青春期的愛情種子也開始萌發(fā)了，這棵愛情的幼苗同樣弱不禁風(fēng)。它能夠茁壯成長嗎？它成長所需的條件是什么呢？
當(dāng)作家參加社會(huì)工作后，她被分配到一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)任教，然而，等待作家的是什么樣的人際關(guān)系和工作環(huán)境呢？可以用四個(gè)字來概括，那就是“苦樂年華”�！翱唷笔枪ぷ鳁l件，“樂”是奉獻(xiàn)精神。山區(qū)路程遠(yuǎn)條件艱苦，面對(duì)孩子們一張張缺乏知識(shí)的面孔，暖冰只知道自己的責(zé)任是教書育人。她在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘，終于有了豐收，看到孩子們一批一批遠(yuǎn)走高飛，她內(nèi)心的喜悅戰(zhàn)勝了疲憊和煩躁。為了把生活梳理和把點(diǎn)滴腳印記錄下來，在課余假日，作家仍然堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作。她還要把移栽到家鄉(xiāng)后快要枯死的愛情幼苗伸出一只手來救活。但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)使她不能實(shí)現(xiàn)自己的心中理想，因?yàn)樗龥]有時(shí)間和精力，她既要教書育人，又要寫作，她實(shí)在太累了。然而，要救活一棵愛情的幼苗，在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)中又等于上天攬?jiān)�。她太要�?qiáng)了，明知愛情猶如火焰，玩之必傷的道理，但她還要去蹈去爭取。
可是，現(xiàn)實(shí)是煩躁的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的普通人在追求物欲滿足的時(shí)候，與其精神境界的疏離卻日益遙遠(yuǎn)。很多人活得就像豬，只要滿足了酒食，就可以萬事大吉。當(dāng)酒食缺乏時(shí)，豬們的理想就只有一個(gè)，那就是互相“踐踏”。從肉體到精神對(duì)作家的蹂躪，這就是當(dāng)下人的生存狀態(tài)，我稱之為“豬生活”。話得說回來，蕓蕓眾生，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前有幾人不過豬生活呢？在這樣齷齪的生存環(huán)境中，那一棵純潔的愛情幼苗怎樣生存呢？它就像蒲公英在天上飛，飛到哪里就在哪里生根開花，它再也不能決定于作家個(gè)人的意志。飛到墻上則在墻上開花，飛到糞上則在糞上開發(fā)。總之，飛無定所，愛情的種子開花亦無定所。其喜歟其悲歟，在過路人的口中莫宗一是。在這里需要一提的是，多年來，寧都地方政府對(duì)文化的偏激，他們采取壓制的手段對(duì)待文化，比如，對(duì)搞文化的人地位要低，在待遇上克扣工資和獎(jiǎng)金。我們知道，文化本來就是脆弱的，大凡搞文化的人都不能從中獲利，或者獲利者歸國家。然而這樣對(duì)待文化豈不衰乎？
我觀暖冰近年來的愛情小說，墨點(diǎn)不多淚點(diǎn)多。這些充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍奈淖�，每一個(gè)字符都有無窮的穿透力，每一個(gè)字符都能擊中人的神經(jīng)，使那些麻木的心經(jīng)盡快覺醒，使那些兵臨死亡的靈魂找到歸宿。使孱弱者強(qiáng)大，使?jié)崈粽吒呱�。從這些文字中，人們終于看到了勝利的彼岸，它是那樣的星光燦爛，閃現(xiàn)在人們從黑夜走來的早晨，它是那樣的身軀魁偉，站立在人類理想的源頭。就像挖寶歸來的人，作家為我們端出了至尊的寶藏。然而，在大苦大勞之后，作家太需要休息了，或者像大病復(fù)愈的人，她太需要營養(yǎng)補(bǔ)充。但愿關(guān)心她的人都能為她做點(diǎn)好事，哪怕說一句好話也能得到獎(jiǎng)賞，而且這一定會(huì)是作家的心意。我就是為作家的好心意站出來說話的，謝謝。
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