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贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都看過(guò)一些經(jīng)典的散文吧？散文不受時(shí)間、空間的限制。寫(xiě)散文，多數(shù)時(shí)候都離不開(kāi)事件。你有了解過(guò)散文的寫(xiě)作嗎？下面是小編幫大家整理的贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)，希望能夠幫助到大家。
贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)1
贊美老師
你教給我最樸實(shí)的詞語(yǔ)，
我用它書(shū)寫(xiě)最美的詩(shī)句；
你教會(huì)我用公式和定理，
我用它解決人生的難題；
你告訴我不要貪圖名利，
我明白這是做人的道理；
你告訴我為人要重情義，
我用真誠(chéng)把你記在心底。
在這屬于你的節(jié)日里，
我要說(shuō)聲老師謝謝你，
當(dāng)初是為了我的學(xué)習(xí)，
深夜工作受累的總是你；
在這屬于你的'節(jié)日里，
我要說(shuō)聲老師謝謝你，
紅對(duì)勾傾注了你的愛(ài)，
也留下你智慧的痕跡。
你教過(guò)的最樸實(shí)的詞語(yǔ)，
我用它描述人生的真諦；
你教過(guò)的那公式和定理，
我學(xué)會(huì)怎樣做好我自己；
你板書(shū)用過(guò)的白色粉筆，
當(dāng)初是為了把學(xué)問(wèn)傳遞；
你說(shuō)解惑授業(yè)天經(jīng)地義，
如今你卻淹沒(méi)在人群里。
在這屬于你的節(jié)日里，
我要說(shuō)聲老師謝謝你，
你教我努力好好學(xué)習(xí)，
鄉(xiāng)報(bào)答卻難尋你的足跡；
在這屬于你的節(jié)日里，
我要說(shuō)聲老師祝福你，
祝福你在今后工作順利，
平凡生活中萬(wàn)事如意！
贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)2
贊美老師
老師的愛(ài)
是最溫暖的愛(ài)
老師的愛(ài)
是最無(wú)私的愛(ài)
老師的愛(ài)
是傳承文明的火炬
老師的愛(ài)
像智慧的陽(yáng)光
開(kāi)啟美好的未來(lái)
老師的愛(ài)
像生命的沃土
培育著花紅葉綠的'可愛(ài)
老師的愛(ài)
像極其富氧的空氣
讓我們的血液充滿旺盛的生機(jī)
我們?cè)诶蠋煹膼?ài)里美好
洋溢著美妙希望的歌聲
我們想象著美麗的童話
成長(zhǎng)為向陽(yáng)的葵花
太陽(yáng)每天都會(huì)因我們而新
快樂(lè)充滿了我們芬芳的生命
我們是祖國(guó)的花朵
在今天的苗圃里生長(zhǎng)著
祖國(guó)明天建設(shè)的棟梁
老師的愛(ài)
是雄鷹展翅翱翔的天空
老師的愛(ài)
是大海里的揚(yáng)帆起航
老師的愛(ài)
寄予我們更多的是
讓祖國(guó)騰飛的理想
贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)3
贊美老師
當(dāng)我走在成長(zhǎng)的道路中
學(xué)會(huì)正直行走
是你用真誠(chéng)的'教導(dǎo)來(lái)指引
做人
學(xué)知識(shí)
懂得了道德仁義的可貴
沒(méi)有您
我的老師
人間將缺多少明禮
為人誠(chéng)信
與人為善
授業(yè)解惑
知恩圖報(bào)
是你教育我們
真善美
植在心間
贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)4
贊美老師
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是藍(lán)天，
我就是小鳥(niǎo)，
在您寬廣的懷抱中展翅高飛！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是辛勤的園丁，
我就是一朵含苞待放的花朵，
在您悉心的照料下靜靜綻放！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是一棵參天大樹(shù)，
我就是枝頭一片小小的葉子，
在您母愛(ài)般的滋養(yǎng)下煥發(fā)生機(jī)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是浩瀚的大海，
我就是一朵潔白的浪花，
在您寬闊的胸懷中歡快跳躍！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是一輪皎潔的明月，
我就是圍繞在您身旁的一顆星星，
在您五彩的'光環(huán)下熠熠生輝！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
你是遼闊的草原，
我就是一匹飛奔的駿馬，
在您廣闊的天地中自由馳騁！
老師，您多么偉大，
多么慈愛(ài)，多么溫柔，
您用自己的一生，
培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁！
贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)5
1、《贊美老師》
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；
您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里，
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，
向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，
用遍地鮮花編織詩(shī)篇，
也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！
2 、《贊美老師》
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。
適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。
幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
3、《贊美老師》
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的'少年？
是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
4 、《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)
春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！
贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)6
贊美老師
老師像什么？
老師像紅燭，
照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么？
老師像春雨，
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，
把無(wú)知的`我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
老師像什么？
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，
告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
是老師給了我們那么多的知識(shí)，
在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)7
《祝您節(jié)日歡樂(lè)》
人們都說(shuō);
您像紅燭，燃燒自我，照亮別人。
人們還說(shuō)：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我說(shuō)：
您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。
在九月這個(gè)光榮的.節(jié)日里。
我們向所有的教師送上最真摯的話語(yǔ)：
教師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!
贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)8
《光明的所處》
點(diǎn)一根紅燭
明朗哭泣的`心傷
飲一杯古窖
麻醉不愈的傷口
在這個(gè)房間醉有何妨
點(diǎn)一根紅燭
見(jiàn)證生命的勇敢
游一回夢(mèng)鄉(xiāng)
把幸福刻在臉上
在這個(gè)房間亦有向往
期望我們永遠(yuǎn)記得教師的教育之恩，愿所有教師身體健康！
贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)9
《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起》
在秋風(fēng)中徘徊
在夜雨中走
紅色蠟燭啊，我想起你了
想起你照亮別人的'熱情
想起你燃燒自己的美麗
在唐人的詩(shī)圈里
我讀了
你內(nèi)心深處的凄涼
在《紅燭》的西市
我意識(shí)到
生命要和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起
贊美老師優(yōu)美散文詩(shī)10
《教師的眼睛》
教師的眼睛里
流露出愛(ài)的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像
一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言
讓所有融化的力量，去握緊教師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰
教師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的'翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，航行在時(shí)空的背面
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