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高中語文文言文知識點的歸納:(第一冊)《勸學》
《勸 學》
一、 通假字
1． 雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也（有：通"又"）
2． 君子生非異也，善假于物也（生：通"性"，資質，稟賦）
3． 君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣（知：通"智"智慧）
4． 甚矣，汝之不惠（惠：通"慧"）
5． 河曲智叟亡以應（亡：通"無"）
6． 雖千里不敢易也，豈直五百里哉（直：通"只"）
7． 五月渡瀘，深入不毛（毛：通"苗"）
8． 以君為長者，故不錯意也（錯：通"措"）
9． 孤不度德量力，欲信大義于天下（信：通"伸"）
二、 古今異義
1． 蚓無爪牙之利（爪牙：古：動物的爪子和牙齒。今：幫兇）
2． 金就礪則利（金：古：金屬；今：黃金）
三、 詞類活用
1． 木直中繩，輮以為輪（輮：使動，使……彎曲）
2． 君子博學而日參省乎己（日：名作狀，每天）
3． 上食埃土，下飲黃泉，用心一也（上、下：名作狀，向上，向下；一：數作形，專一）
4． 假舟楫者，非能水也（水：名作動：游水）
四、 文言句式
1．青，取之于藍，而青于藍（介賓短語后置）
2．冰，水為之，而寒于水（介賓短語后置）
3．君子博學而日參省乎己（介賓短語后置）
4．雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也（判斷句）
5．蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也（判斷句）
6．蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也（判斷句）
7．輮以為輪（省略句）
8．蚓無爪牙之利，筋骨之強（定語后置）
五、重點字詞解釋
1． 學不可以已（已：停止）
2． 木直中繩，輮以為輪（中：合乎；輮：使……彎曲）
3． 輮使之然也（然：這樣）
4． 金就礪則利（就：接近，靠近）
5． 順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰（疾：強；彰：聽得清楚）
6． 假輿馬者，非利足也，而致千里（致：到達）
7． 假舟楫者，非能水也，而絕江河（水：名作動：游水；絕：渡）
8． 君子生非異也，善假于物也（假：借）
9． 積善成德，而神明自得，圣心備焉（得：獲得；備：具備）
六、一詞多義
1、而、
①青，取之于藍，而青于藍（轉折，但）
②冰，水為之，而寒于水（轉折，但）
③君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣（并列，而且）
④吾嘗終日而思矣（修飾，連接狀語和中心語）
⑤吾嘗跂而望矣（連詞，表修飾，連接狀語和中心語）
⑥登高而招，臂非加長也，而見者遠（前：修飾；后，轉折）
⑦順風而呼，聲非加疾，而聞者彰（前：修飾；后，轉折）
⑧假輿馬者，非利足也，而致千里（轉折，但）
⑨假舟楫者，非能水也，而絕江河（轉折，但）
⑩積善成德，而神明自得（順承，就，于是）
2、絕
①忽然撫尺一下，群響畢絕（終止）
②自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境（隔絕，斷絕）
③以為妙絕（極）
④佛印絕類彌勒（十分）
⑤假舟楫者，非能水也，而絕江河（橫渡）
3、強
①挽弓當挽強，用箭當用長（有力的弓）
②蚓無爪牙之利，筋骨之強（強壯）
③策勛十二轉，賞賜百千強（有多）
④乃自強步，日三四里（勉強）
4、假
①以是人多以書假余（借）
②君子生非異也，善假于物也。（借助）
③假有人焉，舉我言復于我，亦必疑其誑（假如，如果）
④乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（假裝）
5、望
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（遠望）
②日夜望將軍至，豈敢反乎（盼望）
③先達德隆望尊（名望）
④適冬之望日前后（農歷每月十五）
6、聞
①順風而呼，聲非加疾，而聞者彰（聽見）
②博聞強志（見聞，知識）
③不能稱前時之聞（名聲，名譽）
七、翻譯句子
1、君子曰：學不可以已。
譯：有學問有修養的人說，學習不可以停止。
2、雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也
譯：即使又曬干了，不再直了，這是因為人使它彎曲變成這樣的。
3、君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。
譯：有學問有修養的人廣泛地學習，而且每天對自己檢查、省察，那么就會智慧明達而行為沒有過錯了。
4、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。
譯：我曾經整天地思考，比不上一會兒所學的東西收獲大。
5、君子生非異也，善假于物也。
譯：有學問有修養的人本性同一般人沒有差別，善于借助外物罷了。
6、積善成德，而神明自得，圣心備焉。
譯：積累善行養成品德，達到很高的境界，通明的思想也具備了。
7、故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
譯：所以不積聚半步，沒有用來達到千里的辦法；不積集小的流水，沒有用來匯成江海的辦法。
8、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
譯：中途停止雕刻，腐朽的木頭也不能刻斷；不放棄地雕刻，金石也可以雕刻成功。
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