白居易《琵琶行》原文注釋及賞析

時間：2024-12-12 15:04:37 銀鳳琵琶行我要投稿

白居易《琵琶行》原文注釋及賞析

　　無論是在學校還是在社會中，大家都知道一些經典的古詩吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編為大家收集的白居易《琵琶行》原文注釋及賞析，歡迎閱讀與收藏。

白居易《琵琶行》原文注釋及賞析

　　白居易《琵琶行》原文注釋及賞析 1

　　原文：

　　琵琶行（白居易）

　　元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

　　潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。

　　主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

　　醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

　　忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。

　　尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。

　　移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。

　　千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

　　轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。

　　弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。（不得志一作：不得意）

　　低眉信手續續彈，說盡心中無限事。

　　輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》（六幺一作：綠腰）。

　　大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

　　嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

　　間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

　　冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。（暫歇一作：漸歇）

　　別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

　　銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

　　曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。

　　東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

　　沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。

　　自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。

　　十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。

　　曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

　　五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。

　　鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。（銀篦一作：云篦）

　　今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。

　　弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。

　　門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。

　　商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。

　　去來江口守空船，繞船月明江水寒。

　　夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

　　我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!

　　我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。

　　潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

　　住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。

　　其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。

　　春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。

　　豈無山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽。

　　今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。

　　莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。

　　感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。

　　凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。

　　座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。

　　注釋：

　　（1）左遷：貶官，降職。古以左為卑，故稱“左遷”。

　　（2）明年：第二年。

　　（3）錚錚：形容金屬、玉器等相擊聲。

　　（4）京都聲：指唐代京城流行的樂曲聲調。

　　（5）倡女：歌女。倡，古時歌舞藝人。

　　（6）善才：當時對琵琶師或曲師的通稱。是“能手”的意思。

　　（7）委身：托身，這里指嫁的意思。

　　（8）為：做。

　　（9）賈（gǔ）人：商人。

　　（10）命酒：叫（手下人）擺酒。

　　（11）快：暢快。

　　（12）憫然：憂郁的樣子。

　　（13）漂淪：漂泊淪落。

　　（14）出官：（京官）外調。

　　（15）恬然：淡泊寧靜的樣子。

　　（16）遷謫：貶官降職或流放。

　　（17）為：創作。

　　（18）長句：指七言詩。

　　（19）歌：作歌。

　　（20）凡：總共。

　　（21）言：字。

　　（22）命：命名，題名。

　　（23）潯陽江：據考究，為流經潯陽城中的湓水，即今九江市中的龍開河（97年被人工填埋），經湓浦口注入長江。瑟瑟：形容楓樹、蘆荻被秋風吹動的聲音。

　　（24）瑟瑟：形容楓樹、蘆荻被秋風吹動的聲音。

　　（25）主人：詩人自指。

　　（26）回燈：重新撥亮燈光。回：再。

　　（27）轉軸拔弦：將琵琶上纏繞絲弦的軸，以調音定調。

　　（28）掩抑：掩蔽，遏抑。

　　（29）思：悲，傷。

　　（30）信手：隨手。

　　（31）續續彈：連續彈奏。

　　（32）攏：左手手指按弦向里（琵琶的中部）推。

　　（33）捻：揉弦的動作。

　　（34）抹：向左拔弦，也稱為“彈”。

　　（35）挑：反手回撥的動作。

　　（36）《霓裳》：即《霓裳羽衣曲》，本為西域樂舞，唐開元年間西涼節度使楊敬述依曲創聲后流入中原。

　　（37）《六幺》：大曲名，又叫《樂世》《綠腰》《錄要》，為歌舞曲。

　　（38）大弦：指最粗的弦。

　　（39）嘈嘈：聲音沉重抑揚。

　　（40）小弦：指最細的弦。

　　（41）切切：細促輕幽，急切細碎。

　　（42）間關：鶯語流滑叫“間關”。鳥鳴聲。

　　（43）幽咽：遏塞不暢狀。

　　（44）冰下難：泉流冰下阻塞難通，形容樂聲由流暢變為冷澀。

　　（45）凝絕：凝滯。

　　（46）迸：濺射。

　　（47）曲終：樂曲結束。

　　（48）拔：彈奏弦樂時所用的拔工具。

　　（49）當心畫：用拔子在琵琶的中部劃過四弦，是一曲結束時經常用到的右手手法。

　　（50）舫：船。

　　（51）斂容：收斂（深思時悲憤深怨的）面部表情。

　　（52）蝦（há）蟆陵：在長安城東南，曲江附近，是當時有名的游樂地區。

　　（53）教坊：唐代官辦管領音樂雜技、教練歌舞的機關。

　　（54）秋娘：唐時歌舞妓常用的名字。

　　（56）五陵：在長安城外，漢代五個皇帝的陵墓。

　　（57）纏頭：用錦帛之類的財物送給歌舞妓（ji）女。

　　（58）綃：精細輕美的絲織品。

　　（59）鈿（diàn）頭銀篦（bì）：此指鑲嵌著花鈿的篦形發飾。

　　（60）擊節：打拍子。

　　（61）顏色故：容貌衰老。

　　（62）浮梁：古縣名，唐屬饒州。在今江西省景德鎮市，盛產茶葉。

　　（63）去來：走了以后。

　　（64）夢啼妝淚：夢中啼哭，勻過脂粉的臉上帶著淚痕。

　　（65）闌干：縱橫散亂的樣子。

　　（66）重：重新，重又之意。

　　（67）唧唧：嘆聲。

　　（68）嘔啞嘲哳：形容聲音噪雜。

　　（69）琵琶語：琵琶聲，琵琶所彈奏的樂曲。

　　（70）暫：突然。

　　（71）卻坐：退回到原處。

　　（72）促弦：把弦擰得更緊。

　　（73）向前聲：剛才奏過的單調。

　　（74）掩泣：掩面哭泣。

　　（75）青衫：唐朝八品、九品文官的服色。白居易當時的官階是將侍郎，從九品，所以服青衫。

　　賞析1：

　　宋人洪邁認為夜遇琵琶女事未必可信，作者是通過虛構的情節，抒發他自己的“天涯淪落之恨”（《容齋隨筆》卷七），這是抓住了要害的。但那虛構的情節既然真實地反映了琵琶女的不幸遭遇，那么就詩的客觀意義說，它也抒發了“長安故倡”的“天涯淪落之恨”。看不到這一點，同樣有片面性。

　　詩人著力塑造了琵琶女的形象。

　　從開頭到“猶抱琵琶半遮面”，寫琵琶女的出場。

　　首句“潯陽江頭夜送客”，只七個字，就把人物（主人和客人）、地點（潯陽江頭）、事件（主人送客人）和時間（夜晚）一一作概括的介紹;再用“楓葉荻花秋瑟瑟”一句作環境的烘染，而秋夜送客的蕭瑟落寞之感，已曲曲傳出。惟其蕭瑟落寞，因而反跌出“舉酒欲飲無管弦”。“無管弦”三字，既與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應，又為琵琶女的出場和彈奏作鋪墊。因“無管弦”而“醉不成歡慘將別”，鋪墊已十分有力，再用“別時茫茫江浸月”作進一層的環境烘染，就使得“忽聞水上琵琶聲”具有濃烈的空谷足音之感，無怪乎“主人忘歸客不發”，要“尋聲暗問彈者誰”“移船相近邀相見”了。

　　從“夜送客”之時的“秋蕭瑟”“無管弦”“慘將別”一轉而為“忽聞”“尋聲”“暗問”“移船”，直到“邀相見”，這對于琵琶女的出場來說，已可以說是“千呼萬喚”了。但“邀相見”還不那么容易，又要經歷一個“千呼萬喚”的過程，她才肯“出來”。這并不是她在意身份。正象“我”渴望聽仙樂一般的琵琶聲，是“直欲攄寫天涯淪落之恨”一樣，她“千呼萬喚始出來”，也是由于有一肚子“天涯淪落之恨”，不便明說，也不愿見人。詩人正是抓住這一點，用“琵琶聲停欲語遲”“猶抱琵琶半遮面”的肖像描寫來表現她的難言之痛的。

　　下面的一大段，通過描寫琵琶女彈奏的樂曲來揭示她的內心世界。

　　先用“轉軸撥弦三兩聲”一句寫校弦試音，接著就贊嘆“未成曲調先有情”，突出了一個“情”字。“弦弦掩抑聲聲思”以下六句，總寫“初為《霓裳》后《六幺》”的彈奏過程，其中既用“低眉信手續續彈”“輕攏慢捻抹復挑”描寫彈奏的神態，更用“似訴平生不得志”“說盡心中無限事”概括了琵琶女借樂曲所抒發的思想情感。此后十四句，在借助語言的音韻摹寫音樂的時候，兼用各種生動的比喻以加強其形象性。“大弦嘈嘈如急雨”，既用“嘈嘈”這個疊字詞摹聲，又用“如急雨”使它形象化。“小弦切切如私語”亦然。這還不夠，“嘈嘈切切錯雜彈”，已經再現了“如急雨”“如私語”兩種旋律的交錯出現，再用“大珠小珠落玉盤”一比，視覺形象與聽覺形象就同時顯露出來，令人眼花繚亂，耳不暇接。旋律繼續變化，出現了先“滑”后“澀”的兩種意境。“間關”之聲，輕快流利，而這種聲音又好象“鶯語花底”，視覺形象的優美強化了聽覺形象的.優美。“幽咽”之聲，悲抑哽塞，而這種聲音又好象“泉流冰下”，視覺形象的冷澀強化了聽覺形象的冷澀。由“冷澀”到“凝絕”，是一個“聲漸歇”的過程，詩人用“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的佳句描繪了余音裊裊、余意無窮的藝術境界，令人拍案叫絕。彈奏至此，滿以為已經結束了。誰知那“幽愁暗恨”在“聲漸歇”的過程中積聚了無窮的力量，無法壓抑，終于如“銀瓶乍破”，水漿奔迸，如“鐵騎突出”，刀槍轟鳴，把“凝絕”的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收撥一畫，戛然而止。一曲雖終，而回腸蕩氣、驚心動魄的音樂魅力，卻并沒有消失。詩人又用“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”的環境描寫作側面烘托，給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。

　　如此繪聲繪色地再現千變萬化的音樂形象，已不能不使我們驚佩作者的藝術才華。但作者的才華還不僅表現在再現音樂形象，更重要的是通過音樂形象的千變萬化，展現了琵琶女起伏回蕩的心潮，為下面的訴說身世作了音樂性的渲染。

　　正象在“邀相見”之后，省掉了請彈琵琶的細節一樣;在曲終之后，也略去了關于身世的詢問，而用兩個描寫肖像的句子向“自言”過渡：“沉吟”的神態，顯然與詢問有關，這反映了她欲說還休的內心矛盾;“放撥”“插弦中”，“整頓衣裳”“起”“斂容”等一系列動作和表情，則表現了她克服矛盾、一吐為快的心理活動。“自言”以下，用如怨如慕、如泣如訴的抒情筆調，為琵琶女的半生遭遇譜寫了一曲扣人心弦的悲歌，與“說盡心中無限事”的樂曲互相補充，完成了女主人公的形象塑造。

　　女主人公的形象塑造得非常生動真實，并具有高度的典型性。通過這個形象，深刻地反映了封建社會中被侮辱、被損害的樂伎們、藝人們的悲慘命運。面對這個形象，怎能不一灑同情之淚!

　　作者在被琵琶女的命運激起的情感波濤中坦露了自己的形象。“我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城”的那個“我”，是作者自己。作者由于要求革除暴政、實行仁政而遭受打擊，從長安貶到九江，心情很痛苦。當琵琶女第一次彈出哀怨的樂曲、表達心事的時候，就已經撥動了他的心弦，發出了深長的嘆息聲。當琵琶女自訴身世、講到“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干”的時候，就更激起他的情感的共鳴：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。同病相憐，同聲相應，忍不住說出了自己的遭遇。

　　寫琵琶女自訴身世，詳昔而略今;寫自己的遭遇，則壓根兒不提被貶以前的事。這也許是意味著以彼之詳，補此之略吧!比方說，琵琶女昔日在京城里“曲罷常教善才伏，妝成每被秋娘妒”的情況和作者被貶以前的情況是不是有某些相通之處呢?同樣，他被貶以后的處境和琵琶女“老大嫁作商人婦”以后的處境是不是也有某些類似之處呢?看來是有的，要不然，怎么會發出“同是天涯淪落人”的感慨?

　　賞析2：

　　白居易的《琵琶行》，是描寫音樂的絕唱。它最突出的特點是：音樂的描寫和敘事緊緊結合，始終貫穿著一個“情”字。

　　詩的開頭，寫情中之景：琵瑟秋風，茫茫江月。就在這愁慘的氛圍中，傳來了琵琶的聲音，聲和情融為一體，引起人們的懸念。

　　“尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”接著，詩就轉入了對音樂的正面描寫。先寫定音。“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”，定音中就已經透露了情的消息。“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。”那深沉、掩抑的基調，如泣如訴，動人地描述了琵琶女不得志的一生。

　　然后，詩人運用多種修辭手法，把他所感受到的音色、旋律，形象地再現出來。他先用象聲詞“嘈嘈”、“切切”來摹擬大弦沉濁的低音和小弦細碎的高音，又用“如急雨”、“如私語”這些貼切的比喻使它們形象化。大弦、小弦交錯彈撥，聲音高低錯落，珠圓玉潤，又使人想象到大珠、小珠灑落在玉盤中的色澤和音響。它們組成的動人旋律，一時象黃鶯在花下嬌啼那樣宛轉流暢，一時又流泉在冰下嗚咽那樣抑塞深沉。這秋月夜，往往取酒還獨傾”，他或許在痛惜自己孤獨中度過的良辰，思念著親人摯友；琵琶女想到的又是什么呢？她或許想到過去的“秋月春風等閑度”，今天的“繞船月明江水寒”，正在悲傷自己的淪落……“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，音樂使有共同不幸遭遇的琵琶女和詩人初次相逢就聲氣相通，成為知音、知己。

　　用音樂描寫來敘事、抒情，是《琵琶行》獨特的藝術構思。在詩里，音樂描寫是明線、主線，中間兩段敘事，只是對音樂語匯的印證和補充。不正是琵琶女從少年歡樂到老大飄淪的一生的娓娓傾訴？“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇”，音樂的旋律從緩慢又走向休止。這“休止”造成的無聲，表達了許多用聲音無法表達的感情。“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重。”人們可以在音樂所形成的氛圍中，結合個人的感受去聯想，去創造它，豐富它。“此時無聲勝有聲”，在這“無聲”之中，有著多么豐富的內涵！

　　“無聲”，還意味著力量的積累，接踵而來的，便是強烈的爆發：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。“呼天搶地，急促高昂，這是被侮辱、被損害者的質問和控拆！至此，樂曲進入了高潮，琵琶女的感情也發展到了高潮。就在四座聽眾的心靈為這驚心動魄的旋律所震撼的時候，突然，“四弦一聲如裂帛”，樂曲戞然而止，無窮的余味彌漫江天……“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”，詩人用這清幽寂靜的畫面，一掃琵琶的急響繁弦所造成的氣氛，讓人們轉眼之間回到了現實世界：還是那“楓葉荻花秋瑟瑟”的夜晚，還是那“別時茫茫江侵月”的秋江，只是浸在江心的初月已升到中天，把清冷的光輝灑向人寰，如有所思，如有所待，它象征著音樂的悠悠余韻，暗示著音樂在人們心目中所造成的境界。這時，詩人想到的是什么呢？“春江花朝詩從寫音樂開始，又以寫音樂結束，“情”字貫注其中。

　　清代人徐增評價這首詩說：“‘未成曲調先有情’，情，實也，人各有情。司馬遷謫，復當離別，此樂天之情也；嫁與商人，不得遂意，此婦人之情也……俱在琵琶上傳神……”正是含孕著深情的音樂描寫，使這首詩卓立于唐代描寫音樂的詩海中，流傳千古。誠如清代詩人張維屏所說：“楓葉荻花何處尋？江州城外柳陰陰。開元法曲無人記，一曲琵琶說到今。”

　　白居易《琵琶行》原文注釋及賞析 2

　　詩序：元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女。嘗學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

　　潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸拔弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳（cháng）后六（lù）幺（yāo）。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽（yè）泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎（ji）突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛（bó）。東船西舫（fǎng）悄（qiǎo）無言，唯見江心秋月白。

　　【題解】此詩為作者代表作之一，作于貶官到江州的第二年。借著敘述琵琶女的高超演技和凄涼身世，抒發了作者政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。把一個倡女視為風塵知己，與她同病相憐，寫人寫己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀融合為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。

　　【注釋】

　　1、潯陽江：流經潯陽境內的長江。

　　2、瑟瑟：形容楓樹、蘆荻被秋風吹動的聲音。

　　3、主人：作者自指。

　　4、回燈：重新撥亮燈光。

　　5、轉軸：將琵琶上纏繞絲弦的軸擰動以調音定調。

　　6、掩抑：掩蔽，遏抑。

　　7、思：悲，傷。

　　8、攏：左手手指按弦向里推。

　　9、捻：揉弦的動作。

　　10、抹：向左拔弦，也稱為“彈”。

　　11。挑：反手回撥的動作。

　　12、霓裳：《霓裳羽衣曲》，本為西域樂舞，唐開元年間流入中原。

　　13、六幺：又叫《綠腰》《錄要》，歌舞曲。

　　14、大弦：最粗的弦。

　　15、小弦：最細的弦。

　　16、嘈嘈：聲音沉重抑揚。

　　17、切切：細促輕幽，急切細碎。

　　18、間關：鶯語流滑。

　　19、幽咽：遏塞不暢。

　　20、冰下難：泉流冰下阻塞難通，形容樂聲由流暢變為冷澀。

　　21、凝絕：凝滯。22。迸：濺射。

　　23、撥：奏彈弦樂時所用的撥子。

　　24、當心畫：用拔子在琵琶的中部劃過四弦，是一曲結束時經常用到的右手手法。

　　25、斂容：收斂面部表情。

　　【翻譯】

　　夜晚在潯陽江邊送別友人，楓葉荻花在秋風里沙沙抖動。主人下馬坐在友人船中，端起酒來想喝卻沒有音樂助興。喝悶酒喝醉了，凄慘地將要分別，只見茫茫的江水里沉浸著一輪明月。忽然聽見水面上飄來琵琶的聲音，主人忘記了回去，客人也不肯起身。循著聲音悄悄地問是什么人在彈琵琶？琵琶聲停止了，想說話卻遲遲地沒說出來。移近船只，請那個人出來相見，添酒、挑燈，重新又擺上酒宴。再三呼喚，她才肯走出船艙，還抱著琵琶遮住半邊臉。擰轉軸子，撥動了兩三下絲弦，還沒彈成曲調就已充滿了情感。每一弦都在嘆息，每一聲都在沉思，好像在訴說不得意的身世。低眉隨手繼續彈啊，彈啊，盡情說著無限傷心的事情。輕輕地攏，慢慢地捻，又抹又挑，開始彈的是《霓裳》，后來是《六么》。粗弦嘈嘈，好像急風驟雨；細弦切切，好像兒女私語。嘈嘈切切錯雜成一片，大珠小珠落滿了玉盤。花底的黃鶯間間關關——叫得多么流利；冰下的泉水幽幽咽咽——流得多么艱難！流水凍結了，也凍結了琵琶的弦子，弦子凍結了，聲音也暫時停止。另外流露出一種潛藏在內心深處的愁與恨，這時候沒有了聲音，卻比有聲音更加激動人心。突然如同爆破一只銀瓶，水漿奔進，驟然殺出一隊鐵騎，刀槍轟鳴。曲子彈完，收回撥子從弦索中間一劃而過，四根弦發出同一個聲音，好像撕裂綢帛。東邊西邊的船舫里靜悄悄的，沒人說話，只見一輪秋月在江心閃著銀波。

　　【賞讀提示】

　　整首長詩共分四段，這里節選的是第一段和第二段。從“潯陽江頭夜送客”到“猶抱琵琶半遮面”共十四句，為第一段，寫琵琶女的出場。前六句第一交代了時間，第二交代了地點，第三交代了背景。其后八句是正面寫琵琶女的出場。這段琵琶女出場過程的描寫歷歷動人，未見其人先聞其聲，未聞其語先已微露內心隱痛，為后面的故事發展造成許多懸念。從“轉軸撥弦三兩聲”到“唯見江心秋月白”共二十二句為第二段，寫琵琶女的高超演技。從“大弦嘈嘈如急雨”到“四弦一聲如裂帛”共十四句，描寫琵琶樂曲的音樂形象，由快速到緩慢、到細弱到無聲，再到突然而起的急風暴雨，最后到一劃戛然而止，在這里用了一系列生動比喻，使比較抽象的音樂形象一下子變成了視覺形象。這里有落到玉盤的大珠小珠，有啼囀花間的間關鶯語，有水流冰下的絲絲細細，有細到幾乎聽不見了的“此時無聲勝有聲”，還有突然而起的銀瓶乍裂、鐵騎金戈，使聽者時而悲凄、時而舒緩、時而心曠神怡、時而又驚魂動魄。“東舟西舫悄無言，唯見江心秋月白”這兩句是寫琵琶女的演奏效果。演奏已經結束，而聽者尚沉浸在音樂境界里，周圍鴉雀無聲，只有水中倒映著一輪明月。

　　《琵琶行》是一首內容極為豐滿的'敘事詩。誦讀此詩，第一要表現出情節的曲折和波瀾起伏。曲折多變的情節，會使琵琶女富于戲劇性的遭遇得到突出表現，琵琶絕技也會得到細致的描繪，作者的心情和感慨也能淋漓盡致地表達出來。在“醉不成歡慘將別”的時候，便“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發”，將情節推向另一個境界。第一次琵琶演奏已畢，“東船西舫悄無言”了，似乎可以結束了，忽然又“沉吟”、“斂容”，琵琶女要訴說自己的身世了。琵琶女訴說一完，作者便抒發自己的感慨，將自己的遭遇與琵琶女的遭遇聯系起來，推動了故事情節的發展。更奏一曲，樂聲進入了高潮，但作者不再作正面描寫，只說其聲“凄凄”，并“不似向前”，寫到這里就戛然而止。這樣既能使人感慨不已，又能使人產生意深境遠的感覺。

　　其二，應以情動人。這首詩敘述事件、描寫人物都充滿抒情色彩。“送客”一節即以“秋瑟瑟”“慘將別”“茫茫江浸月”給環境制造了傷感的氣氛。琵琶女第一次演奏時，即讓情思幽恨貫穿始終。

　　其三，應表現出畫面的精彩。《琵琶行》堪稱絕妙的“有聲畫”，應以景物來烘托感情氛圍。秋江夜別“楓葉荻花秋瑟瑟”“別時茫茫江浸月”，蕭瑟的秋景對離情別緒構成了有力的烘托。用人物的神態、動作描繪出畫面，表現人物的內心活動。“猶抱琵琶半遮面”，畫面傳神地描繪了琵琶女嬌羞的神情和猶豫遲疑的復雜心理。“沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容”這是描繪琵琶女曲終時的動作、神態，不僅使人感到她的教養、經歷不俗，而且自然地表現她由彈奏到自敘身世的內心活動。

　　其四，要表現出敘事抒情的水乳交融。本詩所敘之事飽含感情成分，景物的描寫、氣氛的烘托、人物的動作、心理的細致描寫、人物以抒情方式傾訴悲懷、精當的說明和議論的巧妙穿插，對于塑造琵琶女的形象，有畫龍點睛之妙，也是不容忽視的。

　　其五，注意通過形象類比來抒情言志。《琵琶行》塑造了兩個人物形象。在中唐商業經濟發達、城市畸形繁榮的生活環境里，在當時互相傾軋、仕途險惡的政治背景里，琵琶女的形象和作者的形象都具有其現實的典型意義。此詩用形象類比法把兩人之間的悲憤情感、不幸遭遇等方面進行類比，最后融合為一，從而推出兩個藝術形象都有懷才不遇、淪落天涯的感慨的結論。

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