木蘭詩的文言文閱讀題

時間：2024-02-25 15:25:10 木蘭詩我要投稿

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木蘭詩的文言文閱讀題

　　在平日的學習中，大家一定沒少背過文言文吧？文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運動以前漢民族所使用的語言。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎？下面是小編為大家收集的木蘭詩的文言文閱讀題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

木蘭詩的文言文閱讀題

木蘭詩的文言文閱讀題1

　　閱讀《木蘭詩》片段，回答問題。

　　萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

　　歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足。送兒還故鄉。

　　爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閹門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

　　1、解釋下列句中加粗的詞語。

　　（1）賞賜百千強（）

　　（2）對鏡帖花黃（）

　　2、能體現戰場生活之艱苦的對偶句是_________________ 。

　　3、為什么要詳細描寫木蘭回家后梳妝打扮的情景？

　　答：____________________________________________

　　4、對選文劃線的最后一段該如何理解？

　　答：____________________________________________

　　5、翻譯下列句子。

　　（1）將軍百戰死，壯士十年歸。

　　譯：_____________________________________________________

　　（2）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

　　譯：_____________________________________________________

　　參考答案：

　　1、（1）有余；

　　（2）同“貼”。

　　2、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣

　　3、體現木蘭愛美的特點，同時也暗示她替父從軍的方法——女扮男裝。

　　4、用比喻形象地表現了木蘭的幽默、風趣、機智，表現了女子未必不如男的中心。

　　5、（1）將軍壯士（有的.）身經百戰死于沙場，（有的）許多年后才回到故鄉。

　　（2）雄兔和雌兔都腳步跳躍，目光迷離。

木蘭詩的文言文閱讀題2

　　【甲】木蘭詩(節選)

　　東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

　　【乙】陳涉世家(節選)

　　二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死;等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

　　【丙】列子學射

　　列子學射，中①矣，請于關尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對曰:“弗知也。”關尹子曰:“未可。”退而習之三年。又以報關尹子，尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”關尹子曰:“可矣，守而勿失也②。非獨射也為國與身亦皆知之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”(《列子·說符》)

　　注：①[中]射中箭靶。②[守而勿失] 牢牢記住不要忘掉。守，掌握，遵守。

　　閱讀題：

　　1.(2分)下面句子中“之”字沒有指代作用的一項( )

　　A. 今或聞無罪，二世殺之

　　B. 項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之

　　C. 然足下卜之鬼乎

　　D. 又間令吳廣之次所旁叢祠中

　　2.(2分)指出下面括號中詞語解釋沒有錯誤的一項( )

　　A.皆次當行(行：行軍) 會天大雨(會：恰逢)

　　B.或以為死(或：有的人) 楚人憐之(憐：愛戴)