木蘭詩課文知識點整理

時間：2024-07-24 15:22:02 木蘭詩我要投稿

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木蘭詩課文知識點整理

　　一、文學常識

木蘭詩課文知識點整理

　　本文選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時北方的一首樂府民歌。在中國文學史上與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。《木蘭詩》講述了木蘭女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團聚的故事。

　　二、背誦全詩

　　(1)注意以下易錯字

　　唧唧機杼惟亦軍帖可汗軍書卷市鞍馬駿馬鞍韉轡頭長鞭旦暮宿鳴濺濺啾啾戎機度若飛朔氣傳壯士明堂策勛十二轉賞賜所欲尚書郎馳爺娘郭阿姊紅妝霍霍袍著裳鬢帖火伴女郎撲朔雌兔走辨

　　(2)字音：

　　機杼〔zhù〕鞍韉〔ān jiān〕轡〔pèi〕頭鳴濺濺〔jiān〕金柝〔tuò〕阿姊〔zǐ〕霍霍〔huò〕可汗〔kè hán〕貼：軍帖〔tiě〕;貼〔tiē〕花黃;字帖〔tiè〕

　　(3)重點語句背誦

　　1.《木蘭詩》中寫木蘭從軍原因的詩句是：昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。

　　2.《木蘭詩》中面對可汗大點兵，木蘭作出的決定是: 阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

　　3.《木蘭詩》中寫木蘭出征前緊張準備的句子是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

　　4.《木蘭詩》中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　5.《木蘭詩》中的“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。”這兩句詩，通過環境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。

　　6.《木蘭詩》中描寫木蘭戰功顯赫的句子是：策勛十二轉，賞賜百千強。

　　7.《木蘭詩》中從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活? 木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。

　　8.《木蘭詩》中概括木蘭十年征戰生活的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

　　9.出自《木蘭詩》的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復雜，不易辨清真相，其原話是：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!”

　　10.《木蘭詩》中描寫邊塞軍營夜景，借星夜哨兵為戰場上的木蘭做了一幅剪影式勾勒的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　11.《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢，奔赴戰場的詩句是：萬里赴戎機，關山度若飛。

　　12.《木蘭詩》中與成語“撲朔迷離”有關且用生動而通俗的比喻，道出全詩主旨的詩句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!

　　13.《木蘭詩》中說明戰爭曠日持久，戰斗激烈且概括了木蘭多年征戰經歷的名句是：將軍

　　(四)重點字詞翻譯

　　1、當戶：對著門。 2、機杼(zhù)聲：織布機發出的聲音。

　　3、惟：只。 16、策勛：記功。

　　4、軍帖(tiě)：軍中的文告。 17、十二轉：不是確數，形容功勞極高。

　　5、十二卷：十二，表多數，不是確指。下18、百千：形容數量多。

　　文的“十二轉”、“十二年”，用法與此相同。 19、強，有余。

　　6、愿為市鞍(ān)馬：為，為此。市，買。 20、郭：外城。

　　7、旦：早晨。 21、紅妝：指女子的艷麗裝束。

　　8、辭：離開，辭行。 22、霍霍：模擬磨刀的聲音。

　　9、但：只是 23、著(zhuó)：通“著”，穿。

　　10、濺濺(jiān jiān)：水流的聲音。 24、帖(tiē)花黃：“帖”通“貼”。花黃，

　　11、胡騎(jì)：胡人的戰馬。胡，古代對北古代婦女的一種面部裝飾物。

　　方少數民族的稱呼。 25、撲朔：動彈。

　　12、啾啾(jiū jiū)：馬叫的聲音。 26、迷離：瞇著眼。

　　13、戎機：指戰爭。 27、火：通“伙”。

　　14、度：越過。 28、傍地走：并排跑。

　　15、朔：北方。

　　三、重點語句翻譯

　　1、旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。明確：早上辭別父母離家，晚上宿營在黃河邊。

　　2、不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺(jiān jiān)。

　　明確：聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河奔流的濺濺聲。

　　3、不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎(jì)鳴啾啾(jiū jiū)。

　　明確：聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰馬啾啾的鳴叫聲。 4、萬里赴戎(róng)機，關山度若飛。

　　明確：(木蘭)不遠萬里，奔赴戰場。像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。

　　5、朔氣傳金柝(tuò)，寒光照鐵衣。

　　明確：北方的寒氣傳送著打更的聲音，冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。

　　6、將軍百戰死，壯士十年歸。

　　明確：將士們經過無數次出生入死的戰斗，有些壯烈犧牲了，有些凱旋而歸。

　　7、策勛十二轉，賞賜百千強。明確：(天子給木蘭)記很大的功，還賞賜很多的財物。

　　8、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

　　明確：據說，提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認。

　　9、雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

　　明確：雄雌兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢?

　　四、木蘭是一個怎樣的女子?從文中哪些詩句可以體現出來?

　　1、堅毅勇敢：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

　　2、淡泊名利：向往和平寧靜的生活：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。

　　3、機智謹慎：出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　4、深明大義，既愛家也愛國：阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

　　5、勤勞善良：唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。

　　五、全詩詳略得當，哪些是詳寫?哪些是略寫?為什么這樣安排?

　　明確：對木蘭的從軍緣由、離別、辭官還鄉和家人團聚的內容都寫得比較詳細，對出征前的準備和十年軍旅生活則寫得比較簡略。因為本詩的重點不在于在表現木蘭馳騁沙場、克敵制勝的英雄氣概，而是重在表現木蘭深明大義、孝敬雙親的女兒情懷。所以，詩中扣住從軍故事的始末，著重寫她的內心世界，表現她的思想感情。在內容上，突出木蘭的兒女情態，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實感人。在結構上，詳略得當，使全詩顯得簡潔緊湊。

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