七年級語文木蘭詩練習題示例

時間：2024-05-29 16:32:03 木蘭詩我要投稿

相關推薦

七年級語文木蘭詩練習題示例

　　一、文學常識填空。

七年級語文木蘭詩練習題示例

　　《木蘭詩》選自宋朝編的《》。《木蘭詩》和《》被譽為我國古代敘事詩雙璧。

　　二、解釋下列加粗的詞：

　�。�1）木蘭當戶織（2）不聞機杼聲

　　（3）惟聞女嘆息。（4）問女何所憶

　�。�5）昨夜見軍帖（6）軍書十二卷

　　（7）愿為市鞍馬（8）旦辭爺娘去

　　（9）萬里赴戎機（10）關山度若飛

　　（11）朔氣傳金柝（12）策勛十二轉

　�。�13）賞賜百千強（14）可汗問所欲

　�。�15）愿馳千里足（16）出郭相扶將

　　（17）著我舊時裳（18）雄兔腳撲朔

　　（19）雌兔眼迷離（20）雙兔傍地走

　�。�21）安能辨我是雄雌

　　三、解釋一詞多義現象。

　　（1）愿為市鞍馬（2）萬里赴戎機

　　東市買駿馬不聞機杼聲

　　（3）欲買舟而下（4）昨夜見軍帖

　　東市買駿馬對鏡帖花黃

　　（5）將軍百戰死

　　出郭相扶將

　　四、默寫填空（用原文）：

　　（1）木蘭代父從軍的主要原因是，。

　�。�2）描寫宿營地空寂荒涼的句子是，。

　�。�3）概括戰爭曠日持久、戰斗激烈悲壯的句子是，。

　　（4）“ ， �！贝司溆每鋸埖男揶o方法描寫了木蘭的矯健雄姿。

　　（5）描寫邊塞夜景的句子是，。

　�。�6）表現木蘭出征前緊張、周密準備的句子是：

　　，，，。

　�。�7）從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是，。

　�。�8）描寫伙伴驚奇的句子，。

　�。�9）表現木蘭不貪圖富貴利祿的句子，。

　�。�10）表現木蘭歸鄉心切的句子，。

　　五、回答下列問題：

　　1、指出下列各句的修辭手法：

　�。�1）策勛十二轉，賞賜百千強（）

　�。�2）當窗理云鬢，對鏡帖花黃（）（）

　　（3）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。（）

　�。�4）將軍百戰死，壯士十年歸（）（）

　　（5）出門看火伴，火伴皆驚忙（）

　　2、有兩個成語出自該文，它們是和。

　　3、結尾一段吟唱附文，以兔為喻，贊頌了什么？

　　4、木蘭是一個怎樣的形象？對木蘭這一形象的意義，你該如何貼切評價？

　　5、“爺娘聞女來…阿姊聞妹來……小弟聞姊來…”運用的是什么修辭方法，這樣寫有什么好處？

　　6、“雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？”用的是什么修辭方法？請把這句話改為陳述語氣的句子。

　　參考答案：

　　一、郭茂倩樂府詩集孔雀東南飛

　　二、（1）對著；門（2）織布的梭子（3）只（4）思念（5）文告

　�。�6）表示多數，不是確數（7）為此；買（8）早晨（9）戰爭（10）過

　�。�11）北方（12）記功；勛級每升一級叫一轉，十二轉為最高的勛級（13）有余

　�。�14）想（15）希望（16）外城；扶持（17）穿

　　（18）動彈（19）瞇著眼（20）并排跑（21）怎么

　　三、（1）買；（2）軍機軍事（3）雇，租

　　集市織布機買

　�。�4）文告（5）帶兵的人

　　通“貼” 攙扶

　　四、（1）阿爺無大兒，木蘭無長兄

　�。�2）但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　�。�3）將軍百戰死，壯士十年歸。

　　（4）萬里赴戎機，關山度若飛。

　　（5）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　�。�6）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

　　（7）策勛十二轉，賞賜百千強

　�。�8）同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　（9）可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。

　　（10）愿馳千里足，送兒還故鄉。

　　五、1、（1）夸張（2）對偶、互文（3）排比（4）對偶、互文（5）頂真

　　2、磨刀霍霍；撲朔迷離

　　3、贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。

　　4、木蘭是一個深明大義，英勇善戰，不慕名利的英雄。

　　木蘭代父從軍，表現了古代北方勞動婦女的英雄氣概和愛國主義精神。（意近即可）

　　5、排比；更能突出家人聞歸訊的喜悅心情。

　　6、反問。雙兔傍地走，不能辨我是雄雌。

【七年級語文木蘭詩練習題示例】相關文章：

《木蘭詩》教案示例09-20

木蘭詩練習題10-25

木蘭詩練習題10-02