《木蘭詩》課后習題與答案

時間：2024-09-15 05:02:06 木蘭詩我要投稿

《木蘭詩》課后習題與答案

　　《木蘭詩》是一首北朝民歌，入選了我國中學生的語文教材。學習課文要在課后多做習題，才能鞏固知識。

　　《木蘭詩》練習題

　　[基礎鞏固]

　　1.給下列加點的字詞注音或根據拼音寫漢字。

　　機杼( ) 鞍韉( ) 胡騎( ) 金柝( ) 策勛( ) 賞賜( )

　　理云bìn( ) pèi頭( ) 撲shuò( ) 雄 chí( ) 阿zǐ( )

　　2.形似字注音組詞

　　拆( ) 戎( ) 傍( )

　　折( ) 戍( ) 滂( )

　　柝( ) 戊( ) 榜( )

　　析( ) 戌( ) 謗( )

　　3.解釋下列句中加點的字詞。

　　木蘭當戶織( ) 昨夜見軍帖( )

　　旦辭爺娘去( ) 萬里赴戎機( )

　　著我舊時裳( ) 安能辨( )( )我是雌雄

　　4.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是(　 )

　　A.愿為市鞍馬　　市：買東市買駿馬　　　　市：集市

　　B.出郭相扶將　　郭：外城木蘭不用尚書郎　　不用：不愿作

　　C.朔氣傳金柝　　朔：北方策勛十二轉　　　　策勛：記功

　　D.軍書十二卷　　十二卷：十二本賞賜百千強　　　　強：有余

　　5.填空。

　　①.《木蘭詩》選自朝 (人名)編的《》，這是朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭的故事，塑造了一個英勇善戰，勤勞能干，的女英雄形象。

　　②.寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是：

　　③.寫木蘭從軍后艱苦的戰地生活的對偶句是：

　　④.贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是

　　⑤.寫木蘭矯健雄姿的句子是：

　　⑥.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：

　　⑦.詩中的“ 、 ”一句，用和的修辭手法，十分概括地描寫了戰爭的曠日持久，激烈悲壯。

　　⑧.成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“ ， ”一句詩文。

　　6.對詩句品味有誤的一項是(　 )

　　A.“萬里赴戎機”：“萬里”極言征程之遠，“赴”表現動作之迅速、果敢。

　　B.“關山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現了木蘭的矯健雄姿。

　　C.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現軍旅生活的單調、無聊。

　　D.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關將士的英武風采。

　　7.寫出下面詩句的大意。

　　①.爺娘問女來，出郭相扶將

　　②.雙兔傍地走，安能辨我是雌雄?

　　[能力提升]

　　(一)閱讀課文第六自然段，回答下列問題

　　1.用一句話概括這段話的段意

　　2.從文中找出相應的動詞填寫

　　①描寫爺娘： ②描寫阿姊：

　　③描寫小弟： ④描寫木蘭：

　　3.選文中連用四個“我”的作用是什么?

　　4.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。

　　5.分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。

　　(二)木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉戰驅馳凡十有二年，數建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。

　　1.下列各句中加點的字解釋錯誤的一項是( )

　　A.少習射(少年時) B.市鞍馬(買)

　　C.長而益精(更加) D.易男裝(穿)

　　2.給下列加點字注音。

　　皆次當行( ) 數( )建奇功

　　3.區別一詞多義

　　因其父以老病不能行(因： )

　　余觀夫木蘭從軍之事因益信(因： )

　　4.用現代漢語翻譯下列句子。

　　①.木蘭者，古時一民間女子也：

　　②.男子可為之事女子未必不可為：

　　5.“轉戰驅馳凡十有二年，數建奇功。”一句在文中的正確意思是( )

　　A.騎馬轉戰共十二年，建立的功勛數不清。

　　B.騎馬轉戰共十二年，屢次建立功勛。

　　C.騎馬轉戰了十余年，屢次建立功勛。

　　D.騎馬轉戰了十余年，建立的功勛數不清。

　　6.文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達的主旨，在《木蘭詩》中相類的句子是：

　　閱讀答案

　　[基礎鞏固]

　　4.D

　　5①宋，郭茂倩，《樂府詩集》代父從軍，不慕名利 ②東……西……南……北…… ③朔氣傳軍柝，寒光照鐵衣。 ④雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌? ⑤萬里赴戎機，關山度若飛。 ⑥爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。 ⑦“將軍……壯士……”，對偶、互文 ⑧雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離

　　6.C 7略

　　[能力提升]

　　(一)1.木蘭回家的歡樂情景。 2.①扶將 ②理 ③磨 ④開坐脫著理帖 3.與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。 4.歸家的喜悅和故物的親切。 5.不僅寫出了伙伴驚訝情態，還從側面寫出了木蘭的英雄氣概。

　　(二)1、D 2、háng shuò 3、因為因而(所以) 4、①木蘭是古代一位民間的女子。 ②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。 5、C 6、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雌雄?

【《木蘭詩》課后習題與答案】相關文章：