老舍的隨筆3篇

　　在學習、工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編為大家收集的老舍的隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。

老舍的隨筆1

　　貓

　　貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它有時候的確很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出去走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的`確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!

　　它要是高興，能比誰都溫柔可親：同身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢。或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。

　　它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

　　滿月的小貓更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了，院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔交，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生機勃勃，天真

老舍的隨筆2

　　修辭有廣義和狹義之分。

　　廣義的修辭——

　　① “修辭是提高證語言表達效果的規則規律。”（王希杰《漢語修辭學》P5）

　　② “修辭是語言交際參與者在特定的語言環境下，確切地組建和正確地理解話語，以達到理想交際效果的活動。”（黎運漢《漢語修辭學》P5）

　　③ “修辭就是表達者（說寫者）為了達到特定的交際目標而應合題旨情境，對語言進行調配以期收到盡可能好的表達效果的一種有意識、積極的語言活動。”（吳禮權《現代漢語修辭學》P7）

　　從以上各家對修辭的定義可以看出：語境（語言環境或題旨情境）是修辭賴依存在的客觀基礎，修辭的目的是為了增強交際（或表達）效果。由于語境不同，作者追求的表達效果有別，所以對同一事物往往采用不同的表述方式。

　　如文中作者對自己的稱呼除用第一稱代詞——“我”之外，還在不同的情境中分別選用了“‘老’兒子”、“老兒子”、“幼子”、“逆子”：

　　① 我是“老”兒子。

　　② 母親暈過去半夜，才睜眼看她的老兒子。

　　③ 時代是我成為逆子。

　　④ 她想念她的幼子，而不便說出來。

　　又如作者第一次提及姑母時，并不像后文一律用“姑母”稱之，而是以“父親的寡姐”來交代之，既表明其與作者之間的血緣關系，也體現出了她寓居娘家的生活處境。

　　再如作者寫姑母的離世時——“直到我入了中學，她才死”、“當姑母死去的時候”、“姑母死了”，而寫到母親時則用了諱飾的辭格——“不祥的消息”、“不好的消息”、“不幸”、“去世”。作者對姑母和母親的情感態度，可謂涇渭分明矣。

　　狹義的修辭指修辭手法（修辭格、辭格），即“為了提高語言的表達效果而有意識地偏離語言和語用常規之后，逐步形成的固定格式、物定模式。”（王希杰《漢語修辭學》P11）作者在文中運用了以排比為主、還兼有比喻、反復、反襯等多種修辭手法。

　　據筆者不完全統計，作者在文中共用了以下排比句（排比群）

　　① 父親的寡姐跟我們一塊兒住，她吸煙土，她喜摸紙牌，她的脾氣極壞。

　　② 母親活到老，窮到老，辛苦到老，全是命當如此。

　　③ 她會刮痧，她會給孩子們剃頭，她會給少婦們絞臉……

　　④ 皇上跑了，丈夫死了，鬼子來了，滿城是血光火焰……

　　⑤ ……從這里，我學得了愛花，愛清潔，守秩序。

　　⑥ 有時候，他去讀書；有時候，他去學徒；有時候，他也去賣花生或櫻桃之類的小東西。

　　以上六個排比句中，從句子的結構而言，①②③④⑤為單句的排比，⑥為復句排比。

　　“排比的各個項目之間的關系，有的是并列的，有的'是承接的，有的是遞進的。”這里的“關系”，應為各句義間的關系，因為“排出比是把三個以上結構相同或相似、意義相關、語氣一致的句子排列起來，形成一個整體”（王希杰《漢語修辭學》P264-265）所以①③⑥為句為并列式排比——“排比的項目之間的關系是平等的聯合關系。” ②句為遞進式排比——“排比的項目之間有階梯式關系。”④⑤句為承接式排比——“排比的項目之間的關系有邏輯上的先后之分，不可以隨意變動。”

　　“排比可以運來鋪陳描述、議論說明或者抒發情懷，它能增強語勢，增強節奏感，增強條理性和感染力。”（鄭頤壽《新編修辭學》P186）“在文藝語體中，特別是在詩歌中，排比的運用可以使語言暢達明快，富于節奏感，適宜于強烈感情的抒發。”（王希杰《漢語修辭學》P269）“用排比來說理，可以將道理闡發得透徹，使人折服；用排比來抒情，可以將感情抒發得淋漓盡致，汽船起共鳴。”（劉煥輝《修辭學綱要》P357-358）“文學語體在抒發感情時，常常用排比的手，把奔放熾熱的感情一口氣表露出來，使人讀后感覺如大江東去，一瀉千里。” （黎運漢《漢語修辭學》P274）

　　除以上排比辭外，文中還有比較典型的兩處比喻：

　　人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。失了慈母便象花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。

　　“在比喻的表層語言結構有四種成分：本體、語體、聯結方式（喻詞）和相似點。”由于比喻的類型不同，“本體”、“語體”、“聯結方式（喻詞）”可以在句出現，也可以不出現，但相似性是構成的比喻的基礎和靈魂——“沒有相似點，就沒有比喻。”（參見聶焱《廣義同義修辭學》P289），它永遠出現在句中。本句中：本體——失去了慈母的人，喻體——插在瓶中的花，聯結方式（喻詞）——像，相似性雖然還有色有香，卻失去了根。失去了慈母的人，從表面而言，“有色有香”，無限風光；但從其內心而言，是無根之花，內心因缺少依靠而倍感不安。而“她作事永遠絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白”一句，則巧妙運用比喻和對照手法，既寫出了母親的辛苦，更寫出了母親的做事的一絲不茍，認真負責。

　　① 每逢接到家信，我總不敢馬上拆開，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。

　　② 我怕，怕，怕家信中帶來不好的消息，告訴我已是失了根的花草。

　　③ 唉，還說什么呢？心痛！心痛！

　　“反復，就是同一詞、句、段的不斷地重復出現，目的是強調語意重點，加強語氣和感情，加深對方的印象，造成一種特別的情調。” （王希杰《漢語修辭學》P246）①句中連用了四個“怕”，②句中連用了三個“怕”，這七個“怕”把作者生怕失去母親的恐懼心理淋漓盡致地表現出來，其情可真，其情可信，其情可感。而③句中的兩個“心痛”，則集中體現出了作者的愧疚之心，表達了“子欲養而親不待”的痛悔之情。

　　反襯是 “用與主體事物相反特征的襯體事物，從反面襯托主體事物”。

　　“除夕，我請了兩個小時的假。由擁擠不堪的街市回到爐清冷灶的家中。”

　　句中的主體事物是“清爐冷灶的家”，襯體事物是“擁擠不堪的街”，從而襯托出了除夕——這一中國本來萬家團圓的傳統節日，而母親是如此的孤獨寂寞，“空巢老人”不僅僅是今天的社會問題，老舍先生在近一個世紀前就已經提出了這一社會現象——僅調侃而已！

　　“當花轎來到我們的破門外的時候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。”如果說上列的反襯句中 “街市”和 “家中”具有共同特性——均指處所，那么此句中破折號前描寫的是母親的身體（生理）特征，而破折號后則交待的是時季特點，二者 “是風馬牛不相及也”。“天氣很暖”，“母親的手”不應該“如冰一樣的涼”，“臉上”也不應該“沒有血色”，正是在反襯中，體現出了母親此時此刻、此情此境中的對女兒依依不舍的內心世界。

老舍的隨筆3

　　濟南的冬天

　　對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

　　設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!

　　最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的`時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

　　古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

　　那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的灰色樹影。

　　這就是冬天的濟南。

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