《老人與海》觀后感(集錦11篇)

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《老人與海》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《老人與海》觀后感1

　　海是什么？

　　去過(guò)長(zhǎng)風(fēng)公園水族館的人會(huì)說(shuō)，海是一望無(wú)邊的絢爛，是海底繽紛的珊瑚，是海中游弋的群魚，大到鯊魚巨龜，小到海藻蝦米，無(wú)不依海而生，是海孕育了這一切，是那樣絢爛的海孕育了這一切。

　　海是什么？

　　去過(guò)海南島的人會(huì)說(shuō)，那是令人無(wú)比留戀的回憶，綿細(xì)的沙灘伴著柔柔的海風(fēng)，棕櫚樹輕輕搖晃，波浪一層層拍打著沙灘，無(wú)際的.藍(lán)勾人心魂。海，是無(wú)限明媚的風(fēng)景。

　　海是什么？

　　讀過(guò)《老人與海》的人會(huì)說(shuō)，海是老人生存的意義。

　　老人很孤獨(dú)，在他的生活中海占據(jù)了生命的大部分，在他的眼中，海不再是海，不再是觀賞的景色，不再是打漁賺錢的地方，而是兄弟，是朋友，是生活的希望，是生存的意義。他是那么了解海，哪怕海有時(shí)會(huì)讓他十幾天幾十天都打不到魚，他依然了解，海什么時(shí)候會(huì)發(fā)怒，什么時(shí)候會(huì)好轉(zhuǎn)，天空告訴了他一切。

　　海讓老人成為優(yōu)秀的漁人，卻又在他身上留下了永久的傷痕，這仿佛是一種印記，表現(xiàn)著老人不變的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，永不言敗。海，一如既往伴隨著他，為他詮釋著人生的真諦。

　　海是什么？

　　是老人堅(jiān)韌的靈魂！

《老人與海》觀后感2

　　故事塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。講述了古巴的桑提亞哥老人在茫茫的大海釣了8天的魚都一無(wú)所獲，然而在故事的第8天，他在遠(yuǎn)海中釣到了一條巨大的`馬林魚，老人雖然在與馬林魚的搏斗中手被割破，但他始終沒有放棄，最后在周旋了三天后，將它制服。

　　然而，桑提亞哥的運(yùn)氣并不好，因?yàn)樗�在制服馬林魚后，一條灰鯨鯊就聞到了馬林魚的味道，便游到了桑提亞哥的漁船旁，準(zhǔn)備吃掉馬林魚，于是，受傷的桑提亞哥便又拿起了魚叉朝灰鯨鯊刺去，當(dāng)灰鯨鯊被刺的一瞬間，已經(jīng)咬下了一塊魚尾上的肉，灰鯨鯊被打敗了，但由于馬林魚的尾巴上的肉被咬掉了，所以血就流得更加多了，這便讓更多鯊魚聞到馬林魚的氣味，過(guò)來(lái)吃馬林魚。之后，真的又有兩條鯊魚來(lái)了，分別是窄頭雙髻鯊、鏟鯊，但都被桑提亞哥制服了，可在回港的路上，桑提亞哥又碰見了一大群鯊魚，這時(shí)的桑提亞哥已是筋疲力竭，但桑提亞哥還強(qiáng)行地?fù)沃�自己與鯊魚搏斗，雖然他使出了全力，但最后大馬林魚還是被吃掉了，老人回港時(shí)大馬林魚只剩下一副骨架了。

　　由此我明白了人生的道路曲折、漫長(zhǎng)、充滿了挑戰(zhàn)，但是只要我們堅(jiān)持不懈努力過(guò)，不管結(jié)果是失敗還是成功，都是值得人們尊敬的。

《老人與海》觀后感3

　　今天上午我們學(xué)習(xí)了第一課《老人與海鷗》，主要寫的是在昆明有一位老人在冬日里每天都要到翠湖喂食海鷗，呼喚海鷗的名字，時(shí)間長(zhǎng)了和它們的關(guān)系非常好。后來(lái)老人去世，出現(xiàn)了歐群就在遺像前翻飛、鳴叫等悲壯場(chǎng)面。

　　當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們出去玩耍時(shí)，我的心久久未能平靜，眼前浮現(xiàn)出了老人在給海鷗們喂食的場(chǎng)景，耳邊仿佛聽見了海鷗們悲痛的叫聲。在分析書上我了解到這位老人叫吳莊恒，他每月從三百零八元的退休工資中拿出一半給海鷗們買食物，還經(jīng)常買四元五角的餅干給海鷗們吃。而他自己唯一的奢侈品卻只是兩毛錢一包的香煙。最讓我感動(dòng)的是老人去世后，海鷗們都飛來(lái)為老人守靈，當(dāng)人們把老人的遺像收起來(lái)時(shí)，海鷗們想讓老人“留下”就扇動(dòng)翅膀阻止人們帶走老人，在歐群的心里，老人早就是它們最親的親人。

　　想想在我們的生活中，卻有一些不法分子為了自己的利益殘忍的殺害動(dòng)物，他們這樣做是不對(duì)的，因?yàn)閯?dòng)物滅絕了人類也會(huì)消失。做為我來(lái)說(shuō)首先要從自身做起，保護(hù)身邊的.每一種動(dòng)物，同時(shí)還要向周圍的人宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性，只有人人都來(lái)愛護(hù)動(dòng)物我們地球的生態(tài)鏈才能保持平衡，人與動(dòng)物像一家人一樣和諧相處，我們的地球才能生機(jī)勃勃。

　　讓我們大家一起努力使地球變得更美麗吧！

《老人與海》觀后感4

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是多么深的道理，但你絕對(duì)想不到這竟是一位漁民說(shuō)出的話。這位漁民就是圣地亞哥，《老人與海》里的主人公。

　　圣地亞哥是出自海明微之筆的人物之一。故事中的他堅(jiān)強(qiáng)、不服輸。在一次出海打魚的`時(shí)候，一條比那小木船都大的箭魚被釣鉤勾住了，這條力大無(wú)窮、碩大無(wú)比的箭魚帶著釣鉤，拖著老人與小木船在廣闊無(wú)垠的大海上一直奔馳到了晚上，最終，大魚被堅(jiān)強(qiáng)的老人降服了。可正當(dāng)老人把大箭魚綁在船幫上準(zhǔn)備帶走時(shí)，又遇到了鯊魚的襲擊，一群鯊魚圍住他的小木船張開大嘴撕咬著老人捕到的箭魚，老人把小刀綁在槳上，就用這么簡(jiǎn)單的工具與鯊魚搏斗了一個(gè)晚上，最后終于把鯊魚趕跑了，但是那條大箭魚只剩下了一個(gè)魚頭、魚尾和骨架。

　　當(dāng)老人回到岸上，已是早上了，他到了家里就睡著了。

　　你看完這個(gè)故事的時(shí)候，一定會(huì)忍不住贊嘆：“多么堅(jiān)強(qiáng)的人呀！”是呀，老人在海上受到了多少折磨，餓得不行了，就吃幾條生魚，累了就在船上睡一小覺。

　　現(xiàn)在還有誰(shuí)能經(jīng)受得了這些苦呢？從小嬌生慣養(yǎng)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，靠著父母生活。長(zhǎng)大了還能擔(dān)負(fù)起自己的家嗎？

　　在我還比較小的時(shí)候，爸爸就開始鍛煉我，要我學(xué)會(huì)自己洗澡洗頭，自己穿衣帶帽等等。當(dāng)我看到其他小朋友還要爸媽幫忙的時(shí)候，我心里有說(shuō)不出的自豪。

　　在此，我要說(shuō)：“為了今后能夠自力更生，讓我們從現(xiàn)在就開始鍛煉自己吧！”

《老人與海》觀后感5

　　這幾天，老師讓我們看了一本書，名字叫做《老人與海》。

　　這本書主要講的是，一個(gè)叫圣地哥亞的老人，在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的海面上遇到了一條非常非常大的'大馬林魚，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的辛苦，終于殺死了那條大馬林魚，將他綁在了船上。但是在回家的路上，大魚的血腥味招來(lái)了一大群鯊魚。當(dāng)小船靠岸時(shí)，大魚只剩下魚頭、魚尾和骨頭了。

　　這個(gè)故事告訴我們，人不是為失敗而生。一個(gè)人可以毀滅，但是不能被打敗！老人有一種堅(jiān)持不懈的精神，正是這種精神鼓勵(lì)著他，他才能捕到那條大魚。

　　一開始，有一個(gè)孩子一直跟著他捕魚。后來(lái)，孩子的爸爸不同意，覺得老人的運(yùn)氣差了，就沒跟他一起去捕大魚。可后來(lái)，老人在多次困難下，經(jīng)常想起，要是有那個(gè)孩子幫助該多好呀！老人因?yàn)楹芄陋?dú)，還經(jīng)常在海面自言自語(yǔ)：“魚呀，你能熬夜，我也能熬夜。”“不知道楊基隊(duì)和底律特老虎隊(duì)的聯(lián)賽進(jìn)行的怎樣了。”老人在海上捕魚很孤獨(dú)，我們每天都有人跟自己玩，想想看他多辛苦呀。但他并不覺得他很孤獨(dú)，有大魚，有大海，有小鳥……

　　我覺得這個(gè)老人很厲害，能跟著那條魚那么久。當(dāng)老人捕到魚后，如果他是我，我會(huì)很興奮，前面那么久的時(shí)間沒白費(fèi)。可那條魚被鯊魚吃掉時(shí)，我感到十分惋惜。我想，老人當(dāng)時(shí)的心情一定快要崩潰了——之前的辛苦全部白費(fèi)了，最后不但一無(wú)所獲，而且還留了一身的傷。

《老人與海》觀后感6

　　由海明威的作品改編的電影《老人與海》講述了一個(gè)遲暮英雄的故事：圣地亞哥——一個(gè)古巴老漁夫，連續(xù)出海84天后，終于捕到一條比船還大的馬林魚。歸途中，大魚卻被鯊魚吃得僅剩下碩大的魚頭和長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴……

　　鏡頭回閃中，我看到，為了捕魚，老漁夫不顧危險(xiǎn)讓自己的小船駛向深海；為了捕魚，老漁夫在大魚吞下誘餌后，與大魚在海上對(duì)峙了三天三夜；為了捕魚，老漁夫?qū)κ稚媳痪W(wǎng)繩勒出的道道血痕視而不見；為了捕魚，老漁夫跟生命威脅作斗爭(zhēng)，饑餓、寒冷、疲憊都沒能使老漁夫放棄大魚……

　　在與大魚的對(duì)峙中，漁夫想起了自己年輕時(shí)，曾與一名黑人在酒吧掰手腕的往事：年輕的圣地亞哥連續(xù)與對(duì)手較量三天后，仍未分出勝負(fù)，為了不影響其他船員的工作，他主動(dòng)結(jié)束了比賽。隨著歲月的流逝，世事不斷變遷，不變的是圣地亞哥像鷹一樣炯炯有神的雙眼，那雙眼睛中透出的力量讓人們知道：圣地亞哥可以完成任何一件事情。于是，我對(duì)老漁夫有了更多的敬佩。

　　歸途中，遭到鯊魚襲擊時(shí)，圣地亞哥依然不屈不撓，他砍斷桅桿，砍斷繩索，減輕小船的一切負(fù)擔(dān)，甚至用完最后一個(gè)叉子時(shí)，他依然沒有放棄那條大魚。雖然最后他還是沒能保住大魚，但他那永不認(rèn)輸?shù)挠職馀c信念還是深深震撼了我。“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”他不服輸?shù)男拍畛删土怂�的硬漢形象，圣地亞哥是真正的強(qiáng)者。

《老人與海》觀后感7

　　一位老人常年獨(dú)自在海上打魚，卻經(jīng)常一無(wú)所獲。有一次，他靠本領(lǐng)捕到了一條大魚，但是在返回的途中，遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的是一副大魚骨架。這就是《老人與海》，講述一位平常老人，不平常的打魚經(jīng)歷。

　　這里，老人沒有被任何困難嚇倒，他盡自己最大的努力與之搏斗，與噩運(yùn)抗衡。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。"這種永不言敗的'精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。是呀！現(xiàn)在有多少人能夠經(jīng)得起失敗的冷嘲熱諷，有多少人能經(jīng)得起與海中殺手的較量，有幾個(gè)人能熬得住海上枯燥生活的磨練，只有老人，他那生生不息的頑強(qiáng)火種在我們每個(gè)人的心底扎根。影片塑造的敢于斗爭(zhēng)的硬漢形象真是配得上這位老人，這位總是充滿信心的老人。

　　也許，他只是一個(gè)小鎮(zhèn)中的小人物，但這種精神確能產(chǎn)生大人物，這種信念，會(huì)使人變得更加懂得生存的意義。在漫長(zhǎng)的漂泊中，他自我解嘲的特點(diǎn)，也成為漫長(zhǎng)游歷的亮點(diǎn)，這完全是一位純樸的、敢于拼搏的硬漢。

　　這就是《老人與海》。

《老人與海》觀后感8

　　今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描寫的'是一個(gè)近六旬的老漁夫，在一次打魚時(shí)，釣到了一條大魚。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚，后來(lái)發(fā)現(xiàn)大馬林魚身上的魚腥味引來(lái)了鯊魚搶食，但他不愿意放棄，突出重圍，將大魚帶回漁港。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次一次去試，終于殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來(lái)反擊時(shí)，他用盡自己的一切力量來(lái)反抗;魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在漿上亂扎，小刀也折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來(lái)打……我一次次感受到了他的這種精神。”“人不是生來(lái)就是失敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。

　　小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)，勇敢奮斗的精神，我們也應(yīng)該向他那樣，堅(jiān)持不懈。《老人與海》讀后感500字

《老人與海》觀后感9

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，但永遠(yuǎn)也打不敗他”海明威的這句話說(shuō)得非常好！

　　他告訴我們你可以把其他人的身體消滅掉，但你打敗不了他的意念，正如別人可以把你的肉身消滅掉，但他不能打敗你所崇尚的東西。《老人與海》主要講了有一個(gè)老人出海打魚，他打到了一條大馬林魚。因?yàn)榇篑R林魚的力氣比老人大，所以大馬林魚托著船離開了。過(guò)了好幾天，老人好不容易才把大馬林魚給刺死，但是在回來(lái)的路上因?yàn)榇篑R林魚的血把鯊魚引來(lái)了，魚被鯊魚咬，老人為了不讓大馬林魚的肉被鯊魚吃，就用魚叉和小刀把鯊魚給刺死。可是鯊魚太多了，大馬林魚還是被鯊魚給吃得只剩一個(gè)空架子了，最后老人回到了岸上。是的，大馬林魚雖然被鯊魚給吃了，老人敗給了鯊魚，但是鯊魚打不敗老人那要保護(hù)好大馬林魚魚肉的想法。我們不能被任何困難所打敗，我們要盡自己最大的努力去和困難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。我們不妨將鯊魚看作是各種困難，它吞噬了你的成功和幸福。但就如書中一個(gè)小男孩說(shuō)的：“它沒有打敗你，它沒有。”正如古代的.時(shí)候，為了爭(zhēng)奪土地，各國(guó)的士兵互相打仗。其中一個(gè)去侵略別人土地的國(guó)家勝出，可是他們只消滅了那些為保衛(wèi)國(guó)土而戰(zhàn)的士兵的身體，而沒有打敗他們那為保護(hù)國(guó)家土地而戰(zhàn)的精神。

　　“我們只能被摧毀而不能被擊敗”永不言敗，這就是《老人與海》要告訴我們的。

《老人與海》觀后感10

　　《青春不臉紅》是多么能反映出現(xiàn)代人不畏挫折，勇往直前的一種精神啊！那么我就講一下這個(gè)故事吧。

　　這個(gè)故事講的是一位年輕人到圖書館應(yīng)聘遭到拒絕，傷心之際不經(jīng)意間看到了靜字，于是他有所領(lǐng)悟。壯著膽子去館長(zhǎng)那里要求實(shí)習(xí)，不取分文。最后館長(zhǎng)被他的熱情與執(zhí)著打動(dòng)。同意了他的要求。到底那個(gè)靜字他領(lǐng)悟到什么了呢？原來(lái)靜字的左邊一個(gè)青字，青春的`青。右邊一個(gè)爭(zhēng)，爭(zhēng)取的爭(zhēng)。青春要爭(zhēng)取，同時(shí)要保持靜的心態(tài)，應(yīng)對(duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)！

　　的確！有一句廣告詞是這樣說(shuō)的：“每個(gè)人都是一座山，最難攀越的山，其實(shí)是自己。”

　　艱難能代表什么？是使自己更具有偉大的毅力！

　　挫折能代表什么？是使自己更富有強(qiáng)大的勇氣！

　　人可以被毀滅，但不能被打敗！

　　只有心還在，機(jī)會(huì)就在。時(shí)時(shí)刻刻為夢(mèng)想而奮的人們，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于你。

　　再高的山又能怎樣，能阻擋我這勤奮的雙腳嗎？

　　再狂的風(fēng)又能怎樣，能撼動(dòng)我那執(zhí)著的帆嗎？

　　再大的浪又能怎樣，能吞噬我這信念的小舟嗎？

　　沒有機(jī)會(huì)不怕，去創(chuàng)造！

　　沒有成功不怕，去挑戰(zhàn)！

　　這就是花季的少年少女，擁有著烈火般的熱情，請(qǐng)不要辜負(fù)這波瀾不驚的湖水，向著曙光的方向出發(fā)吧！

　　我青春！我快樂(lè)！我自信！

《老人與海》觀后感11

　　今天我們學(xué)了一篇課文課題是《老人與海鷗》，講的是一個(gè)老人與海鷗相依相隨的感人故事，老人生活儉樸，每天步行二十余里，只為了給海鷗送餐與海鷗相伴，歲月悠悠，波光明滅，十多年來(lái)他始終如一，他與海鷗親密無(wú)間甚至還給海鷗起了名字灰頭。紅嘴。老沙。公主……一聽到嘖嘖聲海鷗們應(yīng)聲而來(lái)，落在老人身上嬉戲啄食，儼然成了老人的兒女。

　　然而，老人在十多天后卻去世了，作者把老人的遺像放在翠湖邊，令人意想不到的'事情發(fā)生了，一群海鷗飛來(lái)，連聲鳴叫，輪流飛到老人遺像前，站成兩排像是在悼念，海鷗與老人結(jié)下了多么深厚的情誼呀，我不禁感嘆道。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多讓我們這樣那樣的事，但老人與海鷗的故事讓我無(wú)比的感動(dòng)，每種動(dòng)物都有靈性，你對(duì)它好，它也會(huì)報(bào)答對(duì)它好的人，是愛讓老人和海鷗緊緊連在一起，是愛讓他們親密無(wú)間，是愛讓世界平等，有愛，和平。老人的愛像太陽(yáng)一樣溫暖，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人，珍惜生命愛護(hù)動(dòng)物，讓生命的傳奇處處傳佳話。

【《老人與海》觀后感】相關(guān)文章：

老人與海觀后感08-04

《老人與海》觀后感08-09

老人與海觀后感范文08-24

【精品】老人與海觀后感10-31

老人與海觀后感范文08-21

老人與海觀后感500字10-10

《老人與海》觀后感（精選52篇）02-27

老人與海觀后感范文（精品）10-30

《老人與海》觀后感（精選45篇）08-07

《老人與海》觀后感14篇09-30