《在急流中》課文深究理解

　　探 究

　　1、文章的最后一句話說(shuō)：在城市人聲喧囂的天地里，有幾個(gè)人能像她那樣勇敢沉著地面對(duì)生活的急流呢？這話什么意思？生活中的急流又是指什么呢？

　　這話是說(shuō)，在城市人聲喧囂的天地里，沒幾個(gè)人能像她那樣勇敢沉著地面對(duì)生活的急流。生活中的急流是指生活中遇到的困難或者是生活中需要面對(duì)的挫折。 而面對(duì)生活中的急流，我們應(yīng)勇敢沉著，做生活的強(qiáng)者。

　　感 悟

　　①急流洶涌的江面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命掙扎著逆流而上。

　　這里運(yùn)用了比喻句。把遠(yuǎn)處出現(xiàn)的小竹筏比作小蜻蜓。小小的蜻蜓落在了水流湍急的江水里，處境相當(dāng)危險(xiǎn)，但它仍然在掙扎著向前進(jìn)。這是在說(shuō)劃槳人的勇敢。

　　②只見她雙手不停地劃槳，駕馭著筏子，靈巧地避開險(xiǎn)灘和礁石，在湍急多變的江水中曲折前行。

　　雖然困難很大，但她仍然通過(guò)自己不斷的努力在江水中曲折前進(jìn)。這可以看出劃槳人不但勇敢而且相當(dāng)鎮(zhèn)定。

　　③她背著一個(gè)紅色的包裹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵隨波漂流的紅杜鵑。

　　把紅包裹比作紅杜鵑，突出她的美，給人強(qiáng)烈的視覺沖擊，更襯托出年輕母親的堅(jiān)強(qiáng)，也為下文埋下伏筆。

【《在急流中》課文深究理解】相關(guān)文章：

《離騷》課文理解07-01

《鄉(xiāng)愁》課文理解04-17

琥珀課文理解08-13

課文《圓明園的毀滅》教材理解09-02

《黃河的主人》課文理解09-11

《豐碑》這篇課文的理解分析10-03

《刷子李》課文理解06-19

《訪蘭》課文理解06-20

課文《修鞋姑娘》的教材理解11-02

白公鵝課文理解07-28