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八年級下冊語文課文春酒文本解讀
《春酒》是人教版語文八年級下冊第四單元的第四篇課文，是臺灣著名女作家琦君的一篇回憶性散文，全文以春酒為主線，回憶了童年時在故鄉(xiāng)過新年喝春酒的種種美好經(jīng)歷。。在琦君50多本文學作品中，童年、故鄉(xiāng)、母親占據(jù)了她創(chuàng)作題材的絕大部分，懷舊成了她作品的主旋律。她曾這樣深情地說過：像樹木花草一樣，誰能沒有一個根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫。懷舊不僅僅是懷念舊人、舊事、舊景，更是懷念故鄉(xiāng)，以此來抒發(fā)自己遠離故土的濃濃的鄉(xiāng)愁，因此將本文的主題定位于思鄉(xiāng)是解讀和教學文本的關(guān)鍵所在。
琦君用淡淡的筆墨、醇香的春酒，牽引著我們走回了她的童年，她的故鄉(xiāng)。作者從農(nóng)歷新年過年時的種種風俗和禁忌起筆，接著回憶了當?shù)丶壹覒魬糨喠餮却壕频娘L俗，將自己對春酒的喜愛之情通過細膩的筆觸表現(xiàn)得淋漓盡致。普普通通的春酒，為什么讓琦君如此癡迷呢？
首先，這春酒里蕩漾著綿綿的親情。文中的母親，是典型的中國傳統(tǒng)的賢妻良母熱情、善良、好客。文中的我，愜意地享受母親慈愛寬容的呵護。喝春酒時，一馬當先，不請自到；偷喝春酒時，也從來不會受到母親的責備；喝會酒時，一定有份坐在會首旁邊，得吃得喝。童年時代的我，一直沐浴在親人綿綿的關(guān)愛中。聯(lián)系作者的身世，聯(lián)系她散文題材和寫作風格，如她的另一篇憶舊散文《金盒子》，我們不難體會到親情在作者心中沉甸甸的分量。
其次，這春酒里流淌著淳樸的人情。熱情大方、樸實善良的母親，到了喝春酒的時候，總是把自己精心泡制的八寶酒開出來請大家品嘗。看到大家喝得高興，滴酒不沾的母親高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。不僅是酒，母親終年勤勤快快的，做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃。遇到別人向她請教，母親總是得意地說了一遍又一遍。在作者這些拉家常似的敘述中，我們怎能不感受到中國傳統(tǒng)女性身上折射出的那種淳樸和善良呢？不僅僅是母親，文中的鄰里鄉(xiāng)親無一不熱情質(zhì)樸。母親請鄰居來吃春酒的時候，我呢，就在每個人的懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮。其實，兒時的作者并不只是享受著春酒的醇香，更是在享受鄰里鄉(xiāng)親之間那種和諧親密的人情美。喝會酒的時候，花匠阿標叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩檫得亮晶晶的格外地興高采烈。這個細節(jié)描寫，使阿標叔的熱情淳樸也躍然紙上。作者在回憶童年往事的時候，那種令人陶醉的人情美自然又浮現(xiàn)在眼前。
最后，這春酒里散發(fā)著親切的風俗。迎神拜佛蒸年糕祭拜祖先過元宵燈節(jié)喝春酒和會酒吃十二碟這些看似平淡無奇的風俗，卻凝聚著作者對故鄉(xiāng)、對童年的深切懷念。回憶這些風俗，原本如浮萍的我似乎又回到了生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)、回到了天真爛漫的童年，又重新找到了自己的根。當我們從這些風俗里感受到作者童年時代的天真、快樂的同時，聯(lián)系到作者獨在異鄉(xiāng)為異客的身世，又怎能不感受到作者流淌在字里行間的那股濃濃的思鄉(xiāng)情呢？
故鄉(xiāng)、童年與親人在琦君的懷舊文章中都具有一種超凡脫俗的光輝，這些人生美好的記憶伴隨她走完了寂寞的一生。哪怕是到了美國她依舊深深思念著故鄉(xiāng)，因此，在文章的最后，作者如法炮制，泡了八寶酒，兒子卻挑剔地說：你用的是美國貨葡萄酒，不是你小時侯家鄉(xiāng)自己釀的酒呀。兒子的話如重錘一般，重重地敲擊著作者思鄉(xiāng)的情弦。一片感傷而迷濛的鄉(xiāng)愁竟穿越時空驀然躍出歲月靜謐的河面。思鄉(xiāng)的心緒隨之而起，黯然神傷的感嘆也響起在耳畔：究竟不是道地的家鄉(xiāng)味啊。這里的一個小小的句號里滿含著作者多少的惆悵、不舍、懷念、傷感和鄉(xiāng)愁。可是叫我到哪里去找真正的家醅呢？在這心靈深處的自我追問中，一種深深的失落感油然而生，無限悵惘的鄉(xiāng)愁也如煙霧般繚繞不去。至此，我們從作者清新淡雅的文字里讀出了一種濃霧般迷濛、遙望的憂傷，以及那份濃濃的鄉(xiāng)愁。
琦君善于借物抒情，使情感如潺潺小溪般緩緩流淌于字里行間。正如這香甜的春酒，蘊涵著的是一份濃濃的鄉(xiāng)愁。春酒醉了母親，醉了我，也醉了無數(shù)讀者，這也是她的作品能被從十七歲到七十歲的讀者同樣喜愛著的原因。
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