關(guān)于童年的優(yōu)美句子
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到句子吧，句子是能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，有一定的語調(diào)，表示不同的語氣，句未有一個(gè)較大停頓的語言單位。句子的類型多樣，你所見過的句子是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于童年的優(yōu)美句子，希望能夠幫助到大家。
1、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。
2、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書！
3、在道德上讓孩子們做好體驗(yàn)愛的偉大情感的準(zhǔn)備，這就意味著在他們的童年和少年時(shí)期，要在集體成員的各種相互關(guān)系中經(jīng)常提出道德審美因素。
4、一個(gè)人真正的快樂，并不都來自他的天分他所取得的成績他顯赫的地位，而是更多的來自他的童年父母給予的學(xué)校給予的社會(huì)給予的，一個(gè)人成長所必需的愛鼓勵(lì)和包容。
5、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書！
6、人在童年和少年時(shí)代，快樂和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。
7、童年的小河靜靜地流淌，不時(shí)泛起可愛的浪花。臨近畢業(yè)的腳步聲伴隨成長的歡欣，定格在美麗合影的瞬間。
8、她的故事，也是我們共同的故事，我們很容易先將童年時(shí)的重要親人的形象套在戀人的頭上，渴望在他們的身上復(fù)制童年時(shí)的快樂。接著，我們又很容易將上一個(gè)戀人的形象套在新的戀人頭上，渴望復(fù)制過去的快樂。但是，這都令我們看不到戀人的真實(shí)存在，不能活在當(dāng)下。
9、希望會(huì)有更多的小朋友來到這里，歡快地度過他們的童年。讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰。
10、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書。——泰戈?duì)?/p>
11、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
12、要做真正的知己，就必須互相信任。〔俄國〕列夫托爾斯泰《童年少年青年》
13、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
14、童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問小伙子，有了錢你要去干什么呢？我要去買泡泡糖如果你有很多錢呢？我會(huì)去買很多泡泡糖如果你有用不完的錢呢？我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
15、用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
16、儼然已成為伴我入眠又陪我度日的主題曲。聽著聽著，童年時(shí)的片段竟莫名地映入眼簾，歡樂的回憶里，挾帶著是我如今
17、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書。泰戈?duì)?/p>
18、童年的夢(mèng)是多彩的朝霞。映照著廣闊的大地。童年的夢(mèng)是智慧的火花。點(diǎn)綴著燦爛的星空。童年的夢(mèng)是美麗的鮮花。裝扮著絢麗的人生。
19、童年的無知可愛少年的無知可笑青年的無知可憐中年的無知可嘆老年的無知可悲。
20、現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
21、童年是個(gè)永恒話題，卻被我邊走邊丟，丟掉現(xiàn)在看來不該丟的東西，有一些記憶，想到再提起，已成為遙遠(yuǎn)夢(mèng)境。
22、一個(gè)人在童年能進(jìn)行精神上的自我教育自我認(rèn)識(shí)自我鍛煉善于要求自己指導(dǎo)自己是非常重要的。（第二卷頁《怎樣培養(yǎng)真正的人》）
23、大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。（《童年》）
24、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
25、常常在想，如果時(shí)間真能永恒，我寧愿回到從前，永遠(yuǎn)停留在童年，無憂無慮，把煩惱留給大人，但那是自私的想法。在成長的過程中，煩惱是無可避免的，我和你都一樣。而我的人生哲學(xué)很簡單，只有單純兩個(gè)字。"
26、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
27、貧窮這位圣明的后母，把兩個(gè)青年管教好了，那是他們的母親沒有能做到的；她教他們懂得節(jié)省，懂得，懂得世故；她以苦其心志勞其筋骨的方式給大人物（他們的童年都是艱難困苦的）受的那一套嚴(yán)厲的教育，也給他們受過了。
28、童年的夢(mèng)是生活的太陽，面對(duì)它時(shí)，再酸楚的淚都會(huì)折射出絢麗的色彩，也正是因?yàn)橥甑膲?mèng)，我們會(huì)不斷拼搏，不斷努力去追求那個(gè)夢(mèng)，一直走，一直向成功走。
29、童年，純真的理想，遙不可及；成年，奮進(jìn)的目標(biāo)，不可不急；中年，操勞的奔波，忘記理想；老年，平平淡淡，歸宿于童年！
30、童年時(shí)光精彩而短暫，充實(shí)快樂有意義地度過童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無怨無悔！
31、真正的教育，不是從高處降至地上，而是登上童年微妙的真相之巔。是登上，而不是降下來。不要過分遷就兒童，不要適應(yīng)兒童興趣的局限性，而是要做一個(gè)聰明的導(dǎo)師。
32、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
33、鍥而舍之，朽木不折鍥而不舍，金石可鏤。荀況再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來安慰我快樂時(shí)，與我同分享困難時(shí)，與我一同承擔(dān)感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂。
34、可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
35、中三班中三班的小運(yùn)動(dòng)員向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。中三班的寶寶們?cè)诮鹫子變簣@這個(gè)金色童年的樂園里健康快樂地成長，我們相信今天的賽場上會(huì)有你們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)！他們的口號(hào)是中三中三勇往直前！
36、一個(gè)人要偉大，不能不付代價(jià)。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災(zāi)多病的童年。巴爾扎克
37、秋季對(duì)著天空。小屋對(duì)著月亮。月亮對(duì)著人。睡覺只是過場；醉酒已不能說明問題；流浪也不再過癮。一個(gè)人物是一次念頭；一個(gè)字是一次與外界的遭遇；一個(gè)月亮是一柄收割童年的鐮刀。飄過去的云是繼母。
38、用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
39、一個(gè)人要偉大，不能不付代價(jià)。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災(zāi)多病的童年。
40、幼六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
41、老師感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您"
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