湖心亭看雪同步練習(xí)附答案

　一、閱讀理解與欣賞

　　閱讀下列文段，回答文后問題。

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

　　1、我能理解下列句子中加點(diǎn)的詞語。

　　（1）湖中人鳥聲俱絕

　　（2）余拿一小船

　　（3）上下一白

　　（4）焉得更有此人

　　2、翻譯下面各句

　　（1）是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。

　　我的翻譯

　　（2）湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　我的翻譯

　　3、“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。”一句寫出了什么意境？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？

　　我的理解：

　　4、請(qǐng)從下面三題中任選一題作答。

　　（1）“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用？

　　（2）“天與云與山與水”連用三個(gè)“與”字寫出了什么景象？

　　（3）作者寫作此文時(shí)，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝崇禎的年號(hào)，你能說出其中有何深意嗎？< SPAN>

　　我選第______題，我的理解是：

　　5、“強(qiáng)飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強(qiáng)”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情？

　　我的理解是：

　　6、文中引用舟子的話有何用意？

　　我的理解是：

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：

　　1、

　　（1）消失

　　（2）撐，劃

　　（3）全

　　（4）哪能

　　2、

　　（1）這一天天剛剛亮，我劃著一只小船，穿著皮袍，帶著火爐，一個(gè)人去湖心亭欣賞雪景。

　　（湖上能見到的影子，只有西湖長堤一道淡淡的痕跡，湖心亭是一片白中的一點(diǎn)，和我的船像一片漂在湖中的草葉，船上的人像兩三粒小小的芥子，罷了。

　　3、路無行人，天無飛鳥，天寒地凍，萬籟俱寂的意境。作用：為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。

　　4、

　　（1）映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”（不同凡響），為下文作伏筆。

　　（2）顯示了天空、云層，山巒湖水混饕黃倌拷園椎木跋螅）。明思宗朱由檢懷念故國的深情

　　5、“強(qiáng)”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情；“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情。

　　6、托作者深夜偶遇知音的驚喜心情，表明作者不虛此行，深夜賞雪，收獲頗大，印象極深。