古詩《夜宿山寺》大班語言教案

　　活動目標：

　　1、學念古詩《夜宿山寺》，了解古詩大意。

　　2、大膽對圖片內容進行描述，敢于在集體中大膽表述自己的想法。

　　3、掌握基本的表演禮儀。

　　活動重點：

　　學會念古詩《夜宿山寺》，基本掌握大意。

　　活動難點：

　　根據圖片內容，用孩子們自己的語言表述古詩內容。

　　活動準備：

　　古詩相關內容大圖、水果貼圖。

　　活動過程：

　　一、圖片導入

　　課堂開始前先進行一個簡單的小游戲，“看到了什么？”，讓孩子閉上小眼睛，然后一二三，看到了什么？剛開始會出現我們學過的秋天的水果圖片，最后展示的是圖片《夜宿山寺》，教師引導幼兒仔細、認真觀察圖片內容

　　二、古詩大意

　　幼兒根據圖片，表達出來的內容是零散的，不全面的，只有在教師的幫助下才能夠把圖片中的個體聯系在一起，組成一首古詩的內容。

　　（可以讓孩子么再次復述古詩內容，加深理解）

　　三、學念古詩

　　逐句學念的同時，讓孩子們養成逐字看書的習慣，手指點著字跟讀，培養良好的閱讀習慣。（重復跟讀幾次，可以采取游戲的方式加深記憶）

　　四、古詩表演

　　本環節的設定的目的：1、是鞏固練習，加深對古詩的記憶；2、學習表演的基本禮儀，問好、自我介紹、謝幕等（表演是幼兒園活動乃至學校活動的常用形式，學會基本的表演禮儀，增強孩子的表現力）；3、提供自我表現的機會，增強自信心！

【古詩《夜宿山寺》大班語言教案】相關文章：

《夜宿山寺》賞析08-27

夜宿山寺李白10-21

夜宿山寺李白賞析08-30

李白《夜宿山寺》賞析07-22

夜宿山寺原文及賞析09-21

李白《夜宿山寺》原文賞析10-31

李白夜宿山寺鑒賞07-13

《夜宿山寺》李白唐詩鑒賞08-31

李白《夜宿山寺》全文鑒賞10-15

李白《夜宿山寺》原文和賞析09-22