【實用】春聯作文錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的春聯作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春聯作文 篇1
春聯也叫“門對”、“春貼”、“對聯”、“對子”，在我國有悠久的歷史。它從五代十國興起，明清兩代興盛，發展到今天已有1000多年了。春聯以工整、對偶、簡潔、精巧的文字，描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國獨有的文字形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。
春聯的種類比較多，依其使用場所，可分“門心”、“框對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等。“門心”貼于門板上端中心位置；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫批”貼于門楣的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的.地方；“斗方”為正方菱形，多貼于家具、影壁上。
春聯不僅是節日的裝飾，也是人們未來的寄托，對新春的祝頌。舊時店鋪前的春聯還兼起廣告的作用，各行各業的想方設法用春聯來夸耀自己的生意，用春聯來招來顧客。不同行業的春聯有不同的特色，只要看一眼春聯，就能知道這家店鋪是經營什么的。比如綢緞莊的常用“此中多錦綢，以外無經綸”；酒店用“香聞十里春無價，醉賣三杯夢亦甜”……無不既有頌春之情，又和自己的本行密切相關。一般人家則只是在門上貼一副祝頌年景的春聯取個吉利。像“有天皆麗日，無地不春風”、“歲歲平安日，年年如意春”等，表達人們憧憬未來、熱愛生活的心情。
春聯作文 篇2
金色的光芒緩緩掀開了夜幕，東方的太陽吐出了柔和的晨光，我們迎來了新的一年，新的氣象。農村里，家家戶戶張燈結彩，門口貼上了紅艷艷的春聯。看到門口純手寫的“春到風光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒錯，這不，對聯的.作者就是我啦！
過年的前一周，輔導老師準備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫對聯。我開心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個模子，這樣我們就不易寫錯字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽話的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫了一橫，沒想到墨水不聽話，筆頭更不聽話！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個軟塌塌的團，一點也不剛勁。哎，寫對聯怎么這么難啊！我硬著頭皮寫完了“春”字，無助地看向了老師。老師已經寫完了好幾個“福”字，筆畫剛勁有力，正楷規范而不張揚。
“哇，怎么做到的？”我問。老師笑了笑，說：“你的握筆姿勢不對，應該這樣……”我照著葫蘆畫瓢地學。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細細地端詳著自己千辛萬苦寫出來的作品，雖然稱不上好看，但我知道，這幅對聯里包含了我真誠的祝福與快樂！現在，這幅對聯仍精神抖擻地“站立”在門口，承載著無限的美好與期待。
春聯作文 篇3
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
是啊，一年一度的春節又快來了。我終于又回到了分別一年的家鄉。瞧！家鄉的年味已經非常濃了：爆竹聲連綿起伏，家家戶戶都喜氣洋洋。我早早起床，不是為了聽爆竹，而是為了和爺爺比寫春聯。爺爺是我們村上公認的書法家，而我，也自認為有些功底了。
吃完早飯，爺爺就找來毛筆和墨汁，奶奶隨即給我們取來了紅紙。比賽即將開始了，我先用刻刀把紅紙裁成長條狀的橫批和豎聯。擺好之后，爺爺拿起毛筆，大筆揮舞，很快就完成了：橫批，龍年吉祥。豎聯，春光春色春意濃，龍騰虎躍揚龍威。我看了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，額頭上豆粒大的汗珠滴落下來。突然，頑皮的弟弟將垃圾桶打翻了，弄得滿地都是垃圾。我靈機一動，寫下橫批：辭舊迎新。豎聯：一干二凈除陋習，德智體美樹新風。
寫完之后，大家都夸我是個“小詩人”。爺爺說：“真是青出于藍而勝于藍啊，孩子，加油！”一旁的弟弟臉紅到了耳根，信誓旦旦地說：“我一定會新年新氣象。”逗得大家哈哈大笑。
寫完春聯，爸爸和叔叔把我和爺爺寫的春聯分別貼在兩個大門上。遠看，爺爺的字蒼勁有力，我的字散發著活力與朝氣，各有風采。
隨后，我們一家人便一起去外婆家。一路上，我們談笑風生，看著家鄉巍然聳立的一幢幢大樓，我的心里有說不出的喜悅，是呀，一年不見，家鄉的變化可真大呀！由于溫度比較低，大雪還未完全融化。遠看，零落的`雪塊就像是盛開著的一朵朵白玫瑰。真是一幅美麗的冬日畫卷。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是大廈的支柱。新年把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。晚上，煙花綻放出美麗的花瓣。在未來的一年中，我相信我的學習和生活也會像這煙花般燦爛與絢麗。
春聯作文 篇4
要說起過新年，那這寫、貼春聯可真是件頭等大事兒。寓意著來年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來了，你千萬別問為什么，嗨，這不是寫春聯、貼春聯嘛！
我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯，連文房四寶都準備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字，哎呀!連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習，我寫了一個、兩個……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對聯寫完了。
我忍不住大聲讀起來：“丹鳳呈祥龍獻瑞 ，紅桃賀歲杏迎春.橫批：福滿人間 。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱贊道： “孫子寫的真不錯，都可以去當書法家了。”爺爺也不禁稱贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯了。
奶奶已經準備好了貼春聯用的膠水，爺爺也搬來了梯子，看來萬事俱備，只欠我這個東風了。我找來刷子，鋪好對聯，把膠水均勻的抹在對聯上，然后爬上梯子，穩穩當當的貼好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮！”說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯，爬上梯子時天突然刮起了一陣小風，對聯在我手里跳起了新疆舞，“噗”的.一聲，我想這怎么回事？
抬頭一看，哈哈哈，誰看了都會笑彎腰的，那張對聯緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，因為我還站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來，她看到之后笑的眼淚都出來了！最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯，你還別說，粘得確實很結實！
過新年的趣事真是多，貼春聯給我們一家子帶來了這么多歡樂，祝大家羊年大吉！
春聯作文 篇5
寫春聯今年寒假的某天早上，我在爺爺家玩著。突然，我的腦海中浮現了一件事——老師布置的`民俗作業。我趕緊叫醒了爺爺，“爺爺，今天我們要做民俗作業，要準備毛筆、紅紙，還有墨汁！”。爺爺不慌不忙地答到：“先在白紙上練習，回家后再用毛筆把春聯寫在紅紙上。”我立刻找出了白紙、毛筆和墨汁，還有一本《中國對聯》開始練習。我在書里仔細地找著，看見了一幅關于兔年的春聯：“玉兔迎春至黃鶯報喜來”。我覺得應該再加上一個橫批：“年年有‘魚’”。然后在白紙上練習起來。下午回家后，我跟爸爸一起去文具店買了毛筆、紅紙、墨汁。回到家中，先把毛筆用清水把筆頭上的膠浸泡掉。然后把紅紙裁剪整齊，做成兩張長長的紙條和一張短一些的紙條。再把毛筆上的清水擦掉，蘸上墨汁，在兩張長長的紙條上分別寫上上聯和下聯，最后在短一些的紙條上寫上了橫批。寫完后，我便拿給爸爸展示。爸爸說：“好！寫得很工整。”我又讓媽媽看，媽媽說：“寫得真好呀！”。我心里真高興，晚上又夢見了我在寫春聯呢！
春聯作文 篇6
盼望著，盼望著，寒假來了，春節的腳步近了！對于我們書法班的孩子來說，最高興的還是能有機會把自己作品——春聯正式展示出去，收獲大家的贊譽。
果然，這天上書法課時，老師滿面春風地對我們說：“同學們，快到春節了，從今天開始，我們就來練習寫春聯。”老師的話讓我們都很興奮，大家躍躍欲試，準備大顯身手。
寫春聯，可不是你們想象的一揮而就那么簡單，每一個字都要認認真真地練習的。老師先讓我們練習上下聯：“猴舞中華山水美，雞鳴大地萬戶春。”我們一個字一個字反復書寫，一絲不茍地練習者。“猴、鳴、舞、華”這幾個字最難寫，因為老師教我們在春聯上寫到是繁體字，我記不清楚，總是把它們寫錯，有一次，我把“華”的繁體寫成了“羊”，趕緊改正過來，又把它反復寫了幾行。直到這十四個字都練好了，才開始練橫批“共慶新春”，這四個字比較容易，我一會兒就寫好了。最后只剩下門心——“福”，別看只有這一個字，可是也是最最難的，因為要寫得方方正正，還要大大的，結構就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形，再折出“米”字痕跡，然后看準位置開始下筆。一開始我掌握不好大小，有時候還會寫歪了，但是經過多次練習，終于能寫得很好了！
終于到了最后一節書法課了，老師給我們人人都發了寫春聯用的紅紙，讓我們最后練習兩遍，他看了之后滿意地點點頭：“不錯，可以寫在紅紙上了！”我興奮不已，正襟危坐，端端正正地捏著毛筆，抑制著激動的心情，一筆一畫認真地書寫起來。
“二十八、貼花花。”這一天，我早早地起床，和爸爸媽媽一起把我寫的三幅春聯分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的門口。爸爸媽媽還把我和春聯拍了照片發到他們的朋友圈，一天的.時間，媽媽的朋友圈就有九十個人給我點贊，還有十幾個叔叔阿姨留言夸我寫的好，是個小才女，還有好幾位阿姨找我預定，讓我明年也給她們家寫一幅呢。
面對這么多的夸贊，我別提心里多得意了。媽媽語重心長地對我說：“一分汗水一分收獲，你看，只有平時付出辛勤和努力，才會收獲到成功和喜悅！”我用力點了點頭，決心以后還要繼續努力，爭取明年的春聯寫得更好！
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