【精華】寫春聯的作文合集八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫春聯的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫春聯的作文 篇1

　　提起春節貼對聯，貼“福”字，就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節貼對聯的場面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。

　　大年三十的傍晚，我幫爸爸、爺爺貼對聯。爸爸把桌子搬到門外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在對聯上，站上桌子，動手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把對聯讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把對聯貼反了邊。”“當真的.，別貼反了邊，鬧笑話哦。”爸爸一邊說著，一邊讀起了對聯：“春風得意年年好，前程似錦步步高。”爸爸把寫著“春風得意年年好”的那張對聯貼在大門左邊的墻上，然后用手把對聯上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的對聯貼在大門右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。

　　爸爸從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，對聯就貼好了。”一邊說著，一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時候的一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張‘福’字做門神貼。”爸爸說。

　　我站在旁邊看著爸爸、爺爺，心想貼對聯竟然也有這么多講究。“爸爸，您把‘福’字貼倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒著貼了，就急忙對爸爸喊。“對了，‘福’字就要倒著貼，這就是說‘福’來到我家了。”爸爸說。哦！原來是有意倒著貼的，意味著幸福就要來到了。”“爸爸，在門上貼古時候的大將，又是什么意思呢？”我問爸爸。“古時候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進家門，一家人才能夠平平安安地過日子。”爸爸說。原來是這樣啊。

　　年年貼對聯，家家貼對聯，貼“福”字，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。

寫春聯的作文 篇2

　　大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯。

　　我們先把連在一塊的春聯對折好，先后用剪刀輕輕地割開。貼春聯時，我負責拿著春聯，該貼哪一張時由我遞給爸爸，爸爸負責貼上去。

　　你們可不要小看遞春聯，這里可有好多學問哦。上聯應該貼在左邊，下聯貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門畫上分別是兩個門神，這兩個門神必須對著臉貼。如果貼錯了位置，別人就會笑話貼春聯的人沒學問。

　　貼完春聯，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。

　　后來，大伯、堂哥們都來到了奶奶家，他們聽說是我遞的'春聯，都夸濮陽市實驗小學的學生有學問。

寫春聯的作文 篇3

　　以前過春節時，我總發現有不少人家門口的福字都是倒貼的。今年我做主，把鮮艷的福字正貼在門上。

　　一大早，爸爸就分好了工：他貼春聯，我當助手，媽媽當我們的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就告訴我們：“福字要倒著貼！”我一聽，就問：“為什么要倒著貼呢？”“顧問”回答：“你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？”爸爸一聽，覺得是這個理，便依“顧問”所言準備倒貼。我一看，覺得太便宜他們了——他們眼里還有我這位太子嗎？于是靈機一動，想出了一條妙計。

　　“慢著！”我攔住爸爸，對“顧問”說：“福倒貼了，不就是‘福到頭’了嗎？”媽媽一下愣住了，我趁機把福字正貼在門上，還對媽媽說：“是正貼，還是……”媽媽連忙說：“正貼，正貼！這回你做主。”

　　真沒想到，貼春聯還有這么深的`學問和講究，俺第一次貼春聯就發生了這么有趣的事！

寫春聯的作文 篇4

　　雖然春節已過，但那天發生的事情，我卻記得格外清楚。

　　過春節，是我們這里的主要節日，過春節要貼春聯，記得在上一年春節，我曾經做爸爸媽媽的.小助手，我負責在所有的春聯后面涂上糨糊，爸爸就負責把春聯貼在門口，而媽媽就在廚房把今晚的團圓飯煮好，而我就幫媽媽把食物洗干凈和切好，再讓媽媽下鍋，到晚上，我們全家就高高興興的把團圓飯吃了，吃完飯，爸爸媽媽就帶我到大草地里放煙花，那個時候，我們全家真是開心極了。還有，在春節的時候，爸爸媽媽會帶我到親戚朋友家拜年，有時，親戚朋友也會到我們家拜年，參觀一下我們的屋子睜不整潔，漂不漂亮。我們會包紅包，送給親戚朋友的孩子，有時親戚朋友也會送紅包給我。這就是我最印象深刻的臆見事和我們這里過春節的習俗。

　　歡樂愉快的時光總是特別短暫，來年春節一定也要這么愉快的度過!

寫春聯的作文 篇5

　　每到過年時，家家有貼春聯的習俗，我家也不例外。我幫媽媽剪膠帶，媽媽把粘著膠帶的對聯貼到門上。

　　貼了對聯，媽媽還貼了“福”字。我對媽媽說：“媽媽，你貼錯了，‘福’字倒了”。媽媽笑著說：“沒錯，‘福’字就該倒著貼，表示‘福氣已到’”。

　　哦，我明白了，原來是這么回事啊，我還以為媽媽粗心呢！

寫春聯的`作文 篇6

　　“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了父親的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，父親也進來了，說：“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。

　　父親早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著父親東跑西顛。可是貼春聯卻又把父親這個“老手‘給難住了。說來真巧，父親拿的.春聯不管哪個先讀都很順口，父親急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進屋去與電視“奮斗”。父親又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫父親了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，父親著急了，著急下來弄了一塊，我也學著父親樣子又弄了一塊，遞給父親。父親往后走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

　　終于，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火！

寫春聯的作文 篇7

　　“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼對聯。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。

　　爸爸早早準備好對聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼對聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的對聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后對聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的`粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續把對聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

　　終于，對聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火

寫春聯的作文 篇8

　　過年了，家家戶戶都貼春聯，小明和爺爺奶奶上街買對聯。

　　回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對聯。“可是小明太矮，貼不到，但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應該往右邊一點。“小明往右邊yi一點后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了。“

　　貼好了后，奶奶和爺爺一齊說：”小明長大了，能貼對聯了“，小明聽了，心里美滋滋的。

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