【精選】貼春聯(lián)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的貼春聯(lián)作文6篇，希望對大家有所幫助。
貼春聯(lián)作文 篇1
每逢春節(jié)，中國民間家家都要貼對聯(lián)，我們家當(dāng)然也不例外。這不，剛過農(nóng)歷臘月小年，姥姥就張羅著要買對聯(lián)、貼對聯(lián)。我越想越覺得好奇，對聯(lián)有何寓意?起源于何時(shí)?于是便上網(wǎng)查詢。
我仔細(xì)查看，對聯(lián)的學(xué)問真不少呢!原來，對聯(lián)也叫春聯(lián)、楹聯(lián)。首先，對聯(lián)是中國特有的文學(xué)形式，分為上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。對聯(lián)的文字特殊，要對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)相同。其次，對聯(lián)的寓意深遠(yuǎn)，或祝福祈禱，或贊美慶賀，或哲理言志，或向往祝愿……史書記載，對聯(lián)起源于宋朝，興盛于明朝。對聯(lián)最早的雛形是“桃符”，即用桃木刻畫的神像，用來驅(qū)穢辟邪。后來，演變成為掛在大門兩旁的長方形桃木板。幾經(jīng)演變，形成了流傳到現(xiàn)在的對聯(lián)。新春之際，貼春聯(lián)，不僅為節(jié)日增加喜慶的氣氛，而且表達(dá)了人們辟邪除災(zāi)、辭舊迎新、祈祥納福、普天同慶的美好愿望。
說到貼對聯(lián)，也很有學(xué)問。那天，姥姥買來了一副對聯(lián)，我和弟弟搶著要貼。媽媽先在門框抹上膠，我小心翼翼地拿起一幅，正要去貼，忽然想起：貼對聯(lián)十分講究，一般來說要看對聯(lián)文字的`尾音：“上聯(lián)仄聲貼在右，下聯(lián)平聲貼在左”，千萬別貼反啦!我仔細(xì)一看：“萬事如意財(cái)興旺”，這肯定是上聯(lián);“鼠年順心福臨門”，這肯定是下聯(lián)了。橫批是：“恭喜發(fā)財(cái)”。姥姥買的這副對聯(lián)還真是吉祥如意呢!我拿起上聯(lián)，先把上方的膠粘牢，然后，把剩下部分的膠粘牢。最后，把上下的兩邊用勁捋一捋，貼好了!我照樣貼好了下聯(lián)，又把橫批貼在門框正上方。看著自己第一次貼的春聯(lián)，心里真高興!
中國的傳統(tǒng)民俗，豐富多彩，源遠(yuǎn)流長。貼春聯(lián)，是中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，是中華民族的寶藏。庚子鼠年的春天到了，我衷心祝愿祖國：“五湖四海皆春色，萬水千山盡得輝。”衷心祝愿親人：“和順一門有百福，平安二字值千金。”
貼春聯(lián)作文 篇2
盼望著，盼望著，新年的腳步近了。大街上不時(shí)傳來陣陣鞭炮聲。今天，媽媽從單位里帶來了春聯(lián)，我和媽媽一起貼春聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了！我問媽媽：“春聯(lián)要分上下聯(lián)，哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呀？”媽媽說：“區(qū)分上下聯(lián)有個(gè)方法，可不是憑空亂分的。那上聯(lián)的最后一個(gè)字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或者第二聲。”說完便將春聯(lián)遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯(lián)放在桌上輕輕地翻過來，小心翼翼地涂上漿糊。再找好準(zhǔn)確位置，將上聯(lián)慢慢地提起來，再貼到剛才選定的位置上。接下來就要貼下聯(lián)了。前面的步驟對我來說那是輕輕松松的！我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯(lián)卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我這樣反反復(fù)復(fù)地貼了十幾次，可就是不成功，累得我氣喘吁吁。這時(shí)，下聯(lián)好像在說：“哈哈，我就是一個(gè)‘麻煩’，你奈我何？像你這樣心急如焚貼我的人，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)成功的。”我看著神奇傲慢的下聯(lián)，并沒有氣餒。靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)好辦法。便再一次去貼下聯(lián)。我拿了一把尺子測量出上聯(lián)與墻壁的距離再貼下聯(lián)。貼好后站在遠(yuǎn)處觀看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置剛好，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
貼好春聯(lián)我問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)啊？”媽媽笑著說：“這件事還有個(gè)不朽的.傳說：很久很久以前，有一個(gè)怪物，它叫年，每逢這時(shí)候都要出來作祟。不過它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門的兩邊，年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之，貼春聯(lián)就成了廣為流傳的民族風(fēng)俗了。”我恍然大悟。
春聯(lián)貼在門旁邊，映照得家里紅通通的，透著祥瑞。過節(jié)的氛圍更濃了，感覺身邊的一切都是那么美好！那么的貼春聯(lián)喜氣洋洋！
貼春聯(lián)作文 篇3
越來越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說：“好！”
可對聯(lián)怎么貼呢？我們有點(diǎn)摸不著頭腦了。關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說干就干，我把雙面膠粘在對聯(lián)的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了，正中的.“福”字可以倒著貼，這就代表“福到”噢！
終于，我把對聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
貼春聯(lián)作文 篇4
今天，爸爸帶我去回奶奶加過新年，一路上，我發(fā)現(xiàn)每家每戶的門上都貼有春聯(lián)。這是為什么呢？我決定回到家后上網(wǎng)好好地查個(gè)清楚。
回到家，我上百度查了“過年為什么要貼春聯(lián)的來歷”，哦，原來是這樣。原來過年要貼春聯(lián)，這與古代的桃符驅(qū)鬼避邪有關(guān)。“古人科技水平有限，認(rèn)為民間的疾病災(zāi)害更鬼魅有直接的關(guān)系。人們?yōu)榱说挚顾鼈冊谶^年期間的侵?jǐn)_，人們使用具有避邪作用的桃木板掛在門旁。同時(shí)在桃木板分別寫上門神的.名字（也有畫上它們的圖像的）。這樣，為為非作歹的鬼魅邪惡就就不敢上門了。這些桃木板名收‘桃符’，后來它就被紅紙所取代，寫上字就變成了現(xiàn)在每家每戶貼的春聯(lián)了。”
現(xiàn)在，盡管人們現(xiàn)在已經(jīng)知道沒有什么鬼魅作崇了，但是仍然保留了春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天。只是春聯(lián)的內(nèi)容越來越能表現(xiàn)出時(shí)代的生活觀念了。
貼春聯(lián)作文 篇5
大年三十那天下午，爸爸把我寫的春聯(lián)貼到門上了，上聯(lián)是:“向陽門第春常在”下聯(lián)是:“富貴人家慶有余”橫聯(lián)是:“春回大地”爸爸貼的時(shí)候，讓我看高低一樣不，對齊了沒。
爸爸貼的時(shí)候，問我貼自己寫的`春聯(lián)有什么感覺。我沒覺得有啥感覺。但是我知道，貼春聯(lián)很好玩很有意思。
貼春聯(lián)作文 篇6
今天是年三十，家家戶戶都很熱鬧。有的貼春聯(lián)，有的掛紅燈籠，有的放鞭炮……我家也不例外，不過以前春聯(lián)一般都是大人貼，而今年卻不一樣。爸爸把貼春聯(lián)的任務(wù)交給我了。
我先搬來凳子把舊春聯(lián)撕掉，接著用抹布把防盜門上的灰塵擦干凈，然后拿出笤帚撮子將地上的舊春聯(lián)清理干凈。過了一會(huì)，門上的水漬干了，就可以開始貼新春聯(lián)了。
接著我從家里拿出那種大的透明膠、春聯(lián)、還有剪刀。天啊，連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼呀？爸爸說：“古詩絕句的第三、四句是對偶句，講究平仄對仗，第三句最末一字是仄聲，第四句最末一字是平聲。對聯(lián)也一樣，上聯(lián)末字是仄聲，下聯(lián)末字是平聲，按這個(gè)規(guī)律去貼就不會(huì)錯(cuò)。”我想，原來貼對聯(lián)這么簡單的'事，里面也有這么多學(xué)問呀！我把對聯(lián)打開來，我一看第一張“金狗賀歲福星照”的“照”字是仄聲，這一句是上聯(lián)，那么“財(cái)神進(jìn)門財(cái)運(yùn)高”就是下聯(lián)了。開始貼吧，等等，上聯(lián)貼左邊還是右邊啊？我便又問爸爸，爸爸說：“古人習(xí)慣從右到左，所以對聯(lián)也要從右貼到左。”“哦，我明白了”。
我先把上聯(lián)、下聯(lián)都沾上透明膠，然后爬上凳子小心翼翼地拿著上面，爸爸拉著下面，我們兩人把對聯(lián)拉直，然后把透明膠用力的壓平在門上，最后將橫幅的透明膠也用力壓在門楣上壓平，“萬事如意”四個(gè)大字金光閃閃的展現(xiàn)在我的眼前。還有一個(gè)福字沒有貼，我拿著“福”字粘上透明膠三下五除二剛要往上貼，爸爸卻笑了：“你貼反了，福到福到‘福’字是要倒著貼的。”我一聽立刻把“福”字倒過來貼上去。貼好后我問爸爸：“貼的怎么樣？”爸爸說：“不錯(cuò)，挺好，以后過年貼對聯(lián)就交給你了。我讓你貼對聯(lián)，是希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識更加了解。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今年貼春聯(lián)真是快樂和知識一舉兩得，更重要的是我感受到了勞動(dòng)帶來的喜悅。我希望每一個(gè)節(jié)日都充滿著快樂，每一個(gè)人都能從快樂中獲得更多更深的知識！
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