【推薦】小學(xué)貼春聯(lián)作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)貼春聯(lián)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十,爸爸叫我?guī)兔N春聯(lián)。說著,爸爸就貼了一個“!弊纸o我做示范!鞍パ,爸爸,你那張‘!仲N反了!”我在一邊看著大聲說。沒想到爸爸就像沒聽見一樣,不但沒該,而且第二個‘!彩欠粗N的,貼好第二張后爸爸對我說:“‘!侄际堑惯^來貼的',你看這不,福到(倒)了”。哦——原來是這樣啊,貼“福”字也有這么多學(xué)問啊。
我開始自己貼了,開始我貼得東倒西歪,爸爸教我應(yīng)該先貼上面,固定好位置,再貼倆邊,最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張,果然是既方便又端正。經(jīng)過我和爸爸一個小時的努力,終于把所有的“!保跋辇垺,“招財童子”都貼好了。雖然我已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著剛剛被我們“打扮”過的家 有了煥然一新的感覺,心里還是 美滋滋 的。
我們?nèi)叶笺逶≡跐庥舻墓?jié)日氛圍中。我想:明年我一定把家里打扮的更漂亮!
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇2
今天是大年三十,按我國傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問姐姐為什么要貼對聯(lián)。姐姐說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯(lián),那個是下聯(lián)?”我搖了搖頭,姐姐說:“快去問爸爸,她肯定知道!蔽易尳憬阕呦绿葑樱揖腿柊职,爸爸告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)!蔽曳浅?煺业搅松舷侣(lián),上聯(lián)是“好年好景好財運(yùn)”、下聯(lián)是“福地福家福盈門”、橫聯(lián)是“萬事如意”,最后我們在門中間貼了個大大的“福”字。等爸爸貼好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來:“爸爸,爸爸!你把那個福字貼倒了。”爸爸笑著說:“是呀,福是到了!蔽也唤獾膯枺骸盀槭裁催@么貼呀?”爸爸說是取兩個字的諧音,所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個故事呢?聽到這里我迫不及待的想聽這個故事。追著爸爸講春聯(lián)的故事。貼完春聯(lián)后,爸爸給我講起來這個“!弊值墓适。故事大意是:過去 有戶人家,家里窮,讀不起書,不識字,過年的時候家家戶戶都貼春聯(lián),他也請教先生給他寫春聯(lián),先生知道他不識字,怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫了個大大的福字,誰知道,他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲的說:"大爺,福倒了!苯Y(jié)果大爺不知道他們說的是他家的福字,他呵呵的.說:“福到了好啊!焙髞韽V為流傳,就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了,流傳了下來。講完這個故事,爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多非常多的知識,也感到了新聯(lián)換舊符的快樂,我覺得這次貼春聯(lián)非常有意義,真高興!
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇3
今天是除夕,準(zhǔn)備年夜飯、貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生讓我們一家人忙得不亦樂乎。其中最有趣的要數(shù)貼春聯(lián)了。
爸爸把春聯(lián)裁好,我便迫不及待貼雙面膠。一會兒,雙面膠便貼好了。爸爸拿起其中的上聯(lián),讓我站在后面看著!巴崃,向左一點(diǎn)……”,我不斷的發(fā)出提醒。在我們倆的合作下,春聯(lián)終于貼好了。頓時家里便有了濃濃的.年味,有了喜慶的氣氛,更有了一家人的歡聲笑語。
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