貼春聯作文（匯編9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的貼春聯作文9篇，希望對大家有所幫助。
貼春聯作文 篇1
“金風送喜來，迎春花已開，二月大地春雷鑼鼓敲起來……”“咚咚”，鑼鼓響了，要過年了，今年的春聯由我來貼。
春聯在我們國家又叫“春貼”“門對”“對聯”，它表達了中國勞動人民一種辟邪除災，迎祥納福的美好愿望。我從對聯中一眼看到了兩個兇猛的將士，看到我疑惑不解的樣子，媽媽告訴我：“這兩位是唐朝的兩名大將，秦瓊和蔚遲敬德，他在我們這里稱為門神，可以辟邪。這兩張是貼在大門口兩扇門上的�！笨此麄儍瓷駩荷返臉幼�，我感到渾身發冷，難怪可以辟邪呢。
接下來我又拿起一副門對，因為這幅門隊太長，像一條龍一樣，所以不得不把板凳請來。我站在高高的板凳上，雙手舉著對聯，咦？好像還差一點。于是，我鼓足了勁，學著猴子上樹的樣子，用力一躍“啪”的一聲，門對終于貼上了，可我也被摔了個底朝天，吃了一肚子灰，頭上也鼓起了一個饅頭大的`包。我顧不上疼痛，來了一個鯉魚大翻身，定眼一看，啊？對聯竟然貼歪了，唉，只好重新再來。這次我費了九牛二虎之力，才把對聯貼正了。
“壽比南山不老松，福如東海長流水。”我輕輕地念叨，嗯，怎么感覺怪怪的？我又反復讀了好幾遍，可還是感覺有點兒驢頭不對馬嘴。好奇的我只好跑去請教媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，耐心地對我說：“春聯讀的時候應該從右往左讀，和你們讀書順序正好相反……”我聽了后恍然大悟，還沒來得及等媽媽說完，就又跑了回去�！案Ｈ鐤|海長流水，壽比南山不老松�！边@一次我可算讀對了。原來貼對聯也有不少學問呢，今天我又長見識了。
貼春聯作文 篇2
過年的時候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發現沒有，大門也穿著紅通通的衣服——對聯。說起對聯，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯是高雅、博才，富有非常深的含義。說起貼對聯來，我更是喜愛至極，兩只小手被對聯染得紅紅的，心里卻偷偷樂著，別提多高興了。
今年三十，我與爸爸、小叔一起貼對聯。今年貼對聯，我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯，還知道了關于對聯的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來了，今天貼對聯！”一聽貼對聯，我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯，我們就貼起對聯來。��！對聯好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類，爸爸一本正經地說：“來，我給你講一講關于對聯的`知識吧！”我舉起雙手同意。“我國最早的春聯是五代時期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節號長春。’用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的種類非常多，有街門對、屋門對、短春聯、大春條。每幅春聯都有橫批與一個‘福’字，還有斗方與影壁單貼、門心和抱柱。”
爸爸得意洋洋地對我說。爸爸又靈機一動，說：“由你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“好！”春聯找家開始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的；“招財進寶”應貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒，我就給春聯找到家了，爸爸撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說：“嗯，關于春聯的知識沒白講，我希望你能對中國傳統節日的有關常識了如指掌！”
今年貼對聯，真是快樂與知識一網打盡。我希望每個春節都充滿快樂的氣氛，每個人都懂得更多、更深的知識。
貼春聯作文 篇3
早晨，我急急忙忙地起了床，刷了牙，換了衣服，興沖沖地跑到樓下。今天，我要和爸爸一起貼春聯。
首先，我拿來糨糊，它粘乎乎的`，看上去很好玩。接著，爸爸拿起刷子，刷了幾下就涂好了。爸爸又叫我搬了一把椅子放在門口。我放好后，爸爸站了上去，再把春聯貼上去，又用手拍了拍春聯。這樣一來 ，第一張春聯貼好了。然后，接著貼了第二張，第三張。我看著看著，覺得這樣可真有意思，就想拿刷子也來涂涂。突然，又想到爸爸可能會罵我，于是，我想了一個好辦法，先涂一張試試，看看爸爸會不會罵我，于是，我拿起刷子涂了一張。
爸爸回來了："你涂完了？"
"沒涂完。"
"干什么不涂完？"爸爸又問。
我結結巴巴地說："因為……我怕你罵我。"
爸爸哈哈大笑："我干嘛罵你，你涂完我就不用涂了。"
就這樣，我和爸爸一起合作，一張張的春聯很快就被我們貼完了。我看了看自己家的春聯，又看了看左鄰右舍的春聯，不由地想起了一首詩："爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠俗。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。"
貼春聯作文 篇4
除夕那天，家家戶戶開始貼春聯，迎接新年的第一天，當然我家也不例外。
今年的春聯是由我和姐姐，還有媽媽一起貼的。我和姐姐負責貼春聯，媽媽負責貼福字。
對了，你們知道為什么要貼春聯嗎？我問了爸爸，他說這就叫“辭舊迎新”。開始貼春聯了。首先，為了避免上下聯搞混，得先分出上聯和下聯。有了去年和爸爸貼春聯的經驗，我知道春聯中上聯的最后一個字發音是仄聲，也就是三聲或四聲，春聯中下聯的最后一個字發音是平聲，也就是一聲或二聲。這樣，我很快找到了上下聯，上聯是“出入平安行好運”、下聯是“吉祥如意福滿堂”、橫批是“新春大吉”。接著我把舊的'春聯撕下來，然后剪了一些透明膠貼在手上，姐姐負責把橫批調整在適當的位置，我再把剪的透明膠遞給她貼上，就可以了。然后我們又按照這樣的合作方法貼好了上聯和下聯�；艘粫䞍汗Ψ�，我和姐姐把春聯貼好了，媽媽的大福字也貼好了，大福字還是像以前那樣是倒著貼，寓意著“福到”。
我望著門上的春聯和大福字心想：我們的生活一定會像春聯寫的那樣幸福美好，吉祥如意！
貼春聯作文 篇5
今兒是鼠年的最后幾天了，為了迎接牛年，我和祖爺爺準備貼春聯。
下午，祖爺爺拿出小木凳和春聯，對我說：“你來貼春聯，我幫你。”我激動萬分！貼春聯，那么簡單的事，先撕了然后再貼嘛！祖爺爺笑了笑，跟我一起出來了。
出了門，我撕完了舊春聯，剛要貼新的，祖爺爺忙說：“等一下，你還沒擦墻�！薄安翂�？”我不解的問，祖爺爺拿起干抹布，認認真真地擦了一遍墻：“擦墻是為了讓新春聯扒在墻上更牢固，還有，貼春聯是有講究的。在東方，上聯在右邊，下聯在左邊在西方，上聯在左邊，下聯在右邊，我們照東方來 ’執行‘，區分春聯的上下聯，一般有以下四種區分方法：1、是按音調平仄分。春聯比較講究音調平仄，上聯最后一個字為仄音，下聯最后一個字應是平聲。2、是按因果關系分。”因“為上聯，”果“為下聯。3、是按時間先后分。時間在前為上聯，時間在后為下聯。4、是按空間范圍分。一般是小者在前，大者在后。所以，我們來分析一下’盛世呈祥映四海‘和’金牛煥彩耀五洲‘哪個是上聯？哪個是下聯？”我想了想，說：“’盛世呈祥映四�！畱撌巧下�，’金牛煥彩耀五洲‘應該是下聯，因為，四海對五洲�！弊鏍敔斚肓讼耄颤c了點頭。于是，我們合作貼好了一對春聯。只差橫批和福字貼了，我拿起橫批，很自然的問：“這有什么講究嗎？”“有，當然有，這個是最難的。”祖爺爺站上板凳，拿上橫批，仔仔細細地看了一下門框，找了一個靠中間的門框，把橫批放上去，問我靠沒靠中間，我回答道：“再偏左一點。”古人說：“不偏之謂中，不倚之謂庸�！� 祖爺爺成功的把橫批放在了正中間。
這回貼春聯，我懂了兩個道理，一是懂得了許多春聯和福字的.貼法，別看小小的貼春聯卻包含著我國古老的文化傳統二是看似簡單的事卻很難做，所以不要把事情看簡單喲！
貼春聯作文 篇6
今天是臘月二十九，我和爸爸一起貼春聯。爸爸教我先把雙面膠貼在長長的春聯后面，再把雙面膠剝掉，貼在大門的二側，大門的`上方還貼了一張橫批。再把正方形的“�！狈疵嬉舱成想p面膠，貼到了陽臺的門上，這樣春聯就貼好了，看上去家里就很喜慶了。
貼春聯作文 篇7
每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。
通過查閱資料，我知道了貼春聯的習俗。我和爸爸一起把我家的大門上貼上了喜慶的春聯，我家的.春聯是“千家喜慶迎新春，萬戶恭迎好運來”，希望我們家在新的一年“財源滾滾，萬事如意”！
貼春聯作文 篇8
過新年啦！過年有很多習俗：貼春聯、放煙花、看花燈……小朋友們還可以穿新衣，戴新帽，收壓歲紅包。我最喜歡的是貼春聯。
除夕那天，為了辭舊迎新，家家戶戶門口都要新桃換舊符，貼上火紅的`春聯。我們家貼的是：“九州宏運迎春到，四海祥云降福來�！睓M批是：“萬事如意。”貼春聯是有講究的，一定要分清上聯和下聯。上聯以仄聲結尾，下聯以平聲結尾。第三聲和第四聲是仄聲，第一聲和第二聲是平聲。千萬不能貼反了，鬧個大笑話。
我貼完自家的春聯后，又去把鄰居家的一些春聯摘抄了下來。我比較喜歡的春聯有：“錦雞鳴德壽，義犬保平安。”橫批是：“四季安康。”這幅春聯把兩個生肖雞和犬嵌在其中，很是巧妙。同時，又代表了主人對新的一年美好的期望。
貼春聯作文 篇9
我老家也要貼春聯。
今天，我們家簡直忙得不可開交。媽媽和嬸嬸們在為年貨做準備，二叔叔剛寫完春聯，就去幫忙了。我看著滿桌子的春聯想：接下來就輪到我們干活了，這些東西夠我們受的了。我和弟弟迅速拿起春聯、端著熬好的糨糊，冒著呼啦啦的.寒風興致勃勃地跟著小叔叔去貼春聯。
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