春節春聯作文6篇[優]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的春節春聯作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![春節春聯作文6篇[優]](/pic/00/lm654.jpg)
春節春聯作文 篇1
每年過年，我們家都會回農村過年，而在農村，家家戶戶都會貼春聯，這是習俗，也是習慣。
對聯，又稱楹聯，俗稱對子。是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式。對聯相傳起于五代后蜀主孟昶，它是中華民族的文化瑰寶。春節時掛的對聯叫春聯。
走在鄉間小道上，我敢保證，只要有人家，就會有春聯。吃完飯，在村里到處走走，看看春聯，品味品味，絕對也是一種享受。如今的農村，鄉親們的文化品位水平確實提高了不少，甚至還有自家撰寫的'頗有個性的春聯，市場上買回來的也都十分新穎，幾十戶人家沒有一戶的春聯是重復的。有幾首至今難以忘懷：春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山橫批：春意盎然;大地流金萬事通冬去春來萬象新橫批：歡度春節;大順大財大吉利作文/新春新喜新世紀橫批：萬事如意……
這些春聯洋溢著清新、典雅、古樸、率真的韻味。春聯似畫，春聯似詩，分明顯示著家鄉人的氣質和文化底蘊!
春聯是對家人在新的一年里的祝福，它是中華民族的文化瑰寶。
除夕夜，家人們團聚在一起，說說笑笑，少不了的是祝福，團年飯，大家坐在一塊兒，舉杯歡慶，少不了的也是這份祝福;大家一起在家門前貼上春聯，這也是對家人的一種祝福;春聯離不開祝福，祝福離不開春節，春聯與春節本就是一對。
春節貼春聯，過年送祝福，團團圓圓，幸幸福福，一副小小的春聯卻蘊含著中華民族的一種精神，這就是我的年味，我的年味盡在春聯中：銀蛇勁舞狂歡日金榜題名會有時橫批：學業有成。祝大家在新的一年里學業有成，事事順心。
同時，我也在渴盼著在明年春節的假日里，再次享受品味春聯的樂趣!
春節春聯作文 篇2
快過年了！走在大街上，火紅的大燈籠、中國結，還有各式各樣的龍年禮物，琳瑯滿目，大街被點綴的紅紅火火，充滿了節日氣氛。
過年有貼春聯，吃團圓飯、包餃子等有趣的事情，但我今年春節最難忘的.是和爺爺一起寫春聯。
除夕早上，我早早地起了床。在家里吃完了早飯，我就到爺爺家去看爺爺寫春聯。爺爺的書法是在老年大學獲過獎的，爺爺磨好墨汁，攤開早已裁好的紅紙，提起一支沾滿墨汁的毛筆，熟練地寫下了“動地驚天龍氣象，錦山秀水鳳文章”十二個飄逸俊秀的大字。這十二個字疏密有致，遒勁有力�？粗粗�，我也來了興趣。我問爺爺：“能不能教我寫春聯呀？”爺爺微笑著說：“當然可以，不過，得先學習怎樣寫毛筆字�！蔽腋吲d地點點頭。首先，爺爺教我怎樣握筆，在紅紙上如何留白，寫字的時候姿勢要保持端正。然后，爺爺讓我試著按照他學的方法寫春聯。我認真地按照他說的方法進行練習，慢慢地，果然有些效果。我寫了一遍又一遍，最終，我把我認為寫的最滿意的一副春聯交給爺爺。
除夕晚上，爺爺拿著我寫的春聯展示給大家看，大家夸我寫得好，我有些不好意思，我寫的還差得遠呢！但是我非常高興，我以后一定要好好練習寫毛筆字。
春節春聯作文 篇3
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。
我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯﹑下聯和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯映在我們的`臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心情多么快樂�。∥易０职謰寢屝履昕鞓�，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！作文
春節春聯作文 篇4
再過兩天就過春節了，中午吃飯的時候爸爸說：“今天下午寫對聯，這副對聯要好好寫，這可是要貼在我們家門口的哦！”我一聽，既激動又緊張，感到心里想壓力很大。爸爸看到我的為難情緒，又鼓勵我，說寫得好，獎勵我一個小時的游戲時間。
我聽后立即把我的“四寶”拿出來，把墨水倒在一個廣口杯里，把筆準備好，對聯紙也準備好。我怕寫不好，就先不寫在正式的對聯紙上，而是拿舊報紙做草稿紙。爸爸對我說要寫得對聯是：橫聯“心想事成”，上聯“靈猴辭舊平安宅”，下聯“金雞仰新福滿堂”，這可是爸爸自己的原創對聯�。�
我先把對聯寫在報紙上，一連在報紙上練習了七、八遍，感覺都寫得順手了，我才開始把它寫在正式的對聯紙上，我一個字一個字認真地寫，慢慢的橫聯就寫完了，停下筆來認真看了一下寫的效果，發現“心”字寫小了，于是我很有信心地寫第二張，可是第二張寫出來一看，橫聯整體都寫小了，感覺不美觀，我又寫了第三張橫聯，可是第三次寫的“事”的最后兩筆不協調，我毫不客氣地把這次寫的'又作廢了，我認真地一筆一劃、頓筆回鋒，我胸有成竹、一絲不茍地寫著，花了半個多小時，今年春節的第一幅對聯的橫幅終于在我的手中誕生了，自我感覺還不錯，連忙爸爸來看，爸爸走過來連連稱贊，拍著兩手笑著說：“寫得真好，爸爸在這個年齡的時候還沒碰過毛筆呢。”
得到爸爸的鼓勵以后，我寫起上聯和下聯真是得心應手。很快我就把上下聯寫好了，爸爸說：“你第一次寫的對聯，我們要珍藏起來”，他拿起相機“啪啪”兩聲把對聯拍照保存，接著他很快把照片發送到家里的微信群，我爸一般在我有好的表現時都會發到這個群里，鼓勵表揚一下我，希望我再接再厲，接下來能做的更好，同時家族里其他成員看到后，也會也不同的形式給于我贊賞和表揚，這是我最最開心的時刻，我心里也會默默的下定決心，我要繼續努力，做的越來越好。
春節春聯作文 篇5
春節的腳步聲漸漸走近，春節老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了對聯，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對聯，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對聯并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新，把舊的.對聯用手撕下來，可那舊的對聯就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的對聯抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個問題，新的問題出現了，究竟哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？該貼哪邊呢？我拿著對聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時，爸爸來了，他說：“對聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最后一個字一般是仄聲，下聯的最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口�！蔽野褜β摻唤o爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時不時的“右一點，左一點”中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會兒總算大功告成。紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下撌牵骸盎ㄩ_富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜懙哪鞘自姟对铡�，這雖是常見的對聯，但表達不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的對聯獨一無二。這一天不禁讓我知道貼對聯時要莊重，也讓我知道了對聯雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！
春節春聯作文 篇6
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f著，把頭往下埋埋。突然聽到爸爸的腳步聲，一個激靈跳起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來，說：“快來幫我貼春聯。”說著便下樓。我聽，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去。
爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道�！比缓筮M屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀一讀，嗨，還真就把我難住，但我還是裝出一副學富五車的'樣子，摸摸腦袋而后裝模作樣地看看，隨手指一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐呀，以后春聯就讓二子貼吧！聽這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸�？欤o我一塊膠布�！拔乙粫r不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來，手忙腳亂地弄著，爸爸著急，著急下來弄一塊，我也學著爸爸樣子又弄一塊，遞給爸爸。爸爸往后走幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒，搞得滿頭大汗。
終于，春聯貼好，我擦擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到春節那紅火！
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