春節春聯作文匯編(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的春節春聯作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春節春聯作文 篇1

　　《貼春聯》春節就要到了，爸爸媽媽從深圳回來，給我們全家都帶來了禮物，家里一改原來單調的生活模式，頓時熱鬧起來。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買來兩張紅紙，正在桌上裁紙寫對聯，我給爺爺牽紙。我對爺爺說：“姑姑帶來了一幅春聯，您何必自己寫呢？”爺爺說：“春聯自己寫，可以表達自己的心愿和自己的才華，只有那些不會寫毛筆字又不會作對聯的人才去買對聯。”爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿墨水，落筆寫下：“東風煽動桃花雨。”下聯寫著：“芳氣調和燕子泥。”橫批是：“春意盎然。”爺爺叫我和爸爸來：“你們兩個來貼對聯。”說完爺爺把他手里的對聯給我們，我問爺爺：“哪一聯是上聯？”，爺爺說：“最后一個字是仄聲的聯是上聯，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”。“那上聯貼在那一邊呢？”爺爺說：“那就看橫批了，古時候的人寫橫批都是從右往左寫的`，那上聯就貼在右邊，現在的橫批一般是左往右寫，上聯就該是貼在左邊。”我先用膠水涂在對聯的背面，爸爸拿來一個凳子，他站在上面，先把橫批貼在門楣上，接下來貼上聯。上聯貼在門框的左邊，下聯貼在門框右邊。一個美麗的對聯就在我們家門口了。我們看著嶄新的紅對聯是那么漂亮，更加了春節的氣氛。六年級:黃旋

春節春聯作文 篇2

　　提起春節貼春聯，貼“福”字，就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節貼春聯的場面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。

　　大年三十的傍晚，我幫父親、爺爺貼春聯。父親把桌子搬到門外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在春聯上，站上桌子，動手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把春聯讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把春聯貼反了邊。”“當真的，別貼反了邊，鬧笑話哦。”父親一邊說著，一邊讀起了春聯：“春風得意年年好，前程似錦步步高。”父親把寫著“春風得意年年好”的'那張春聯貼在大門左邊的墻上，然后用手把春聯上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的春聯貼在大門右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。

　　父親從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，春聯就貼好了。”一邊說著，一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時候的一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張‘福’字做門神貼。”父親說。

　　我站在旁邊看著父親、爺爺，心想貼春聯竟然也有這么多講究。“父親，您把‘福’字貼倒了。”我一眼看到父親把“福”字倒著貼了，就急忙對父親喊。“對了，‘福’字就要倒著貼，這就是說‘福’來到我家了。”父親說。哦！原來是有意倒著貼的，意味著幸福就要來到了。”“父親，在門上貼古時候的大將，又是什么意思呢？”我問父親。“古時候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進家門，一家人才能夠平平安安地過日子。”父親說。原來是這樣啊。

　　年年貼春聯，家家貼春聯，貼“福”字，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。

春節春聯作文 篇3

　　春節是我們中華民族的傳統節日，深受人們的喜愛。自古以來，一元復始，萬象更新，20xx年馬年春節快到了，春節前夕，一月28日，我和我的好哥們——王杰，還有其他三位同學，在二實小楊大隊的帶領下，來到了大潤發——我們是被邀來寫春聯的。

　　我們擺開硯臺墨水，寫起了一副又一副春聯。借著休息的機會，我抬頭一看，周圍圍滿了觀眾，有的定定地站著，默默地看著，似乎很在行的樣子;有的連聲贊嘆:寫得真好，真不錯;有的忙問：哪個學校的，多少歲，學了多少年?還有的在議論：誰家的孩子，這么優秀，爸爸媽媽怎么教育的'?……這時來了一人，古里古怪的，叫我們幫他寫什么“上帝與我們同在”，我一想：上帝?噢，原來是教徒呀，怪不得。我折好紙，寫了起來，圍觀的人說：“真不錯，小朋友，馬上幫我寫一副。”我點了點頭。

　　我很快又折了一張紙，沾上墨汁，剛提筆準備寫，一位老爺爺擠進人群，輕輕地，聲音十分微小：“讓我寫一幅。”我將筆遞給他，那位爺爺提起筆，頓時好像充滿了力量，筆走龍蛇，如行云流水，很快，一副：福如東海，壽比南山便完成了，字與字之間間隔大小疏密無可挑剔，活靈活現，剛勁有力，讓人看了無不嘖嘖贊嘆，那圍觀的人群一致叫好。

　　……

　　整整寫了三個上午，今天就要收工了，聽說有大禮包，我原想一定不怎樣，沒想到，竟是這么一大包，里面裝滿了東西，還專門放在了一輛手推車里，我拖著車就往家跑，路上媽媽打來電話，我故意裝出很沮喪的樣子：“唉，什么都沒有，白來了。”來到家，我大叫到：“哈哈，happy。”我將禮包放在媽媽面前，媽媽高興地和我擁抱，隨后媽媽拍了幾張照片發到了微信上，大家都祝賀我，我真開心。

　　這種活動既鍛煉了我的書法，又提高了水平，還開拓了視野，希望明年再次參加這樣有意義的活動。

春節春聯作文 篇4

　　春節的腳步聲漸漸走近，春節老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了對聯，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對聯，興致勃勃地大顯身手去了。

　　我展開對聯并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新，把舊的對聯用手撕下來，可那舊的對聯就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的對聯抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個問題，新的問題出現了，究竟哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？該貼哪邊呢？我拿著對聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時，爸爸來了，他說：“對聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最后一個字一般是仄聲，下聯的最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”我把對聯交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時不時的“右一點，左一點”中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會兒總算大功告成。紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯是：“花開富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩———《元日》，這雖是常見的對聯，但表達不都正是“興旺”嗎？

　　家家各有各的韻味，也各有各的.希望，我們家的對聯獨一無二。這一天不禁讓我知道貼對聯時要莊重，也讓我知道了對聯雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。

　　熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！

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