《杜甫詩三首》課后練習題（含答案）

　　一、基礎知識的積累

　　1．按要求默寫詩句：

　　(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句與之意思相近的詩句是 ， 。

　　(2)《春望》一詩中作者移情于物、抒發感時傷世的情感的詩句是：

　　(3)《石壕吏》中表明老婦人被抓走的詩句是： ，

　　。

　　(4)《石壕吏》哪句話寫出了官吏的兇狠 。

　　2．默寫：

　　(1)造化鐘神秀， 。(2) ，一覽眾山小。

　　(3)國破山河在， 。(4) ，渾欲不勝簪。

　　(5)夜久語聲絕， 。(6) ，老婦出門看。

　　3．對下列各詩句劃分節奏正確的一項是( )

　　A．蕩胸生/層云，決眥入/鳴 B．烽火連/三月，家書抵/萬金

　　C．吏呼/一何怒 D．二男/新戰/死

　　4．下面各句中書寫與全文不相符的一項是( )

　　A．岱宗夫如何？齊魯青未了。 B．感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　C．室中更無人，唯有乳下孫。 D．天明登前途，獨與老翁別

　　5．文學常識判斷正確的一項是( )

　　A．《石壕吏》是一首唐詩，其作者與《馬說》的作者被后人同列入“唐宋八大家”。

　　B．《石壕吏》雖然抨擊的是石壕吏兇暴氣焰和冷酷無情，但作者的用意是借此揭露整個封建統治的罪惡。

　　C．《春望》中“三月”并非實指，借“三”極言戰爭時間拖得久

　　D．《望岳》中“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”前一句寫泰山秀美，用的是實筆，后一句寫泰山的高大，用的是虛筆。

　　6．下面加粗的字解釋有錯誤的是( )

　　A．老翁逾墻走(越過) B．一男附書至(書寫)

　　C．二男新戰死(最近) D．急應河陽役(應征)

　　7．文學常識填空：

　　(1)杜甫是唐朝著名詩人，他與 合稱為“李杜”，是現實主義詩人，他的《石壕吏》與 、 一起合稱為“三吏”，其中 詩是作者在早年時期的作品。

　　(2)《春夜喜雨》也是杜甫的名作，詩中 ， 這二句為后人沿襲賦予它特殊的含義。你還會杜甫的其它詩句嗎？請寫二句：

　　二、教材探究

　　1．《春望》中寫盡詩人心系親人的詩句是哪句？

　　2．《春望》中哪句詩是寫詩人的感受？

　　3．《石壕吏》體裁是什么？本文的中心人物是誰？事件是什么？

　　4．為什么差吏抓丁要利用夜間呢？

　　5．老婦“致詞”一段可分幾層？層意是什么？

　　6．《石壕吏》一文表達作者怎樣的感情？

　　三、讀寫鏈接

　　結合《石壕吏》中老婦人致詞一段，運用想像來刻畫石壕吏與老婦人形象，分別描繪他們的動作、語言和神態，200字左右。

　　四、品味欣賞，拓展延伸

　　王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書。聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜潛出，坐佛膝上，執策映長明燈讀之。瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。

　　安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母人越城就養。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被古冠服隨車后。鄉里小兒競遮道訕笑，冕亦笑。(注釋：策通“冊”；被通“披”；韓性：大學者；恬：心神安逸。)

　　1．給加粗字注音。

　　輒默記( ) 遂為( ) 性卒( ) 訕笑( )

　　2．解釋下邊的字：

　　其： 初： 異： 還：

　　3．翻譯句子：

　　母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”

　　翻譯：

　　4．下列句子，括號內文字是補出的省略成分，錯誤的一項是( )

　　A．(王冕)竊入學舍，聽諸生誦書。

　　B．已而(王冕)復如初

　　C．(韓性)學遂為通儒

　　D．(王冕)即迎母入越城就養

　　5．從這兩段文字看，王冕具有怎樣的品質？用自己的話簡要回答。

　　參考答案

　　一、

　　1．(1)會當凌絕頂，一覽眾山小(2)感時花濺淚，恨別鳥驚心(3)天明登前途，獨與老翁別（4）吏呼一何怒，婦啼一何苦。

　　2．(1)陰陽割昏曉(2)會當凌絕頂(3)城春草木深(4)白頭搔更短(5)如聞泣幽咽(6)老翁逾墻走

　　3．C

　　4．C

　　5．C

　　6．B

　　7．(1)唐、李白《潼關吏》《新安吏》《望岳》

　　(2)隨風潛入夜，潤物細無聲；比如：竹外桃花三兩枝，千朵萬朵壓枝低

　　二、

　　1．烽火連三月，家書抵萬金

　　2．感時花濺淚，恨別鳥驚心

　　3．敘事詩；老婦人；差役乘夜捉人，年邁的老婦被抓服役的事

　　4．一表明官府捉人之事常有發生，人們白天躲藏或反抗無法捉到；二是表明官吏捉人手段狠毒，在人們入睡的時候來個突然襲擊。

　　5．分三層。一層(前六句)老婦訴說三個兒子全部都應征赴鄴城作戰，已有二個戰死；二層(中間四句)老婦訴說家中現狀；三層(最后四句)老婦自請應役

　　6．表達詩人對人民的同情

　　三、

　　(略)

　　四、

　　1．zhé suì zú shàn

　　2．其：他的 初：原來的樣子 異：以……為異 還：返回

　　3．母親說：“兒子既然這樣癡迷(好學)為什么不按照他的意愿來呢？”

　　4．C

　　5．勤奮好學，尊敬母親。

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