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小學(xué)生讀書手抄報(bào)作品
導(dǎo)語(yǔ)：讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。以下是小編為大家分享的小學(xué)生讀書手抄報(bào)作品，歡迎借鑒！
讀書作文
有位作家說(shuō)，人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無(wú)字之書”，一本是“心靈之書”。對(duì)此，我深以為然。蘇珊·桑塔格說(shuō)：“書讓我們徹底成為人。”生命就是一門閱讀世界、閱讀自我的課程。
禪宗修行，有“看山是山，看山不是山，看山是山”三種境界之說(shuō)。我以為誠(chéng)如材料中的作家所言，人們讀書也有三境。
讀書第一境，首先應(yīng)當(dāng)閱讀“有字書”。書中每一個(gè)字符都是一個(gè)精靈，每一篇文章都是一抹星輝，每一個(gè)作者都是一顆明星。他們穿越千年，跨過(guò)萬(wàn)水，從遙遠(yuǎn)的歷史迤邐而來(lái)，與我們精神結(jié)緣，靈魂共振，我們?cè)谶@一片圣潔的星輝之下，進(jìn)行人類文化的精神沐浴，靈魂洗禮。這應(yīng)該是一件多么幸福的事情呀！
可是，在當(dāng)下的學(xué)校教育中，所謂的“有字書”，包括自然科學(xué)和人文科學(xué)兩方面的書。人們讀自然科學(xué)的多，讀人文科學(xué)的少；讀自然科學(xué)的目的在于考個(gè)好大學(xué)，解決衣食住行之憂。社會(huì)科學(xué)的書，特別是古今名著，被人視為無(wú)用而束之高閣。這種急功近利的讀書風(fēng)氣，乃是當(dāng)今社會(huì)的大弊端。日前有新聞報(bào)道說(shuō)，耶魯大學(xué)等美國(guó)名校不再招收中國(guó)學(xué)生，究其原因就是因?yàn)橹袊?guó)人讀書大多為謀生而非為興趣，找到好的工作之后，就再無(wú)上進(jìn)之心。這種現(xiàn)象值得警惕。一百多年前，龔自珍有感于讀書人的功利主義發(fā)出了“讀書只為稻糧謀”的感嘆，在中國(guó)走向全球化的今天，急功近利的讀書觀必將造成我們這個(gè)民族的悲哀。
“夜無(wú)明月花獨(dú)舞，腹有詩(shī)書氣自華”，這些“有字書”，特別是千古流傳的名著，是造就靈魂的工具，它可以打破我們自身的局限，增強(qiáng)我們心靈的力量，讓我們從塵俗突圍，一步步走向靈魂的高貴，同時(shí)，能夠讓我們傳承民族文化，增強(qiáng)民族自信心，所以，我們必須多讀一些看似無(wú)用，實(shí)則關(guān)乎個(gè)人幸福和民族未來(lái)的書籍！
讀書第二境，則是"看山不是山之境"，要讀“無(wú)字書”。所謂讀“無(wú)字書”，就是讀社會(huì)，讀生活，讀自然。陸游說(shuō)得好“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”，這里的“躬行”，就是讀社會(huì)這本“無(wú)字書”。曹雪芹也說(shuō)：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。”社會(huì)就是一本大書，閱讀它就要把書本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，相互補(bǔ)充，相互印證，進(jìn)而提升我們的綜合素養(yǎng)。學(xué)校、家庭是小社會(huì)，社會(huì)、國(guó)家是大家庭，我們要從“無(wú)”中讀出“有”，從“有”中讀出“我”，從“我”中讀出對(duì)于家庭的責(zé)任，對(duì)于民族的擔(dān)當(dāng)和使命。
張潮說(shuō)：“文章是案頭之山水，山水是地上之文章。”除了讀社會(huì)生活之書，我們也要閱讀大自然。“一片自然風(fēng)景就是一個(gè)心靈境界”。蘇東坡閱讀赤壁，因水月而悟理；柳宗元宴游西山，借山川而寄情。他們都在大自然中讀出了另一個(gè)超凡脫俗的自我。
詩(shī)云：佛在靈山莫遠(yuǎn)求，靈山只在我心頭。人人有個(gè)靈山塔，好向靈山塔下修。這首詩(shī)告訴我們真正的佛國(guó)樂(lè)土不在外面，而在人的心中。是啊，我們每個(gè)人的心靈就是一部奇妙的書。所以，閱讀的至高境界，即讀書第三境，就是閱讀自己的心靈之書。
閱讀"心靈之書"，要經(jīng)常反省自己的心靈是貧瘠還是富饒，是單薄還是厚重，是心為物役，還是我心有主。要從自己的心靈之書中找出生命的關(guān)鍵詞、主旨句，要不忘初心，褪去外界的浮華和物欲的誘惑，認(rèn)清自己為什么而活，怎么去活。在閱讀心靈的過(guò)程中，不斷修改完善自己心靈的篇章，以慎獨(dú)修身為形式，以純潔高貴為內(nèi)容，守望那片“心靈的麥田”，創(chuàng)作出自己生命的華章。
當(dāng)我們把自己的心靈之書讀懂、讀透時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，外部存在的一切問(wèn)題，其實(shí)只不過(guò)是我們心靈的問(wèn)題。當(dāng)我們心靈的境界提高之時(shí)，就是問(wèn)題的解決之日。
于丹說(shuō)：“我們每一個(gè)人的眼睛都有向外發(fā)現(xiàn)和向內(nèi)觀看的兩種能力。向外可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)無(wú)比遼闊的世界，向內(nèi)可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)無(wú)比深邃的內(nèi)心。而每個(gè)人都應(yīng)該不斷地審視自己。”是呀，用一只眼睛閱讀外面的世界，尋找自我的位置、使命和擔(dān)當(dāng)；用另一只眼睛閱讀心靈的世界，尋找生命的本源、價(jià)值和意義，進(jìn)而達(dá)到超凡入圣，天人合一的境界，這，正是這位作家要告訴我們的閱讀和生命的秘訣。
讀書名言警句
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。——孫中山
2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
3、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。 ——顧炎武
4、讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。 ——朱熹
5、讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。 ——魯迅
6、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。 ——朱煮
7、讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。 ——胡居仁
8、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。 ——吳晗
9、看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。——顧頡剛
10、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 ——?jiǎng)⑾?/p>
11、讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。 ——鄭板橋
12、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。 ——王充
13、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。 ——鄭玄
14、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的。 ——錢三強(qiáng)
15、學(xué)而不厭，誨人不倦。 ——孔丘
16、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。 ——陸瓏
17、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 ——荀況
18、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！ ——孔丘
19、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 ——魯迅
20、熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源！ ——高爾基
讀書的故事
王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
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