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38婦女節感恩手抄報
三八婦女節大家有沒有給自己媽媽一份驚喜呢?如果有的話，要記得記錄下來，然后和自己的小伙伴分享一下，把這份甜蜜幸福傳播出去哦。今天小編就和大家分享一幅三八婦女節的手抄報，看看其他小朋友制作的手抄報是什么樣子的，他們又是怎么過婦女節的呢。
38婦女節感恩手抄報
母愛如海，對!母愛是非常的偉大的，每個母親對孩子的感情都是一樣，都是非常的愛護自己的孩子，都有一顆愛孩子的心。我的媽媽也是非常愛我的，但是我的媽媽對我的愛而生從生活中的點點滴滴中散發出來的。
我的媽媽有一頭烏黑的長發，有一雙充滿慈愛的眼睛。我的媽媽是一個哎嘮叨的媽媽，天天在那兒碎碎念，我聽都聽得煩死了，但是我知道媽媽是愛我的哦!
“你看看你，這么冷的天氣，穿的這么少，自己本身的身體素質就不好，還不好好的保護自己的身體，等下生病還要去醫院，這不是自己找罪受!”每個小女生都是愛打扮的、愛美的，我也不例外。我今天一出門就被媽媽叫住了，媽媽一叫住我，就嘮叨個不停。我本來就愛打扮覺得今天天氣還好，不會太冷，我就穿了一條冬裙。但是我媽媽就看不過去我穿的這么少，因為我的身體不怎么好，媽媽一到冬天就害怕我著涼，就讓我穿的嚴嚴實實的，我就像個圓滾滾的“大熊貓”。“自己也知道自己的身體不能著涼，自己都不會照顧好自己，身體重要還是漂亮重要，你馬上給我去房間吧這身衣服給我換下來，給我穿一件厚一點的衣服�！蔽矣植幌氪┏梢恢淮笮茇垼俏矣植坏貌宦爧寢尩脑�，只好不情不愿的回到房間去，但是一到房間又不想換下這沒了的.裙子，就一直呆在房間里不想換下來，媽媽等的不耐煩了，就扯開她那大嗓門：“你怎么還沒換好，這么長時間還不夠你換件衣服嗎?慢慢吞吞的，快給我出來!”我被媽媽這么一罵心中非常煩躁，也一下子發泄出來：“你憑什么罵我，我是個愛美的女孩，我喜歡穿裙子，我班上的女同學們都穿的非常的漂亮，而我呢?我不能穿漂亮的衣服，整體穿的像一個大熊貓，我為什么身體那么的不好，我也不想讓自己身體著涼!”媽媽被我這么的一吼，楞了一下，隨之，語重心長地對我說：“小雨，媽媽也是為你好，你看媽媽也看不過去你遭受那病痛所帶來的痛苦，媽媽是生怕你一不小心的著涼了，還要去醫院找罪受，媽媽這是愛你。”我聽了媽媽這段話，眼淚刷的下來，“媽媽，我愛你!”
38婦女節感恩手抄報 篇2
母愛是一種巨大的火焰。
是一種新生的聲音，伴著母親的嘶喊，父親的喜悅，一個哇哇大哭的嬰兒來到了這個世上。母親經過十月懷胎和一朝分娩，像是在巨大的火焰中灼燒了一般，誕生下了不懂事而遲鈍的我，在這個世上慢慢儲備飛翔的羽毛，等待某日的高飛。
母親總是很慈愛地對待我，雖然我并不是一個乖孩子。她有著安靜的生活和穩定的工作，保證我的衣食無憂。小的時候總是好崇拜母親，因為她會講好多好多美麗的故事。她說灰姑娘在十二點時丟下了她的水晶鞋;她說幽深城堡里的公主有好長好長的烏黑秀發;她說賣火柴的小女孩跟著外婆到達幸福的天堂;她說愛上了一朵玫瑰的憂傷的小王子。我將這些迷幻的童話收進頭腦里，視若珍寶，仔細把玩，反復品位;我將母親看作童話里慈愛的女神，無所不知，無所不能，知曉天下。我最初的真善美的認識來源于母親輕言細語講述的童話故事中，讓我認識到了這個世界上善惡的根本之分，有了人生的基本概念。
母親說她年輕時的夢想是當一個作家，可以指點江山，激揚文字，盡情揮灑自己的'才華。盡管如此，她卻從不限制我的志向。她說雖然錯過了年青的夢想，但總算找到了一份安好的工作，也該滿足了。母親教導我人生要懂得知足，要能夠樂得其所，但對于知識她要求我必須保持貪欲，要學會吸取知識的養料。我總是聽得是是而非，既沒有母親的知足，也沒有她所期望的求學若渴。
成長總是一件很無奈的事情，就像是我再也不能像小時那樣躺在母親的臂彎里聽她用輕柔而悠遠的聲音講“很久很久以前”諸如此類的故事;就像是我一周的時間中只有周末可以與母親共進晚餐;就像是做錯了事再也得不到縱容而是日積月累地習慣了被母親大聲的吵罵。我以為母親的愛已隨著時間的推移而一去不復返，原來這就叫做光陰似箭，時光的變遷能改變任何人。
很自然的，我錯了。母愛猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。只有在夜深人靜的時候，用思緒將往事理出靜靜回憶，才會頗然醒悟。我的母親為人平和，但她的愛卻猶如一種巨大的火焰，溫暖了我的心，燒去傷痕與疼痛。我突然想起母親包的餃子，母親炒的菜，母親講的故事，母親說的話。她告訴我，童話里的孩子們會很幸福。
而我因為有母親，幸福不只出現在童話。
38婦女節感恩手抄報 篇3
一、活動目的
為弘揚“感恩”這一傳統美德，加大我校學生思想道德建設力度，促使我校青少年在成長歷程中形成感恩情懷和回報社會的價值觀，豐富班級文化建設，在“三八國際婦女節”來臨之際，特舉辦以“感恩親人、歌頌母愛、弘揚女性傳統美德”為主題的手抄報比賽。
二、比賽方式
通過文字和繪畫設計，以手抄報為載體，充分發揮自己的想象力，以感恩親人、歌頌母愛、弘揚女性傳統美德為主題。德育處和校團委組織評比活動，對優秀作品給予獎勵。
三、項目及評分標準
1．內容：內容充實、新穎，主題鮮明，富有時代精神、創意和內涵。（40分）
2．布局：一張8K紙,字體美觀、規范，文字準確，畫面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧，圖文設計布局合理，形式感強（40分）
3．印象：整體感好，給人以賞心悅目的感覺（20分）
四、獎勵辦法
1、本次比賽在（3—9）年級開展，共分為三個年級組：（3—4）年級為第一組，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；（5—6）年級為第二組，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；（7—9）年級為第三組，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、本次比賽設班級優秀組織獎5名。參與班級優秀組織獎的'評比要符合以下條件：班級學生參與本次活動的范圍廣、主題鮮明，富有時代精神、畫面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧、圖文設計布局合理。
3、獲得班級優秀組織獎的班級，獎勵人民幣30元，班級量化分加2分。
4、本次比賽組織不到位的班級，扣除班級量化分5分并作為學年度教師評優評先考評的依據。
五、評比時間
20xx年3月11日上午進行評比和公布，請各班級提前做好參賽準備，完成作品。
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