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二年級雷鋒的手抄報資料
在各領域中，大家最不陌生的就是手抄報了吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎？下面是小編為大家收集的二年級雷鋒的手抄報資料，歡迎大家分享。
雷鋒事跡及感悟：
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的"長明燈",積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之……
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕;他，沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰士;他，做好事不留名，謙虛地笑著："舉手之勞".他就是我們可敬可愛的——雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，俗話說得好："雷鋒出差一千里，好事做了一火車".
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，永遠為人民服務。
在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂自己的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國奉獻的精神。
又有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位大娘。只見老大娘背著一個沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶大娘上了車。下車后，他還帶著大娘東打聽，西打聽的奔走了兩個多小時找到了大娘的兒子家，大娘感激萬分。雷鋒叔叔總是把"助人"放在第一位，就像他在日記中說道："為人民服務是我應盡的義務。"盡管他做的都是很普通的小事，但是每一件事，都體現了他助人為樂的高尚品德。
我們班就有幾位小雷鋒，已記不清是什么時候，有一位同學因中午吃壞了肚子，想上廁所，結果還沒有跑到，就拉到了褲子里，他那位同學羞愧地回到教室，可臭味怎么也遮不住，還沒到一分鐘就有人發現那位同學拉了褲子，有的同學嫌棄的退到一邊，一邊指責那位同學一邊用手捂著鼻子，這時，有幾位男同學沖上去，有時拖地，有時拿抹布擦凳子，不一會兒就整的利利索索，那幾位同學不嫌臟不嫌臭，一次又一次的拖著地，我們大家都被這幾位同學的"雷鋒精神"感動了。
"三月我們一起學雷鋒",但我覺得不光三月，我們每一天都在學，同學們，我們一起努力，讓雷鋒精神永垂不朽!
學雷鋒作文
清晨，夏夏來到了教室，她看見包干區和教室都很臟，她想：“我們的包干區和教室都這么臟，我應該打掃一下。”于是，她就搞起衛生來。她從包干區的這頭掃到那頭，眼看快要掃教室了，一個小朋友走了過來，故意把口香糖吐到地上。夏夏看見了連忙把鏟子拿來鏟，好不容易把口香糖弄干凈。她掃呀掃，終于把教室和包干區都掃好了。
小朋友們來了后都夸獎說：“夏夏，你真像一個小雷鋒。”
夏夏聽了心里樂滋滋的。
雷鋒名言
1、誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
2、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
3、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
4、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
5、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
6、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
7、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
學雷鋒現代散文
如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地飄泊，生怕驚醒大海的酣夢。沐浴著三月的春風，跟隨著新時代的步伐，我們需要緬懷那個平凡的再不那么平凡的人民戰士——雷鋒。
永遠活在人們心中的那個甘愿做釘子的軍人，——雷鋒，他是那樣一位憨厚、樸實的小伙子，他的那種無私奉獻的精神，感動了全世界人民的心，值得所有人向雷鋒學習。處于競爭激烈的社會中，人與人之間總會存在無情的冷漠，淹沒了人民的淳樸善良。曾經多少次見到那些人的冷酷，真的會令我們的心靈感到恐懼和驚慌。人民喪失了，喪失了雷鋒身上那種無私奉獻的美德。呼喚雷鋒，尋找那種真、善、美的生活，讓雷鋒精神存活于我們身邊，讓世界的每一個角落都充滿愛心，讓我們的家園變的更美好。
雙飛的彩蝶，游戲的金魚，相宜的濃妝淡抹，還有伴桃花于春風的微笑，似乎可以給我一絲的慰藉。可是，當那漂亮的人用美麗的手將寫著“賄賂”二字的紅包輕輕放好，而后又受善處理“后事”之際；當那漂亮的臉背過后立即消失了微笑，腦際中飛快構思如何整人之際；當那西裝革履的好風度形體將要攜妻帶子遠地旅游，卻不肯給雙親一絲孝心之際；當那衣冠楚楚者從老嫗幼童旁擦肩而過，卻不肯將跌倒的弱者扶一把之際……這些種種的行為，真的令人心寒，人之相與的冷漠，簡直不能與可愛可敬的雷鋒同志相比。
雷鋒已經逝去了，難道我們中華民族的子孫們要眼睜睜的看著雷鋒身上的傳統美德喪失蝕盡嗎？不，我們不能，不能只讓雷鋒這位偉大的戰士，永遠只是人們心中的一座豐碑，我們每一個人都要去發揚他的精神，并為之付諸行動，讓一個個“活雷鋒”，在我們心間重現。
“學習雷鋒，好榜樣……”，這首歌唱的真好！高唱著這首激昂的曲子，且用我們的行動去感動他人，傳染別人都去爭做“活雷鋒”。雷鋒雖逝去了，而今又有多個雷鋒誕生了，他們一樣平凡著，總是默默無聞的為這具社會奉獻著，他們的善取又使多少人感到了溫暖，感到了世界的美麗和平。
春光無限好，和煦的春風吹響了大地，復蘇了萬物生靈。撩開了窗簾，望著湛藍的天空；草兒綠了，花兒開了，一切都是這么美好，那要令人欣悅！手牽著手，心連著心，讓雷鋒精神亦如春雨一樣滋潤人們的心田，成為一道亮麗的彩虹，灑向全世界！
學雷鋒精神詩歌
《向雷鋒同志學習》
作者/陳毅
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。
這件事非同小可，它是一場真正的思想革命。
也有人發出疑問：
為什么要學習普通一兵？
我的`反潔直截了當：
為什么學習普通一兵就不行？
雷鋒公而忘私，舍己為人。
雷鋒言行一致，愛憎分明。
雷鋒與個人主義徹底對立，雷鋒對黨和人民無比忠誠。
真了不起，二十歲左右的青年
政治上便如此成熟和堅定。
他全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產主義戰士的典型！
修正主義者對雷鋒不以為然，因為，他們心目中另有標準。
為人民服務他們毫無興趣，更談不到為了人民而把自己犧牲。
他們欣賞的是資產階級的典型，個人奮斗是這種典型的特征，無非是關心個人利益和個人榮譽，時時處處念念不忘渺小的“個人”。
愿做一個真正的共產主義者嗎？
那就要讓思想沖破資產階級的牢籠。
面對著兩種尖銳對立的典型，我們當然摒棄個人主義而選擇雷鋒！
雷鋒的品德無比崇高，但并不是沒有達到的可能。
關鍵在于對人民和對自己，你是否做到如雷鋒一樣的認真。
在群眾中鍛煉和改造思想，在實踐中學習和掌握理論。
一切從人民的利益出發，因而經常地作毫不留情的自我批評。
要認清，形形色色的個人主義者，是應該剔除的害蟲。
要警惕，他們有時也講幾句馬列主義，那是為了裝演自己，欺騙人民。
雷鋒高度的政治覺悟，又在于他對敵人冷酷無情。
他痛恨偽裝革命的兩面派，用光輝的一生照出他們丑惡的原形。
真正偉大的是雷鋒的精神，真正渺小的是個人主義的陰魂。
那些妄作鼓吹的修正主義者，不過是開倒車的歷史罪人！
要做思想戰線上的徹底革命派，就必須學習雷鋒的精神，把打擊方向放在鏟除個人主義上面，切切實實向共產主義的目標進軍。
我們應當學習雷鋒，這就是正確的結論。
讓我們響應毛主席的號召，人人爭當雷鋒那樣的普通一兵！
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