重讀閉音節有哪三要素：

　　（1）一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，他們組成的音節必須是重讀音節;如：apple

　　（2）以一個或多個輔音字母結尾；如：fish,big

　　（3）元音字母發短元音。

　　加-ed和-ing雙寫規則

　　改變時態或形容詞變比較級和最高級時，重讀閉音節需要雙寫末尾輔音字母.

　　如:run--running

　　swim--swimming

　　jog--jogging

　　sit--sitting

　　begin--beginning(重讀在gin這個音節上，相當于把gin改成雙寫的)。

　　重讀閉音節怎樣判斷

　　重讀閉音節以輔音字母結尾，重讀部分在后面的音節。單個元音字母后面有輔字組（r、w、y除外）且以輔字組結尾的重讀音節。