示例一：

　　10月10日 星期六 天氣：晴

　　今天，爸爸給我買了一個風箏，還帶我到興寧文化廣場去放風箏。

　　當我和爸爸來到文化廣場時，已經有了許多人在放風箏，有的人已經把風箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學放風箏。

　　在放風箏前，爸爸給我講了動作要領：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放;線松時，要及時收，防止風箏失去平衡。我記住爸爸的話，站在荒野的中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著秋風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為跑得太快，腳被扭傷了，我也倒在地面上。此時手中的線軸也不知不覺扔了出去，只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，繼續向前跑，隨著微微的秋風慢慢往向升，風箏又平穩地在天空中飄著……

　　第一次放風箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠不會忘記這難忘的第一次!

　　示例二：

　　1月29日 星期六 晴朗

　　今天早上，我和爸爸去體育中心運動，我們決定打完乒乓球后去放風箏。打完乒乓球后，我們到了放風箏的地點，我們買了一個風箏，但很怪的是，賣風箏的人居然還跟顧客說明一些風箏飛不起來，我想：如果飛不起來，那你賣什么風箏啊!那叫做風箏嗎?那應該叫做擺飾品。1，2，3，起飛，爸爸把風箏往上扔，我立刻跑了起來，邊跑還邊放線，風箏飛的老高，我停止了跑步，把風箏迎風操控著，爸爸看了，孩子氣般地拿過操控把，開始操控起來，他把線放的老長，最后只剩下幾條白線，這時候，風箏突然斷線了，它急劇地降落，我立馬往風箏墜落的地方跑去，生怕風箏掛在樹枝上。我跑過去時，風箏還在空中拼命地往上飛，可是它始終還是掉落在了地面上，可是它還是不時地往上飄，好像一只受了傷的蝴蝶。我們把風箏“修”好，馬上又放了一次，這次很成功，風箏飛的比原來更加高、更加遠，周邊也出現了一些風箏，但我們的風箏比他們的都飛得高，我小心地扯著線，害怕風箏斷線，我把線放長了，風箏更難操控了，老是左右擺動，不能停在一個地方，這讓我想到了父母，平時父母總是讓我們不要做那不要做那，我們就像風箏，在操控下還是那么不聽話，總得讓父母操心，我們不理解父母太多太多，總是要弄出點麻煩，說到這里，我的心莫名地感到心酸。這次放風箏，讓我理解了一些不理解的東西，讓我體會了許多許多。

　　示例三：

　　今天是4月4日，清明節，是祭祀掃墓的日子，也是野外郊游的好時光。今天，天氣晴朗，陽光明媚，和煦的春風春開了花兒的笑臉。

　　上午。我和爸爸媽媽，騎車去了人民公園，遠遠看去，公園里黃色的迎春花和紫色的，白色的玉蘭花都已盛開，到處可見拍照留念的人群。我們也一邊欣賞風景一邊拍照。用照片留住春天的美麗。

　　下午，我們又騎自行車去火炬公園玩兒。我們邁著悠閑的步子，帶著遮陽鏡，到處轉悠，拍照，經過小溪邊時，我看見小溪里有許多黑色的的小蝌蚪在游來游去，十分可愛，有許多的小朋友還在哪里捉蝌蚪呢，可能是想觀察小蝌蚪成長的過程。

　　一抬頭，看見了各式各樣的風箏在空中高高飛揚，我也想買一個風箏，但爸爸媽媽說家里有一個風箏，下周再來放風箏，可我現在就很想體驗一下放風箏的感覺。在我的哀求下，媽媽就給我買了一個風箏，我特別得高興。我和爸爸一起來放風箏。

　　首先讓我們先裝風箏，把一根長棍子插到風箏上，然后再把線纏繞在風箏的口中間，然后再把它系緊了，這樣這個風箏就完成了(當然有些地方賣風箏的人已經幫我們安裝好了，我們就不用再費事了)!我平舉著風箏，爸爸拿著線輪，在我松手的一瞬間，爸爸順勢拉緊風箏的線，一松一緊扯著線一會就把風箏放到了天空中。等風箏穩定下來，我爸爸就交給我來放，我趕快接住了風箏，爸爸說，要是它快落下來，或者是有點傾斜了時，你就拽住線有節奏的調整一下，我接過風箏，心里特別的激動，也很緊張。真害怕它落下來。過了一會兒，我看見它往左邊歪了一點，于是趕緊拿住一段線，往右邊拉，風箏開始平衡了起來，于是我就歡快的放了起來，最后它還是落了下來。

　　見天色已晚，我們決定回家，下周再來放。到家之后，感覺有點累。但回憶著放風箏的快樂時刻，就感覺特別的值得。啊!周日，周日你倒是快點來呀!那樣我就可以放風箏了。清明節我們可過得真快活呀。