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獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)拾金不昧的勵(lì)志文案120句
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)奈陌赴�，文案用于記錄和分享生活中有意義的事。什么樣的文案才讓人印象深刻呢？以下是小編為大家收集的獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)拾金不昧的勵(lì)志文案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、我們每個(gè)人都應(yīng)從小養(yǎng)成拾金不昧的好品德。
2、美善相隨，感動(dòng)常伴，這樣拾金不昧的平凡善舉，讓好人好事蔚然成風(fēng)，向他們致敬！
3、在我國的傳統(tǒng)中，經(jīng)常將拾金不昧的故事作為闡明理想的典范。
4、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì)責(zé)任感的具體體現(xiàn)。
5、學(xué)生拾金不昧，學(xué)校教導(dǎo)有方。
6、當(dāng)拾金不昧的姑娘把錢交還給老奶奶時(shí)，老人感激涕零地說:是你救了我這條老命啦！
7、拾金不昧的行動(dòng)，為你們點(diǎn)贊！
8、拾金不昧，重在“不昧”，而非“拾金”，這個(gè)平凡的行為貴在其體現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)及帶來的社會(huì)正能量。
9、“拾金不昧”其實(shí)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，同時(shí)也反映一個(gè)人，一個(gè)單位和一個(gè)地方的道德水平和思想素質(zhì)。
10、“撿錢不還”與“拾金不昧”之間不止隔著道德，還有法律！
11、生命的價(jià)值在于自己看得起自已，學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。
12、拾金不昧的精神永遠(yuǎn)在身邊。
13、在把錢遞出去的一剎那間，就有一個(gè)聲音一直提醒我：你是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)拾金不昧。
14、拾金不昧拾的不僅是錢財(cái)，更讓拾者的良知、良心、責(zé)任、義務(wù)等更大的覺醒。
15、對拾金不昧或處理拾遺物品有顯著成績的單位和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)，公安機(jī)關(guān)按拾獲財(cái)物價(jià)值10%的金額對拾得人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
16、拾金不昧是中華民族五千年的的傳統(tǒng)美德！
17、今天是雷鋒日，我拾金不昧。
18、拾金不昧，需要每個(gè)人都從自身做起！
19、拾金不昧的人真的是沒有把自己的利利益放在首位，這樣的人他值得佩服。
20、在我眼中，幸福是拾金不昧?xí)r的快樂。
21、當(dāng)今世下，這種拾金不昧的精神品德十分可貴，我們要學(xué)習(xí)并宣揚(yáng)這種高尚品德。
22、“拾金不昧”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì)責(zé)任感的具體體現(xiàn)，是社會(huì)、人們所公認(rèn)的美德。
23、“心存一善，便是菩提”他們堅(jiān)守優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，主動(dòng)伸出援手，在“人情生疏”的路上做一名小小的破冰人，在我們的周圍上演一幕幕拾金不昧的真實(shí)故事。
24、拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的的具體體現(xiàn)。
25、司機(jī)師傅拾金不昧的行為，在發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神同時(shí)還為自己的工作養(yǎng)成了好習(xí)慣。
26、踐行拾金不昧的中華民族傳統(tǒng)美德，需要社會(huì)的價(jià)值認(rèn)同和廣泛參與。
27、作為當(dāng)代有作為有理想的我們更應(yīng)保持善良純真的心態(tài)，學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。
28、上學(xué)路上撿到一個(gè)錢包，他想方設(shè)法交還給了失主，學(xué)校號(hào)召全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神。
29、拾金不昧是咱中國人的傳統(tǒng)美德，我也會(huì)這樣教育我的孩子。
30、小小少年，拾金不昧，精神可嘉，這種難能可貴的高尚品質(zhì)，充分展現(xiàn)了和諧社會(huì)的文明新風(fēng)尚，具有深刻的教育意義。
31、一個(gè)拾金不昧的人一定有較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。
32、拾金不昧有時(shí)就是簡單的舉手之勞，但卻體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素養(yǎng)，更展示了一座城市的文明程度。
33、拾金不昧，品德高尚。
34、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，受表揚(yáng)的小學(xué)生表示以后要繼續(xù)當(dāng)一個(gè)拾金不昧的小雷鋒。
35、我深深被這位同學(xué)的這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。
36、拾金不昧，我們的傳統(tǒng)美德。
37、拾金不昧的行動(dòng)告訴我們，那一刻俯下身去拾起的是中華民族傳統(tǒng)美德，送還的是一顆至純至美的心。
38、我們用自己的行動(dòng)完美地詮釋著何為拾金不昧，何為做好事不留名，何為心懷大善和大愛。
39、拾金不昧的行為體現(xiàn)著非常高尚的道德品質(zhì)。
40、我們要學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，并發(fā)揚(yáng)光大。
41、不要因?yàn)槭且粋�(gè)小玩具或者是一個(gè)不值錢的東西，就馬上撿起來遞給自己的孩子玩，這樣孩子就認(rèn)為撿來的東西是不需要?dú)w還的，從而就不會(huì)有拾金不昧的精神。
42、讓我們?yōu)樗麄兪敖鸩幻恋男袨辄c(diǎn)贊，同時(shí)也希望大家外出時(shí)能妥善保管好自己的財(cái)物。
43、拾金不昧將手機(jī)歸還失主，這是我應(yīng)該做的，更是我們的職業(yè)道德。
44、拾金不昧好少年，傳承美德我先行。
45、拾金不昧的行為這是教育、引導(dǎo)、誘導(dǎo)、教養(yǎng)、素養(yǎng)、底蘊(yùn)、文明傳承的良好真實(shí)的體現(xiàn)。
46、拾金不昧是美德，凡人善舉見精神。
47、拾金不昧是名正言順的事情。
48、拾金不昧，物歸原主這是起碼的做人本分。
49、拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，他用自己拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)。
50、一個(gè)拾金不昧的人，他放棄的是物質(zhì)，贏得的是精神。
51、拾金不昧的行為表現(xiàn)出一名學(xué)生高尚的道德情操和高度的社會(huì)責(zé)任感。她的行為更體現(xiàn)了學(xué)校精神建設(shè)的成果。
52、拾到別人的錢物，我們首先應(yīng)該想到的是別人的損失和心情，而不是自己的利益，這就是拾金不昧的美德。
53、拾金不昧，是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。
54、拾金不昧是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，無論時(shí)代怎么變化，拾金不昧的行為都應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
55、他拾起的是中華民族的拾金不昧的傳統(tǒng)美德，送還的是一顆至善至美的心靈。
56、拾金不昧是咱中國人的傳統(tǒng)美德，我也會(huì)這樣教育我的孩子。
57、記得小時(shí)候，我就會(huì)唱一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”。這首歌從小就伴隨我成長，告訴我們一個(gè)淺顯的做人道理：“拾金不昧”。
58、拾金不昧是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
59、對拾金不昧或處理拾遺物品有顯著成績的單位和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)，公安機(jī)關(guān)按拾獲財(cái)物價(jià)值10%的金額對拾得人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
60、拾金不昧的好心人，你這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
61、司機(jī)師傅拾金不昧的行為，在發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神同時(shí)還為自己的工作養(yǎng)成了好習(xí)慣。
62、生命的價(jià)值在于自己看得起自已，學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。
63、我的姥姥是個(gè)慈祥的老人，她拾金不昧。雖然年紀(jì)很大，但品德方面，但絕對不低于年輕人！
64、拾金不昧的故事燃爆了整個(gè)校園，老師和同學(xué)們紛紛為他點(diǎn)贊、向他學(xué)習(xí)。
65、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，受表揚(yáng)的小學(xué)生表示以后要繼續(xù)當(dāng)一個(gè)拾金不昧的小雷鋒。
66、拾金不昧是人重要的一種精神，不需要任何的回報(bào)。
67、拾金不昧是一種值得表揚(yáng)的品質(zhì)，對于拾金不昧的保潔人員，我們應(yīng)該給予高度的表揚(yáng)。
68、到了現(xiàn)代社會(huì)的今天，拾金不昧不僅僅是每個(gè)公民的道德義務(wù)，還是每個(gè)公民的法定義務(wù)。
69、踐行拾金不昧的中華民族傳統(tǒng)美德，需要社會(huì)的價(jià)值認(rèn)同和廣泛參與。
70、拾金不昧，絕對是品德高尚的表現(xiàn)，人人都歌頌這樣的行為。
71、拾金不昧的精神永放光芒。
72、拾金不昧這種品質(zhì)值得我們喝彩。
73、拾金不昧暖人心，平凡善舉顯美德。
74、作為一名學(xué)生，我們從小就應(yīng)培養(yǎng)拾金不昧的品質(zhì)。
75、拾金不昧，這種大公無私的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
76、拾金不昧是古老的文明道德行為。
77、拾金不昧的精神體現(xiàn)著當(dāng)代小學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)著我校學(xué)生良好的社會(huì)公德，是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。
78、拾金不昧點(diǎn)滴小事，溫暖城市！
79、拾金不昧是一個(gè)人良好品德和崇高風(fēng)尚的具體體現(xiàn)，也是當(dāng)今和諧社會(huì)樂章的一個(gè)美好音符。
80、拾金不昧用實(shí)際行動(dòng)傳遞著正能量，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，讓城市更溫暖，讓社會(huì)更美好。
81、拾金不昧的社會(huì)價(jià)值
82、拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是真正難得可貴的是我們是否時(shí)刻都能夠傳承這份美德，完成我們對社會(huì)力所能及的貢獻(xiàn)。
83、拾金不昧是咱中國人的傳統(tǒng)美德，我也會(huì)這樣教育我的孩子。
84、對拾金不昧的人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是不是對道德的消解。
85、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì)責(zé)任感的具體體現(xiàn)。
86、希望大家接過這拾金不昧的火炬繼續(xù)傳遞，讓善行美德在我們這座城市發(fā)揚(yáng)光大，開出更美的花朵！
87、大德無言，大善無痕，“拾金不昧”。
88、拾金不昧的精神永放光芒。
89、用實(shí)際行動(dòng)踐行著“拾金不昧”這一中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)守著“誠實(shí)守信”的人生信條。
90、拾金不昧是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時(shí)，他們也會(huì)為自己做了一件好事而感到興奮。
91、拾金不昧意思是拾到東西并不隱瞞下來據(jù)為己有，指良好的人的道德和社會(huì)風(fēng)尚。
92、拾金不昧的精神，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)傳播頌揚(yáng)。
93、拾金不昧的行為給年幼的孩子做榜樣，為其播種一顆善良的種子。
94、有一種美叫拾金不昧，為我們的生活增色添彩。
95、拾金不昧是指良好的仆人道德和社會(huì)風(fēng)尚。
96、拾金不昧都是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是面對“天上掉下的餡餅”，并非每個(gè)人都能做到無動(dòng)于衷，因此拾金不昧才更加難能可貴。
97、上學(xué)路上撿到一個(gè)錢包，他想方設(shè)法交還給了失主，學(xué)校號(hào)召全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神。
98、拾金不昧暖人心，平凡善舉顯美德。
99、拾金不昧者是正直人，戰(zhàn)勝無人不存的私欲和貪心。
100、金不昧是每個(gè)人都有具備的一種品質(zhì)。
101、拾金不昧的行為這是教育、引導(dǎo)、誘導(dǎo)、教養(yǎng)、素養(yǎng)、底蘊(yùn)、文明傳承的良好真實(shí)的體現(xiàn)。
102、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，但時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變革，拾金不昧的傳統(tǒng)美德也在迎來屬于自己的考驗(yàn)。
103、拾金不昧行為雖然看似普通，但一點(diǎn)一滴無不彰顯出社會(huì)誠信友善的良好社會(huì)氛圍。
104、當(dāng)今社會(huì)需要拾金不昧的精神，更需要以行動(dòng)來實(shí)踐這種精神的人。
105、拾金不昧是反映一個(gè)人道德水平的鏡子。
106、今天出小區(qū)撿到了一萬，抱著拾金不昧的精神，我在原地等失主等了很久，到了天黑都沒等到，我就奇了怪了，那麻將缺了個(gè)一萬還能打嗎？
107、拾金不昧，物歸原主這是起碼的做人本分。
108、“拾金不昧”是敬業(yè)的典范，是每個(gè)人的道德品質(zhì)的匯聚，作為公民的個(gè)人，愛崗敬業(yè)是應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
109、從小我們就要做一個(gè)拾金不昧的人，撿到別人的東西一定要?dú)w還。
110、拾金不昧是中華的一種美德，拾金不昧使我們的生活更加和諧、友好。也是人與人之間最美好的事情。
111、我們每個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成拾金不昧的好品質(zhì)。
112、拾到東西交給失主，不僅僅是口頭說說，而且要付出實(shí)際行動(dòng)，這樣就可以做一個(gè)拾金不昧的高尚品質(zhì)的人。
113、你拾金不昧的樣子，真美！
114、拾金不昧的精神，值得大家學(xué)習(xí)，如果我們每一個(gè)人都擁有這樣的精神，那么就能幫助更多的人。
115、不要因?yàn)槭且粋�(gè)小玩具或者是一個(gè)不值錢的東西，就馬上撿起來遞給自己的孩子玩，這樣孩子就認(rèn)為撿來的東西是不需要?dú)w還的，從而就不會(huì)有拾金不昧的精神。
116、拾金不昧好司機(jī)，傳遞社會(huì)正能量。
117、“我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，不是自己的東西一定不能拿�！�
118、拾金不昧好品德！在這里，很暖心！
119、拾金不昧拾的不僅是錢財(cái)，更讓拾者的良知、良心、責(zé)任、義務(wù)等更大的覺醒。
120、拾金不昧是一種良好的作風(fēng)，如果換成你，也會(huì)這樣做的。
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