開學主題文案（精選5篇）

　　在學習、工作乃至生活中，說到文案，大家肯定都不陌生吧，文案用于分享自己的生活態度和人生感悟。還苦于找不到好的文案？下面是小編為大家收集的開學主題文案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　開學主題文案1

　　1、新學期開學班會課

　　2、地點：班教室

　　3、準備：上學期期末布置的寒假作業成績，每位同學寫一份“新學期的規劃”的演講稿，22號開學上交。經過我的評審，選出十篇優秀佳作在班內交流。

　　錄音機及音樂磁帶等

　　4、主持：班長

　　5、目的：學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。

　　6、形式：由被選作品的主人交流。其余同學點評。

　　7、過程：

　　在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。

　　學生：新學期的到來，告訴我們，初中生活的一學期已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

　　學生：告別了三十多天的假期，迎來了新學期。在這三十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……

　　班長：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢?

　　[同學發言]

　　班長：正所謂團結就是力量，生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦地相處在這個大集體里，我也會多向老師和同學請教，謝謝大家!我的學習基礎不好，原來態度也沒端正，所以我在這里失敗過了，但是，新學期到來了，通過暑假長時間的思考，我已經有了新的認識，初中是我們人生最重要的階段，不光是成績的發展，而應該是對自己的全面提升，我會在各個方面嚴格要求自己，與你們一起攜手度過每一天來到新學校，新班級，新教室，認識了新的同學，交了新的朋友，更有了新的感受，我會確立一個學習目標，朝著這個目標去努力，去奮斗，我也會積極參加各種活動，希望我們可以團結起來，謝謝大家!來到這個學校，我要鍛煉自己，會以我的父親為動力，因為父親一直是我的榜樣，我不會讓父親失望的……進入二中，我已經實現了我求學的第一個夢想。在原來的學習中，我在管理方面也有很好的鍛煉。雖然我的家庭不能給我像其他同學那樣的優越條件，但父母給我的愛和我對他們的愛并不比別人少，所以我很驕傲，我也會衷心和大家交朋友，努力建設我們這個大家庭，二年之后讓我們都能實現求學之路的第二個夢想——高中夢。當我進入二中，來到一個新的環境，一切將從頭開始，我漸漸感受到來自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學習該努力了。

　　黎馨馨：請讓我為大家朗誦一首《希望》

　　配樂詩朗誦《希望》

　　班長：讓我們展望未來，迎接明天!

　　班長：讓我們運籌帷幄，把握未來!

　　班長：欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。

　　班長：最后我們高聲合唱《明天會更好》。

　　全班合唱

　　8、班主任總結：本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!

　　開學主題文案2

　　活動目標：

　　1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

　　2、提出新學期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。

　　3、做好切實可行的學習的計劃。

　　活動過程：

　　一、提新學期要求：

　　新學期，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在署假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。

　　同學們，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算嗎?

　　二、全班交流：

　　1、內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

　　2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

　　3、小組成員發言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。寫下來或制作一張計劃表。

　　4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續努力，爭取越來越棒!

　　三、學習《實驗小學學生一日常規》和《班規》。

　　班長宣讀《實驗小學學生一日常規》和《班規》，對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“微笑之星”，班級爭取被評上“陽光班級”。

　　四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。

　　五、總結講話：

　　同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

　　人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧!

　　開學主題文案3

　　一、活動宗旨：

　　開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、主題：美在你身邊

　　三、時間：9月5日上午

　　四、地點：報告廳

　　五、主持：副校長

　　六、議程：

　　1、主持人宣布開學典禮開始。(2分)

　　2、唱國歌。(4分)

　　3、校長開學典禮致辭。(10分)

　　4、法制副校長上安全第一課。(10分)

　　5、新教師代表發言。(5分)

　　6、畢業班學生代表發言。(5分)

　　7、家長代表發言。(5分)

　　8、總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。(3分)

　　9、全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(領呼)(1分)

　　10、教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(領呼)(3分)

　　11、主持人小結講話，宣布典禮結束。(2分)

　　12、會后采訪：教師、家長

　　七、活動要求：

　　1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

　　2、各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

　　3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

　　4、典禮結束后，各班有序退場。

　　八、具體安排：

　　1、少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。

　　2、電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。

　　3、體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。

　　4、班主任：布置學生穿校服，戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。

　　開學主題文案4

　　開篇——歌曲欣賞《奔跑》

　　主持人：各位領導、老師、同學們，下午好。

　　首先請欣賞羽泉給我們帶來的`一首好聽的歌曲《奔跑》。

　　唱得真好：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就 是夢 想，下面進入我們今天的主題班會

　　第一篇章：七嘴八舌話夢想

　　主持人：什么是夢想，個人理想包括哪些內涵呢？在這里跟大家簡單說說。（見幻燈片） 主持人：那么大家有沒有夢想？你們的夢想是什么呢？大膽的說出你心中的夢想，好嗎？

　　主持人：叫同學上臺交流分享

　　第二篇章：心理測試《你有美好的前途嗎？》

　　主持人：大家說的真好，只要有了夢想，有了理想，才會有美好的前途，接下來，我們進行一個心理測試《你有美好的前途嗎？》請同學們選出你心中的答案，然后老師給出評分標準，看你能得多少分？根據得分等級，老師給與評價和建議。準備好了嗎？請看大屏幕。評分標準

　　答案解析

　　第三篇章：追夢

　　主持人：。心動不如行動，趕快向著心中的目標努力吧。說一說為實現心中的夢，你準備怎么做？

　　主持人：叫同學上臺交流分享

　　在追夢的過程中，大家要注意以下原則（見幻燈片）

　　第四篇章：老師的夢

　　主持人：老師，同學們都說了自己的夢想，能問一下您的夢想是什么嗎？

　　師： 老師的夢啊，從老師職業角度說吧，大家猜一猜，老師當前最大的夢想是什么呀？

　　對，還有一個多月的時間，我們就要迎來初中段第一次結業考試——地理會考，老師非常希望大家好好學習，取得好的成績，來報答我們辛苦的老師、父母，我想這也是同學們給老師、父母最好的禮物。

　　主持人：老師夢想的實現離不開大家，愿意同老師實現這個夢想嗎？

　　那么接下來，請同學們反思一下，同學們在地理學習中存在哪些問題，后期會考復習中準備怎么做？

　　班會結束

　　主持人：在本次班會結束前，我們來做一個小游戲——猜歌名。

　　有夢想才能有行動，有行動才能夠成功。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。愿同 學們從現在開始，好好學習，以優異的會考成績回報我們的老師。最后讓我我們一起放聲歌唱《我的未來不是夢》

　　班會到此結束，謝謝大家

　　開學主題文案5

　　教育目的：

　　告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

　　主要內容：

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

　　感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心

　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

　　感恩你所有的所有

　　活動過程：

　　一、主持人宣布活動開始

　　二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽同學的心聲，感受她心中的恩詩朗誦手語歌《感恩的心》

　　三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事(請幾位學生講述)

　　四、要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢?

　　給父母的報答是精神上大于物質上。

　　給父母的報答是物質上大于精神上

　　五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

　　六、班主任講話

　　在這次“感恩”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節目都給我留下了深刻的印象，手語小合唱非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，你們都是些善良純潔的孩子，對生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，你們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

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