文案策劃

時間：2021-05-13 13:14:10 文案我要投稿

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文案策劃篇1

　　長達(dá)三周的廣告策劃實務(wù)課的實習(xí)結(jié)束了，在這次實習(xí)中，我收獲了許多課本中學(xué)習(xí)不到的知識，同時也收獲了許多快樂。很感謝學(xué)校可以給我們安排這么有意義的實習(xí)，不僅使我們對課本上學(xué)習(xí)的知識與現(xiàn)實生活有了很好的結(jié)合，也使我們有了更多的社會實踐。很感謝老師可以給我們安排這么豐富的實習(xí)任務(wù)，讓我們有了更加明確的實習(xí)實習(xí)任務(wù)與需要努力去完成的目標(biāo)，帶領(lǐng)著我們逐步成長，逐漸成熟。通過李紅強老師的介紹，我們小組來到河北工業(yè)大學(xué)科技園進(jìn)行實習(xí)，實習(xí)期間我們要對房地產(chǎn)行業(yè)和售樓的流程和操作進(jìn)行深入了解，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的營銷專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

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　　在這次實習(xí)中，我努力嘗試新的事物，其實只要你敢嘗試，沒有什么你不會的，如果我們夠堅持，我相信，我們每個人都是最厲害的那個佼佼者，將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

　　社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。不僅豐富了我的人生閱歷，還讓我品嘗到了工作的辛苦，成長的快樂。

　　通過這一個半月的實習(xí)，雖然算不上很長的時間，但是在短短的一個月中我確確實實的又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的社會實踐經(jīng)歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同以前都是去做促銷，而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他她們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。在行動中，其中有關(guān)心你的人，有對你不所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時的方法。

　　在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。

　　人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風(fēng)，而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，再次站起來。

　　實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。

　　在實習(xí)當(dāng)中，也發(fā)現(xiàn)了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。這更讓我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個專科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。

　　同時，在和建業(yè)人交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：

　　1、知識量少搭不上話。

　　2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。

　　3、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。

　　4、核對文件效率低。

　　5、實踐工作能力低，不得法。

　　怎么彌補不足呢？首先，結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次，工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后，在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡單做起來難，不過我相信我有這個能力和耐力可以做好。發(fā)現(xiàn)許多課堂學(xué)習(xí)中的漏洞，查漏補缺也是我們實習(xí)的重要任務(wù)之一。我們也在一直朝著好的方向不斷的努力著。實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我們?nèi)松械恼嬲皩嵙?xí)”還有很多很多，或者應(yīng)該說我們?nèi)松械膶嵙?xí)到現(xiàn)在才剛剛拉開序幕，我們所付出的努力也才剛剛開始。在人生這場大實習(xí)中，我們得好好把握好自己，才能不偏離人生的正確軌道。我們會努力，我們會不斷進(jìn)取，我們會一直保持著現(xiàn)在的好狀態(tài)，積極的面對生活中的艱辛與困難，成功或是喜悅。

　　兩周的實習(xí)雖然結(jié)束了，但是這兩周所帶給我們的收獲，卻值得我們?nèi)セ睾瞄L一段時間，期間的辛苦與快樂，也許只有親身體會過全部過程的我們才可以體會到。

　　這次實習(xí)讓我感觸很深。想做任何事都很容易，但是想要做好卻很難，我們既然有學(xué)校為我們提供的這么好的條件，有如此負(fù)責(zé)的老師為我們輔導(dǎo)，我們有什么理由不盡全力呢？現(xiàn)在我們能做的就只有全力以赴！

　　我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：Ifyoucandreamit，youcanmakeit！最后衷心感謝李紅強老師，感謝河北工業(yè)大學(xué)科技園給我提供這么好的實習(xí)機會！讓我更早一步的與社會有了更加正面，更加系統(tǒng)的接觸，以后的日子里，我會把學(xué)到的知識充分利用，更加努力的前進(jìn)！

　　我堅信，只要付出了絕對的努力，未來的我們都會是絕對的成功者。面對即將到來的明天，我們一定會好好的加油！

文案策劃篇2

　　院學(xué)生聯(lián)合會于20xx年11月25日正式成立。學(xué)生聯(lián)合會在院團(tuán)委老師的支持下，聯(lián)合會主席團(tuán)的不斷努力，適應(yīng)了學(xué)院的發(fā)展而成立!

　　為豐富廣大學(xué)生業(yè)余愛好，促進(jìn)學(xué)院象棋文化的發(fā)展，四個系學(xué)生會相互配合!現(xiàn)有學(xué)生聯(lián)合會策劃，在全院舉行一場第一次全院象棋大賽!

　　一，活動名稱：冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院第一屆象棋大賽。

　　二，活動目的：促進(jìn)全院學(xué)生交流，增加各兄弟系之間的感情。

　　三，活動原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，棋德，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　四：活動中的規(guī)則：

　　1.時間規(guī)定：比賽時用秒表計時，每方各走一步的時間不得超過90秒，每局限時40分鐘。

　　2.對奕規(guī)定：在對局時，由紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或者和棋為止，并且落子無悔。

　　3.勝負(fù)判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。

　　(一)、帥(將)被對方將“死”

　　(二)、帥(將)被“將死”無法避免同對方的將(帥)直接對面。

　　(三)、被“困斃”。

　　(四)、走棋違反禁例，應(yīng)當(dāng)變而不變。

　　(五)、自己宣布認(rèn)輸。

　　4.和棋判定

　　(一)、屬于理論上公認(rèn)的，雙方均無取勝可能的局勢。

　　(二)、提議作和，應(yīng)使雙方機會相等，只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔。

　　(三)、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判也有權(quán)為和棋，若雙方都不提和，裁判也有權(quán)叛和。

　　5.賽制與計分：本次比賽分為兩個節(jié)段賽(預(yù)賽和決賽)。預(yù)賽階段(視報名參賽人員情況)實行三局兩勝制(或者一局一勝制)。決賽階段全部實行三局兩勝制。若出現(xiàn)和局則加賽加賽一局。

　　五、活動步驟(該活動分為預(yù)賽和決賽)。

　　1.預(yù)賽：

　　(一)、由各系學(xué)生會負(fù)責(zé)在本系組織預(yù)選賽。

　　(二)、預(yù)賽報名時間：

　　(三)、預(yù)賽保名地點：

　　(四)、報名方式：直接由個人到本系學(xué)生會指定時間內(nèi)，地點報名。(五)、預(yù)選賽賽制：

　　(一)、參賽的選手以抽簽方式(1對1、2對2……)兩兩對對決，勝者進(jìn)級。

　　(二)、若負(fù)者中有要求復(fù)活者，則為舉行復(fù)活賽(實行一局一勝制)。

　　(三)、由以上兩次勝出的選手再以抽簽方式對決(1對1、2對2……)，若出現(xiàn)重復(fù)對奕，則可適當(dāng)調(diào)換對手(負(fù)者則永久淘汰)。

　　(四)、以參賽人員具體制定比賽輪數(shù)(不再舉行復(fù)活賽)。

　　(五)、以相互淘汰的方式，選出前五名選手。

　　2、決賽由院聯(lián)合會主辦和各系學(xué)生會共同舉辦。

　　(一)、決賽時間：！

　　(二)、決賽報名方：以系為單位參賽人數(shù)為五人。

　　(三)決賽分為兩種獎項，團(tuán)體賽獎和個人賽獎。

　　(四)、團(tuán)體賽賽制

　　A.比賽時間：！

　　B.比賽地點：！.

　　C.四個系派代表抽簽方式對決(1對1、2對2)

　　D.比賽兩系十人，五場對奕，以五場三勝制。

　　E.在上次比賽中負(fù)的兩系十人五場對奕，以五場三勝制，勝者為第三名，負(fù)者為第四名。

　　F.由在D賽中勝出的兩系十人五場對奕，以五場三勝制，勝者為第一名，負(fù)者為第二名。

　　2.個人賽

　　A.比賽時間：！

　　B.比賽地點：！

　　C.由二十名參賽人員混合抽簽(1對1、2對2……)兩兩對奕，勝出十人。

　　D.由負(fù)者十人抽簽(復(fù)活賽，之后再負(fù)者則不再舉行復(fù)活賽)勝出五人。

　　E.由以上共勝出十五人，以抽簽的方式可有一名幸運選手直接進(jìn)級。由十四人對奕，勝出七人(負(fù)者淘汰)。

　　F.八人以抽簽方式對奕(1對1、2對2……)勝出四人(負(fù)者淘汰)。

　　G.由勝出四人，抽簽對奕(1對1、2對2)

　　H.由負(fù)者兩人對奕，爭奪第三名、第四名。

　　I.由在中的勝者對奕，爭奪第一名，第二名。

　　六、比賽裁判

　　1、裁判有學(xué)生會抽選干事?lián)?dāng)。2.比賽監(jiān)督由學(xué)生會干部擔(dān)當(dāng)。

　　七、活動所需物品：秒表、象棋、獎品、獎狀。

　　八、由院學(xué)生聯(lián)合會向優(yōu)秀選手，團(tuán)系頒發(fā)獎品，獎狀，本次活動結(jié)束。

　　愿活動方案，能通過院團(tuán)委老師批準(zhǔn)，活動搞的紅紅火火。

文案策劃篇3

　　一、活動背景

　　作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們雖然有了先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學(xué)生群體扮演越來越重要的趨勢，但是大多數(shù)的同學(xué)們很少去關(guān)注消費權(quán)益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進(jìn)入復(fù)雜的社會，當(dāng)我們權(quán)益受到侵犯、人格受到不公的待遇時，我們會忍氣吞聲嗎?我們會讓不公平在我們身上為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會那樣懦弱，我們要時刻維護(hù)我們自身的權(quán)益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產(chǎn)品的侵權(quán)，那我們怎樣去維護(hù)自己的權(quán)益呢?我們得了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，知道一些維護(hù)消費者權(quán)益基本的知識。好好武裝自己，保障好自己的權(quán)益。一年一度的3.15—國際消費者權(quán)益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學(xué)生初步地了解一下關(guān)于維護(hù)消費權(quán)益知識的契機。

　　二、活動主題：3·15，攜手共創(chuàng)健康消費

　　三、活動目的及意義

　　(一)消費投訴維權(quán)有利于社會與經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。一則消費維權(quán)能凈化生產(chǎn)者的生產(chǎn)環(huán)境，讓假冒偽劣者及失信侵權(quán)的無生存之地二則投訴讓企業(yè)更好地了解市場，了解消費者，了解產(chǎn)品及服務(wù)的缺陷，以便不斷改進(jìn)和解決生產(chǎn)及服務(wù)過程中的質(zhì)量問題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權(quán)者，這樣，就能夠凈化企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產(chǎn)要素和資源配置效率更高、更合理，

　　(二)消費投訴維權(quán)有利于化解社會經(jīng)濟(jì)矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結(jié)果，是正當(dāng)?shù)木S權(quán)行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國國民權(quán)益意識的.增強，各種利益訴求的表達(dá)將會或已經(jīng)成為常規(guī)性的社會現(xiàn)象。而我國目前讓民眾利益表達(dá)的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領(lǐng)域來說，這種消費維權(quán)意識的迅速增強與有效的表達(dá)權(quán)益、維護(hù)權(quán)益的渠道及機制的相對滯后所帶來的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達(dá)渠道有利于化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環(huán)境，消費投訴維權(quán)就是滿足和尊重消費行為雙方(主要為消費者)利益表達(dá)的話語權(quán)，是聯(lián)接雙方、化解矛盾、融合關(guān)系、走向共識、構(gòu)建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋梁。

　　(三)消費維權(quán)知識是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道的，不然大學(xué)生就不能維護(hù)自己的合法權(quán)益了。此次活動讓在校大學(xué)生初步了解基本的消費維權(quán)知識，如果大學(xué)生消費權(quán)益受到侵害時，多點這方面知識應(yīng)對方法，有法，有理，有節(jié)地處理好消費領(lǐng)域當(dāng)中碰到的問題。本次宣傳活動對大學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用，大學(xué)生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。

　　四、活動時間和地點：時間：20xx年3月15

　　地點：木蘭路

　　五、活動對象：XX師范大學(xué)在校學(xué)生

　　六、主辦單位：XX師范大學(xué)校學(xué)生會權(quán)益服務(wù)部

　　承辦單位： 1、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部

　　2、教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部

　　七、活動流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1.宣傳：

　　(1)各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時間為活動前的三天。

　　(2)星網(wǎng)翔網(wǎng)等發(fā)布新聞，宣布活動時間和地點。

　　2.外聯(lián)：

　　盛情邀請***單位并聯(lián)系區(qū)工商部門及消費者協(xié)會，使其了解本次3·15活動的相關(guān)內(nèi)容及目的，取得宣傳資料，并邀請相關(guān)代表出席此次活動。

　　邀請法學(xué)院嘉賓出席此次活動。

　　3.時間安排

　　(1)3月7日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。

　　(2)3月7日至13日按各分工分頭準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查。

　　(3)3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會議，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

　　(4)3月14日晚上重點是檢查流程工作，及所需物品。并與***單位再次聯(lián)系。

　　(二)活動開展

　　1、為達(dá)到一定的宣傳力度和影響力，又鑒于部門人力物力有限，本次活動將只在校內(nèi)設(shè)點，為特定的消費人群——大學(xué)生提供切身的消費者維權(quán)知識服務(wù)。為此，我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10：30至15：00進(jìn)入工作狀態(tài)。

　　①9：00校權(quán)益服務(wù)部和相關(guān)承辦負(fù)責(zé)活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。

　　②10:30到15：00的時間段在木蘭路，開展名為“ 堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。

　　③現(xiàn)場專家咨詢，***單位以展板的形式為同學(xué)提供消費方面的知識，發(fā)放有關(guān)維護(hù)消費者權(quán)益知識的宣傳單。

　　④同時，在現(xiàn)場進(jìn)行有獎知識問答。

　　⑤在現(xiàn)場進(jìn)行“十大惡劣新聞事件評選”活動，校權(quán)益服務(wù)部維持現(xiàn)場次序。

　　⑥后期活動的現(xiàn)場宣傳，如權(quán)益方面的征文和講座等。

　　⑦15:00活動結(jié)束，將重要物品收回，清理現(xiàn)場垃圾。

　　2、3月15日各兄弟學(xué)院在本學(xué)院開展具有本院特色的3·15維權(quán)活動。

　　3、活動完成后進(jìn)行活動信息反饋與活動總結(jié)。

　　(三)后期宣傳

　　1、各院出風(fēng)采展。

　　2、星網(wǎng)翔網(wǎng)上等發(fā)布關(guān)于活動的新聞并負(fù)責(zé)投稿，宣傳3·15消費者權(quán)益。

　　注：其他兄弟學(xué)院權(quán)益服務(wù)部做相關(guān)協(xié)助工作為使活動順利進(jìn)行。

　　八、所需經(jīng)費預(yù)算

　　(一)活動所需物品準(zhǔn)備

　　1.展板若干塊(各學(xué)院得出一塊)

　　2.橫幅3條(簽名橫幅1

文案策劃篇4

　　一、活動主題

　　以“中國夢”為主題，舉辦校園書畫展。

　　二、參加對象

　　1、全系全體師生。

　　2、為了把本次書畫展辦的更好，聯(lián)誼墨梅齋書畫協(xié)會共同舉辦本次展覽。

　　三、活動目的

　　為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化與美德。為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好！特舉辦了這次“夢想杯”書畫大賽，豐富課余生活，加強校園文化交流，促進(jìn)校園和諧。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、征集作品安排、

　　（１）征集時間、20xx年5月15日----20xx年5月20號；

　　（２）征集作品內(nèi)容、健康向上，緊緊圍繞“中國夢”主題。

　　2、前期宣傳工作、

　　（1）海報宣傳、由我社團(tuán)宣傳部門根據(jù)時間，地點等內(nèi)容分別制作并張貼在食堂等醒目處，并把通知張貼于各道口。

　　（2）橫幅宣傳、將橫幅掛于人員密集，經(jīng)常有較多師生出入的地方。

　　五、評選作品、

　　（１）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。

　　（２）為了達(dá)到公平，公正的目的，考慮到從我社團(tuán)的名譽出發(fā)，()我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評選，最后評定。

　　（３）如有被選中的作品將由本社團(tuán)統(tǒng)一在B樓外展出。

　　六、作品要求

　　1、軟筆書法作品一律使用白色四尺或三尺宣紙

　　2、軟筆書法作品、字體不限，形式以毛筆書法為主，四尺宣紙為準(zhǔn)，可以另附作品說明；

　　3、硬筆書法作品、書寫工具不限，A4或硬筆書法專用紙；

　　4、繪畫作品、素描、色彩4K為準(zhǔn)；

　　5、篆刻作品、三尺宣紙為準(zhǔn)；

　　6、手工藝品、各種手工制作作品；比如、十字繡、折紙等；

　　7、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。

　　七、展出具體流程

　　1、展出時間、20xx年5月20日舉行展出；展期為止一周。

　　2、展出地點、臨渭區(qū)B樓大廳外、高新區(qū)教學(xué)樓B樓二樓通道。

　　八、展廳具體布置

　　1、展區(qū)布置、采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽、

　　2、人員分配

　　（１）為了保證作品的安全，團(tuán)總支成員將輪流值班、（每次兩人、由沒課的團(tuán)總支成員擔(dān)任）；

　　（２）晚上將由值班員對作品進(jìn)行收藏，保管。

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算

　　（略）

　　團(tuán)總支

文案策劃篇5

　　1、圍繞公司中心工作、工作重點，用企業(yè)宣傳文化營造良好的工作發(fā)展氛圍；

　　2、為企業(yè)及產(chǎn)品品牌規(guī)劃提出合理化建議，協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門制定品牌戰(zhàn)略；

　　3、參與制定公司品牌形象建設(shè)規(guī)劃及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；

　　4、參與制定企業(yè)及產(chǎn)品品牌宣傳文案的策劃、創(chuàng)意、撰寫和執(zhí)行；

　　5、參與制定公司企業(yè)形象的宣傳工作計劃；

　　6、做好公司重大活動、法定節(jié)假日的宣傳布置工作；

　　7、建立和完善對內(nèi)外宣傳報道網(wǎng)絡(luò)，組織對外宣傳報道；

　　8、做好各種文字、圖片資料、聲像資料的分類歸檔工作；

　　9、負(fù)責(zé)公司各類宣傳報道文稿、圖片及廣告的撰寫、編輯、設(shè)計、審查和上傳發(fā)布工作

　　10、具有獨立完成項目、廣告等推廣文案的撰寫能力；

文案策劃篇6

　　初次踏入社會，大學(xué)生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應(yīng)了實習(xí)的生活，但"實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"這才是個開始。其實，實習(xí)是個很辛苦的過程，唯有一個堅定信心和不懈努力的人才可能學(xué)到真正的實踐經(jīng)驗和提升工作水平。

　　我們這次實習(xí)主要是給XXX公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進(jìn)行了以下的實習(xí)工作：

　　這次的專業(yè)實習(xí)是分小組進(jìn)行的，這樣我們小組的五個人構(gòu)成了一個工作團(tuán)隊，由于我的文字功底很好所以經(jīng)理讓我任組長。大家表現(xiàn)出了很高的工作積極性，在實習(xí)的第一天，我們就與很多小商品制造公司進(jìn)行了溝通，通過交流我理解到人際溝通的重要性，這是在平時的理論學(xué)習(xí)中所感受不到的。

　　由于我們準(zhǔn)備不充分，對好多多超市缺乏相關(guān)的了解，在溝通中出現(xiàn)了很多問題，雖然好多公司同意與我們進(jìn)行合作，但明顯感到我們工作準(zhǔn)備不足。面對我們自身的問題，我們及時進(jìn)行了小組討論，與好多多方面進(jìn)行積極的溝通交流，最后把工作計劃以書面的形式記錄下來。

　　我們的這種工作態(tài)度，得到制造商們的認(rèn)可，我們也很感謝他們給我們這樣一次實習(xí)機會。

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