文案策劃

時間：2021-05-02 16:28:11 文案我要投稿

【實用】文案策劃模板集合六篇

文案策劃篇1

　　一活動背景

【實用】文案策劃模板集合六篇

　　大學生每年都會用很多書，但大多數書到學期末都會被當成廢紙賣掉。這樣做，不僅浪費了一批可以循環(huán)利用的書本，而且書上一些寶貴的筆記也丟掉了，為了能變廢為寶，將書本及書本上的知識課可持續(xù)利用，實踐部將通過舊書回收再利用活動，傳承知識，服務同學，并以此開展一系列持續(xù)傳承的舊物回收利用的環(huán)�；顒�。通過此次活動綠化環(huán)保，低碳生活，增強同學們的環(huán)保意識，提高同學們變廢為寶的動手能力。

　　二活動宗旨

　　豐富學校校園文化，倡導大學生勤儉節(jié)約和無私奉獻風尚，構建東財和諧校園.。

　　三活動目的

　　這次活動，我們致力于收受大學生，主要是大三大四的學長學姐們的個人物品，她（他）們大都擁有一些她們(他們)想處理卻又不易或不便處理的有使用價值的東西，比如各種書籍、優(yōu)秀筆記、日常用具、眼鏡、自行車、電腦、被褥、MP3、電子詞典等等。我們準備這次愛心募捐活動，是為了用不同的多樣的方式將其重新利用，讓這些東西發(fā)揮其最好的價值，同時也可以為這些同學分憂解難，還能為學弟學妹提供很多優(yōu)質資源，讓更多的人能夠享受到物質和精神的傳遞所帶來的益處，這次愛心募捐也為社會節(jié)約財富，為國家創(chuàng)造價值，也培養(yǎng)了大學生節(jié)約意識以及奉獻精神，豐富學校校園文化。

　　四活動簡介

　　1 活動時間 20xx年12月4日晚上（未確定）

　　2 活動地點我院大三大四年級所在男女生宿舍樓

　　3活動對象管理科學與工程學院全體在校大三大四年級學生。 4 活動形式愛心募捐活動。采用現場宣傳，登記聯(lián)系方式并上門服務的方式，將捐獻物品對應登記并有序統(tǒng)一擺放以便后期處理。

　　5 活動安排

　　活動前：

　　活動宣傳：在學生宿舍樓附近粘貼活動宣傳海報；

　　在食堂擺放活動海報宣傳板；

　　在QQ群、人人等網絡通訊工具上宣傳。

　　組織人員：將所有參加活動的工作人員分為幾個小組分別負責，細化到每個宿舍。具體活動安排：首先（某天）下晚上每個小組或成員到各自負責的大三大四年級寢室進行基本宣傳并負責登記有意者的姓名及聯(lián)系方式，以及物品主人關于物品處理方式的意見。（某天）負責聯(lián)系并統(tǒng)計各寢室內可收集的物品。某天晚上統(tǒng)一收集所捐獻的東西，并逐一登記，同時向捐獻物品的同學贈予一枚紀念書簽（或其他代表這次活動的小物品，以示感激和鼓勵等），最后物品統(tǒng)一收至預定地點擺放整齊。

　　活動后期：將收集物品進行處理。生活用品和書籍筆記舉行愛心義賣，拍賣的錢作為愛心基金用于以后的志愿活動基金便于社團一系列愛心活動的開展準備或將錢捐贈給那些需要的.人或機構或者將錢用于其他有價值的事情。剩余的物品可無償捐贈或進入自由市場，或網上交易等等。

　　五經費預算

　　宣傳海報？張？元

　　聯(lián)系表格？份 ?元

　　愛心捐贈紀念書簽(或其他用于回贈給捐物同學的東西)？個？元

　　袋子、筆等

　　總計？元

　　管理科學與工程學院團委社會實踐部

　　20xx年12月3日

文案策劃篇2

　　幸好今天天氣不錯，不然公司的集體活動就要泡湯了，按照公司的計劃，今天是公司全體員工一起到白云山爬山，我們公司的一句話就是“會玩的人才懂得學習、才懂得工作、才懂得生活”非常贊同。

　　來到廣州這邊，都一直在為工作的事情奔波忙碌，沒有盡情的玩過過一次，不過，到白云山爬山也沒什么好玩了，就是爬山而已，還以為有什么燒烤之類的，有點失望，不過能有一次與同事一起游玩的機會，也難得，可以拉近同事之間的關系，增進感情。

文案策劃篇3

　　說明：文案策劃主要負責各類策劃方案的規(guī)劃，有關文案的撰寫，同時協(xié)助活動的執(zhí)行及公司內部有關工作的推進。主要工作職責如下：

　　1、負責各類活動的策劃、活動中應用的各類方案的撰寫、協(xié)助活動執(zhí)行。

　　2、了解、溝通各類宣傳媒體，掌握媒體的配置及優(yōu)化。

　　3、撰寫各類宣傳推廣文案。

　　4、進行市場調研，了解市場動態(tài)和發(fā)展趨勢。

　　5、根據市場實際提出項目建議及規(guī)劃。

　　6、對項目進行評估、改進，提出合理化建議。

　　7、收集活動資源、媒體軟文和廣告資料。

　　8、協(xié)助公司其他部門撰寫方案及處理其他事務。

　　9、完成部門及公司交辦的其他事務。

　　營銷策劃現在按照行業(yè)不同進行了細分，包括：網絡營銷策劃師、汽車營銷策劃師、房地產營銷策劃師、等等，但是營銷策劃師崗位職責基本通用，無非是增加自己的服務行業(yè)具體內容而已。

文案策劃篇4

　　又到一年粽飄香,你是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢賽龍舟,掛艾草……端午的舊風古俗你又知道多少？品味過多少？針對這些我們制定了以下策劃書：

　　一、主題：品味端午

　　二、時間20xx年陰歷五月初五

　　三、參與人員:全體師生

　　四、活動宣傳：海報，廣播

　　五、活動地點：西寧十四中

　　六、活動目的：

　　農歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié),午日節(jié),五月節(jié),艾節(jié),端五,重午,午日,夏節(jié).端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習俗.每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.

　　端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節(jié)食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內容,都有五花八門的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味為主,南方的

　　粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等. 希望通過此次的活動喚起我們大家對傳統(tǒng)節(jié)日的重視。保留我國珍貴的文化遺產。

　　七、活動節(jié)目內容及流程：

　　1.前期準備工作

　　準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排.

　　2.活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.

　　3、活動節(jié)目

　�。�1）端午知識問答

　　我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.

　　同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.

　�。�2）吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.

　�。�3）包粽子比賽

　　參賽者5人為一組，在主持人說開始時一同進行，每個人要靠自己包五個粽子，誰包得又好又快，那就是最后的獲勝者。獲勝者將可得到特殊禮品一件。

　　總結：此次活動既可以使同學們增強對端午節(jié)的了解又可以使我們大家都重視起非物質文化遺產的重要性。是一次很有意義的活動。

文案策劃篇5

　　1、俗話說的好，常識是文案策劃的必修課。得有常識，這些常識來自天文、地理、文學、歷史、美學、市場營銷、廣告學、消費心理、哲學、經濟學、社會學，作為文案策劃，你必須什么都得懂一點，通曉得越多，對你而言只會有百益而無一害。這是一門沒有“教科書”的學科，一開始，你要認真一點對待，你要做好打持久戰(zhàn)的準備，目光看得遠一點，一點一點去累積，有規(guī)劃地去完成你的學習目標，日積月累，時間會證明，你的努力不會白廢，這項工作，回報你的，將是余韻悠長的人生回味。盡管這項工作不會讓你富甲一方，但你所得到的財富，無法用金錢去衡量。

　　這些必修課，最好的辦法是通過看書，再看書獲得。

　　2、做文案策劃的人，有些東西你可以不懂，但是你得通曉“正當下”的感覺。你可以不懂彈吉他，不懂風花雪月，不懂表演，不懂花言巧語，諂媚逢迎，不懂理財，不懂虛度光陰，不懂吟詩作畫，不懂耕作，不懂描紅，不懂玩物，不懂何為風情，何為曖昧，不懂興風作浪，不懂江湖規(guī)矩你盡可假裝自己是那個什么都懂的人，悄悄置身其中，領略那種感覺。所以說，做這項工作，你也不必懼怕，隨性一點，輕松一點，你會發(fā)現，不需要什么都懂，依然可以做好這份工作。

　　3、對于一些基礎知識、基本功啥的，以文案為例，諸如什么是標題，什么是副標題，什么是內文，什么是廣告語，什么叫策略，什么叫消費者利益點，什么叫細分市場，什么叫品牌調性，什么叫硬廣告，什么是軟廣告，這些還是通過學習得來比較靠譜。

　　4、在這個信息大爆炸的時代，能在信息海洋中搜索到自己想要的訊息也是一門大學問。畢竟，在文案策劃之前，你得有很多的準備，小說、詩集、時尚雜志、網站收藏每個人的信息庫因人而異，只要找到適合自己的信息庫，或許就能在短時間內給你帶來靈感和火花，為你的工作增色不少。

　　5、最后一點，文案策劃嘛，當然是要創(chuàng)意，要會寫了。你應知道怎么寫，創(chuàng)意并不是只可意會，不可言傳的，你可以嘗試著將它生動地描述出來，走在路上，靈光乍現，你也得寫下來，坐在案頭，為一個標題，你必須懂得何時下筆。你寫下的未必都是有用的，但有些靈感，正是在寫的過程中，你才碰到的。寫可以幫助你疏理思路，創(chuàng)造奇跡。