【精選】文案策劃范文集合八篇
文案策劃 篇1
奧斯卡頒獎(jiǎng)儀式婚禮策劃文案
一、開場
1、(儀式開始前背景音樂：奧林匹克進(jìn)行曲，燈光給一半）
尊敬的各位來賓，各位朋友，女士們，先生們：大家好！
這里是愛的海洋，這里是情的殿堂 ，這里是《奧斯卡婚禮》頒獎(jiǎng)的直播現(xiàn)場，更是一對愛侶xx先生和xx小姐喜結(jié)連理的新婚禮堂！
2、(音樂漸停，燈光完全關(guān)閉）
親愛的朋友們，世界上很多事情不是用湊巧二字可以解釋的，20xx年《奧斯卡婚禮》頒獎(jiǎng)儀式，首次定在，這個(gè)被譽(yù)為“龍城”的太原市舉行，首先向大家作個(gè)自我介紹--我是第99屆奧斯卡金獎(jiǎng)得主“湯姆漢克斯”的崇拜者-- ，很榮幸能主持今天這盛大的頒獎(jiǎng)儀式。
那么現(xiàn)在，首先將要頒發(fā)的是：“20xx年度最佳新人獎(jiǎng)”，他們是：請看大屏幕。（1分鐘新人婚紗照片影碟），掌聲有請最佳男主角xx先生和最佳女主角xx小姐款步登場。
二、入場
3、音樂--婚禮祝福圓舞曲（新人入場）
讓我們用最最熱烈的掌聲，有請一對新人閃亮登場。（場景：在電腦追光燈和泡泡機(jī)、鍵盤手的配合下，一對新人手拉著手，滿臉洋溢著喜悅，在舞曲的配合下，翩翩起舞。在幸福通道的中間，輕快的旋轉(zhuǎn)，再走上典禮臺(tái)。）（第一組冷焰火點(diǎn)燃，氣球鞭炮鳴放，對聯(lián)落下。）高潮
（主持人走到對聯(lián)旁）大家看到這幅對聯(lián)，上聯(lián)是：下聯(lián)是：
有請總管大人
先生為最佳新人頒獎(jiǎng)并致詞。總管致詞：“古人說得好：心有靈犀一點(diǎn)通，是情是緣是愛，在冥冥之中把他們撮合在一起，使他們相知相守在一起，我得代
娘家人問問新郎：你能不能做到一心一意忠貞不渝的愛護(hù)對方，永遠(yuǎn)心心相映，白頭偕老，你能做到嗎？新郎答：能！好，恭喜你們！（頒獎(jiǎng)：將內(nèi)彩水晶獎(jiǎng)杯頒給新人，）
他們曾演繹過《相遇》、《留學(xué)》、《風(fēng)雨無阻》、《知心愛人》等諸多佳作。經(jīng)過多年不懈的追尋和熱切的期盼，二位新人終于步入了這新婚的禮堂。那么今天二位新人為了感謝現(xiàn)場和電視機(jī)前所有親人和朋友們一路走來給予他們的關(guān)心、支持與厚愛，二位新人將把精心創(chuàng)作了十年之久的一部歷作《愛你一萬年》的第一部《真情告白》首次演繹給大家。
這也是新郎xx為新娘xx準(zhǔn)備的一份特殊禮物，有請DJ（場景：新郎目視新娘，四只手緊緊握在一起，三分鐘的真情告白后，新娘雙眸閃爍著幸福的淚水，和新郎緊緊的擁抱在一起。）
高潮（雷鳴般的掌聲）
三、父母親上場（音樂-瓦格納的婚禮進(jìn)行曲）
下面我們要隆重的頒發(fā)20xx年度最佳“父親母親獎(jiǎng)”，請看大屏幕，（30秒鐘父母婚紗照片，全體來賓共同喊出他們的名字）得主是“張 先生和 女士”。
今天對于我們來講真可謂是雙喜臨門。有請二位登場。（場景：在電腦追光燈和泡泡機(jī)的配合下，一對父母手拉著手邁著輕快的步伐向我們走來。在舞曲的配合下，也在幸福通道的中間旋轉(zhuǎn)，再走上典禮臺(tái)，）下面有請總管大人先生為最佳父親母親獎(jiǎng)得主頒獎(jiǎng)。（總管大人將內(nèi)彩水晶獎(jiǎng)杯頒給父母親。經(jīng)過主持人簡短調(diào)侃，父母親致答謝詞）高潮
四、三鞠躬并改口
主持人：俗話說的好，吃水不忘打井人，今天新人八十高壽的姥姥也親臨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場。，沒有她老壽星就沒有我們這么其樂融融的一家，請新娘、新郎把鮮花和熱吻送給她老人家。
五、蝴蝶放飛儀式（背景音樂：兩只蝴蝶）
在古希臘的傳說中，蝴蝶是愛情的精靈，新人對著它們許下愛的愿望，它們會(huì)傳話給上天，讓我們美夢成真！（場景：伴娘幫助打開放有蝴蝶的花籃，新人將蝴蝶親手放飛，蝴蝶飛舞在禮堂上空，充滿吉祥與幸福。）
六、香檳酒塔儀式（背景音樂漸起：偏偏喜歡你）
下面請二位新人走到香檳酒塔前共同澆灌愛的。
(主持人：)讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候 /我原想收獲一縷春風(fēng) /你卻給了我整個(gè)春天 /讓我怎樣感謝你 /當(dāng)我走向你的時(shí)候
/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界 /正如你圣潔的禮服擁裹下/亮麗而燦爛的笑顏 /今天，你終于成為我的新娘/ 讓我執(zhí)你柔軟的手
/輕擁著你的心 /呼喚著你的名字/在深情的凝視下/在情與愛的交融中/（此時(shí)酒塔斟滿，音樂漸高到段尾突停）
許下一生的誓言--愛你永遠(yuǎn)。（主持人深情的，凝重的，來賓歡呼，全場燈光打亮）
七、禮成（音樂-緣分天空）
朋友們，美好的季節(jié)，美好的心愿，美好的故事述說著這段美好的姻緣。頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)間是短暫的，而人生的歷程是漫長的。愿二位新人在新的人生大舞臺(tái)上能演繹出更新的精彩，收獲更美好的未來。（音樂漸高）接下來所有的來賓朋友們將和二位新人共同參與《愛你一萬年》的下一部《喜福宴》的拍攝。朋友們，干杯！
（音樂弱，焰火燃放、放所有泡泡機(jī)，）
我宣布“20xx年度，奧斯卡頒獎(jiǎng)儀式婚禮到此禮成。好，感謝二位新人默契的配合，感謝各位評(píng)委辛勤的工作，感謝所有朋友們的支持，再一次道一聲衷心的感謝！
（高潮。新人，父母及全體人員走下典禮臺(tái)）
文案策劃 篇2
活動(dòng)日期：
2月14日
活動(dòng)主題：
“濃情蜜意，真情盡顯”
場地布置：
1、 以紅色、淡黃色為主要色調(diào)；
2、 以擺臺(tái)，展板，氣球、心形飾物、絹花和包裝絲帶為主要裝飾材料；
3、 大堂門前擺放玫瑰花裝扮的諾言樹；
4、 二樓可見外圈上邊緣以氣球帶環(huán)繞一周，下邊緣以絹花帶吊成波浪形、心形環(huán)繞一周 ；烘托氣氛。
5、 4個(gè)紗絹裝飾的畫架，配以kt板噴繪畫面，體現(xiàn)遠(yuǎn)洋風(fēng)景祝福，噴繪
內(nèi)容以烘托浪的圖片，蛋糕圖片及水晶吊墜圖片為主；
6、 擺放玫瑰及閃光等飾品點(diǎn)綴；
道具：
1、 照相機(jī)；水晶掛飾現(xiàn)場制作機(jī)器 ；蛋糕制作用具；蛋糕配搭食品的容器；一次性手套；小花擺；閃光飾品；玫瑰花。
亮點(diǎn)：
情侶可以先到場景處照過相，由專業(yè)人員將相片制作成水晶掛飾。將愛情化作永恒的水晶。情侶可以合作制作濃情蜜意的蛋糕。蛋糕的配搭物，如水果，糖果，巧克力，果醬均有一個(gè)美好的寓意。用愛情的宣言寫到卡片上，以換取玫瑰花。
活動(dòng)概況：
1、入口處每位客戶可獲贈(zèng)精美卡片一張；
2、情侶可接受攝影師現(xiàn)場拍照， 照片處理后制作成水晶飾品。
3` 沒對情侶可獲贈(zèng)“情人糖果”一份，可用做蛋糕制作的輔料。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、“水晶之戀”篇：
情侶可以在現(xiàn)場提前準(zhǔn)備好的背景版前留影 。以作為水晶掛飾的制作元素。現(xiàn)場的照片調(diào)整和水晶制作需要一定的時(shí)間，在此時(shí)間內(nèi)情侶可以到其他特設(shè)的場區(qū)進(jìn)行蛋糕DIY 。
二、“濃情蜜意”篇：
我們將提前準(zhǔn)備好足夠數(shù)量的蛋糕胚，約5寸。配有專業(yè)蛋糕師現(xiàn)場指導(dǎo)如何制作 。現(xiàn)場會(huì)設(shè)一個(gè)配料臺(tái)，以擺放制作蛋糕的輔料， 每一種輔料均代表一種寓意。
巧克力：愛你一生不變 。
藍(lán)莓果醬： 浪漫 永恒 。
果凍 ：一生有你 及各種水果
情侶根據(jù)自己的意想搭配制作屬于自己的愛情蛋糕。
三、“愛的供養(yǎng)”篇：
現(xiàn)場特設(shè)有玫瑰花區(qū)，玫瑰花是贈(zèng)送給客戶的，但客戶若想得到贈(zèng)送的玫瑰花，需要有一個(gè)簡單的互動(dòng)。即在留言卡片上寫下對自己情侶的甜言密語。寫好的卡片將被掛在見證愛情的玫瑰樹上。方可領(lǐng)取玫瑰花。
費(fèi)用預(yù)算：
1、 場地布置費(fèi)用：預(yù)計(jì) 1800 元；
2、 物料購置費(fèi)用：預(yù)計(jì) 4000 元；
3、 人員費(fèi)用：預(yù)計(jì)1500 元；
4、 設(shè)備租賃費(fèi)用：預(yù)計(jì) 2600
共計(jì) ： 9900元
文案策劃 篇3
影像錯(cuò)過一個(gè)蒙太奇畫面，人類的視覺記憶還能銜接補(bǔ)救;平面錯(cuò)過一個(gè)色彩，人類還能有另類解讀;文案錯(cuò)過一個(gè)文字，表達(dá)就失去了聲音。文字經(jīng)過上千年演化，遠(yuǎn)比畫面來得深刻，人類的文明賴以傳承。
作為文案，應(yīng)該以敬畏之心處理文字，以破冰心態(tài)遵循以下原則：
一、產(chǎn)品原則。
準(zhǔn)確說，應(yīng)該是商品。后者的內(nèi)涵比前者豐富許多，一切文案都應(yīng)該圍繞產(chǎn)品展開，并完成銷售。對產(chǎn)品最敏感的人不是研發(fā)人員，不是市場部經(jīng)理，而是文案。銷售由文案完成。
二、人格原則。
賦予產(chǎn)品以人格。所謂人格，非創(chuàng)作者本身，而是源于產(chǎn)品。人格意味著獨(dú)特及唯一，通常與USP接近，但應(yīng)整合，并且不造成對他人情感的傷害。產(chǎn)品的人格，俗稱品牌，是文案雕刻的對象。
三、創(chuàng)意原則。
創(chuàng)意無力及創(chuàng)意偏差，創(chuàng)意技法乏味。創(chuàng)意來源于對知識(shí)結(jié)構(gòu)整合及對社會(huì)深刻領(lǐng)悟，而創(chuàng)意需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，文案責(zé)無旁貸，將產(chǎn)品納入創(chuàng)意的膠囊。創(chuàng)意增加行業(yè)籌碼，文案是一線人員，創(chuàng)意不在平面，不在蒙太奇，而在文案。
四、參與原則。
參與是廣告認(rèn)知的需要，文案不應(yīng)消極的停留在符號(hào)層面，而應(yīng)調(diào)動(dòng)一切可支配資源及想象，深層次整合有利于廣告的途徑，從而達(dá)到理解，真正的文案，應(yīng)該能發(fā)動(dòng)一場無形的公關(guān)。
五、借勢原則。
資源整合，包括一切現(xiàn)存于社會(huì)的認(rèn)識(shí)，從歷史和地理的緯度，選擇關(guān)鍵詞充分表達(dá)產(chǎn)品，以嫁接在受眾原有知識(shí)層上，發(fā)芽結(jié)果。中國廣告運(yùn)動(dòng)真正的拓荒者應(yīng)該在文案中誕生，五千年和九百六十萬平方公里，是無可比擬的優(yōu)勢。
六、文本原則。
一切文案應(yīng)該講述完整故事，哪怕只言片語，都應(yīng)該建立完整鮮明的影像。人類記憶圖式注定，故事是攻陷情緒堡壘的利器之一。
七、預(yù)想原則。
預(yù)想讀者的閱讀情境，需要對社會(huì)情緒深刻領(lǐng)悟和切割，并細(xì)分市場。文案應(yīng)該有誠懇對話的勇氣，信息轟炸是懦夫的行為。
八、整合原則。
音樂、影像是淺層整合，市場、策劃、社會(huì)是深層整合。整合才能執(zhí)行，并達(dá)到完美。
文案策劃 篇4
一、調(diào)查目的：為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會(huì)各界溝通，讓策劃的行動(dòng)被所有的人所了解同時(shí)感動(dòng)所有的人，使以后策劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)行。
二、調(diào)查日期：20xx年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、主要調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問題：
（1）您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？
（2）“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么？
（3）“今越糖可營養(yǎng)片“的消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少合適？18元、28元、40元。
（4）您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔(dān)心的是什么？
（5）您的消費(fèi)心理是什么？有何購買習(xí)慣？
（6）“今越糖可營養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是什么？
（7）“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？
2、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察、分析法）
（1）、用戶的特點(diǎn)調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動(dòng)情況，城市，農(nóng)村，
主要用戶，次要用戶，地址，電話。
（2）、影響用戶因素：購買力大小，社會(huì)風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點(diǎn)，購買特點(diǎn)購買什么樣的產(chǎn)品。
（3）、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實(shí)需要，潛在需要，意識(shí)到但未及時(shí)購買，未意識(shí)到但以后會(huì)購買，不購買。
（4）、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨(dú)家不是多家，產(chǎn)品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
（5）、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
（6）、價(jià)格在市場上有無竟?fàn)幜Γ坑脩魧r(jià)格反映？市場中價(jià)格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利？對哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買？哪些代銷？價(jià)格波動(dòng)有多大發(fā)展趨勢如何。
（6）、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
（8）、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α浚範(fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況。
四、調(diào)查地點(diǎn)
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店
五、進(jìn)程對策
（1）9月1日一9月3日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計(jì)師主辦。
（2）9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題：
1．您是從哪里得知這一消息？（）
2．您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”？（）
3．您是否有過糖尿病史？（）
4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？（）
5．您是否希望盡快得到治療？（）
6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）；
7．您對送禮送健康是否也有認(rèn)同感？（）；
8．您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎？（）；
9．您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈(zèng)送禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____，
我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M(jìn)行贈(zèng)送禮品或驚喜。
文案策劃 篇5
1、你加了一歲，加了一份魅力，加了一份成熟，加了一份智慧！
2、沒有任何事、任何人，需要你過了11點(diǎn)還苦想不睡。任何東西都不能以健康做交換，記住，你只能活一輩子。
3、世界只有一個(gè)獨(dú)一無二的自己，就算沒有人懂得你與欣賞你，但是你一定要好好愛自己。放松自己的`心情，做一個(gè)真實(shí)但不完美的自己，也沒關(guān)系。
4、30歲夢一般的年齡，30歲詩一般的朦朧，30歲的天空美麗多彩，30歲的世界不再是一片蒼白。
5、自己要堅(jiān)強(qiáng)起來，面對所有苦痛折磨，走過風(fēng)雨熬煎的日子，早安。
6、傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。祝自己生日快樂！
7、祝自己陽歷生日快樂，不用再為無所謂的人難過。
8、別總是無病呻吟，別總把自己說的那樣楚楚可憐，誰都受過傷，流過淚，不見得你比別人更痛苦，只不過你表達(dá)得更精彩罷了。
9、我們經(jīng)歷過30歲的成人禮，慢慢的從幼稚走向成熟，走在這條和以前不一樣的道路上，我們有好多話要對自己說。
10、今天是我的誕生日，感謝你們。我愿用自己的許愿流星點(diǎn)燃流星雨，愿天下人人人歡樂。
11、手插口袋，誰都不愛。祝自己生日快樂。
12、每一個(gè)30歲的女孩，總是表現(xiàn)著無懈可擊的堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心處都會(huì)有或多或少的酸楚，青春無價(jià)，30歲對于女孩來說，是一種結(jié)束也是一種開始。
13、你總是把夢想留在未來，旅行留在下一次，想做的事留在以后，然后本該是未來的時(shí)間點(diǎn)，你突然被沒時(shí)間打敗了，所有的理由不過是你給拖延和懶惰找的借口，世界上根本沒有浪費(fèi)時(shí)間這回事，你唯一浪費(fèi)的不過是你自己。
14、愿我成為自己的鎧甲，也能找到自己的勇士。
15、成長就是：漸漸溫柔，克制，樸素，不怨不問不記，安靜中漸漸體會(huì)生命盛大。
16、30歲，愿經(jīng)歷世事而不失少年意趣，愿保持堅(jiān)定與熱愛，愿為世間那些真心實(shí)意而心動(dòng)。
17、一歲過去跌跌撞撞過去已去未來已來與時(shí)光握手與時(shí)光言和祝自己生日快樂。
18、愿明日霞光萬道，照我策馬奔騰，愿未來前程似錦，許我一帆順意。
19、一個(gè)人的生日，沒有生日蛋糕，沒有燭光晚餐，沒有人為我唱著情歌，我的寂寞，散布每一個(gè)角落，只有跟自己說生日快樂！
20、寫給30歲的自己，那時(shí)的年少我犯下很多錯(cuò)誤，也感謝30歲的自己，是你讓我成長，未來的我，會(huì)微笑著面對所有。
文案策劃 篇6
依舊是工作。今天早上早起了十分鐘，因?yàn)樽蛱焱砩舷赐觐^頭發(fā)沒有干就睡了，怕今天頭發(fā)會(huì)太翹。醒來的時(shí)候，外面的天還很黑，想起昨天天氣預(yù)報(bào)說有雨夾雪，跑到窗戶前邊，拉開窗簾一看，外面的地果然是濕的。打開柜子把傘找出來，吃了兩片昨天剩下的烤饃，喝了幾口水就出發(fā)了。外面在下雨，變-態(tài)的天氣。只記得帶傘，結(jié)果忘了系圍巾，我這個(gè)腦子只能記一件事
沒趕上車，只好等下一輛，還是區(qū)間車，有座呢!這可是這么多天來的第一次，雖然座挺涼的，我也知足了。工作了一天，沒什么好說的。
又開會(huì)，每個(gè)人說了一周以來的工作和下周要做的事。給我安排的下周的工作六點(diǎn)鐘我從公司出來，雖然又加了一會(huì)班，坐車還是沒有座，這基本上已經(jīng)成為定論了，又是站回來的。
文案策劃 篇7
一、前言
時(shí)光匆匆，西南科技大學(xué)即將送走08級(jí)的碩士畢業(yè)生，他們滿懷激情、斗志昂揚(yáng)離別西南科技大學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭的呵護(hù)，展翅高飛。西南科技大學(xué)研究生會(huì)將舉畢業(yè)文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，以表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給研究生生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
二、晚會(huì)主題
揮手青春 放飛夢想 回首九十 風(fēng)雨輝煌——首屆碩士生畢業(yè)晚會(huì)。
三、晚會(huì)目的
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“揮手青春 放飛夢想 回首九十 風(fēng)雨輝煌”。這次晚會(huì)主要對象是即將畢業(yè)的研究生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖的美好回憶，同時(shí)也把大家對低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快無悔地度過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
四、晚會(huì)時(shí)間
20xx年6月20日19:30——21:30分
五、晚會(huì)地點(diǎn)
東八演播大廳
六、活動(dòng)對象：
西南科技大學(xué)全體碩士研究生
七、晚會(huì)形式及內(nèi)容
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)，其類型包括：歌舞表演、相聲、小品、舞臺(tái)劇等。中間并穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)。
第一，VCR的播放（VCR拍攝關(guān)于畢業(yè)生臨近畢業(yè)時(shí)段的生活以及碩士生導(dǎo)師對畢業(yè)生的美好祝福和寄語）、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹們的建議和祝愿。
第二，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，根據(jù)座位號(hào)隨機(jī)抽取。演出節(jié)目組成由學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選送4個(gè)節(jié)目、文藝學(xué)院選送1-2個(gè)節(jié)目、以及各學(xué)院研究生分會(huì)選送1-2個(gè)節(jié)目，形式不限，但內(nèi)容必須健康、積極向上。然后對節(jié)目進(jìn)行篩選、采排等，由策劃組及指導(dǎo)老師審查之后將節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)，每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間大約在4-5分鐘，整個(gè)晚會(huì)的時(shí)間控制在2個(gè)小時(shí)左右。
八、晚會(huì)流程
整體流程：觀眾入場完畢、會(huì)場一切準(zhǔn)備工作就緒—→開場舞—→主持人宣布晚會(huì)開幕 —→節(jié)目表演 —→互動(dòng)環(huán)節(jié)（VCR的播放、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）—→節(jié)目表演—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—→觀眾退場（工作人員留下）
九、晚會(huì)具體工作及人員安排
1、成立活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組 總指導(dǎo)：艾倩羽老師、楊云虎老師 總策劃：黨振華、張杰、王嬌 總負(fù)責(zé)：王嬌
2、責(zé)任分工
文案策劃 篇8
我們的實(shí)訓(xùn)，在這周終于告一段落，這寫日子以來我們的課程—真的比較少，但是我個(gè)人覺得這些天卻是異常的累，但有一句話是這么說的“累并快樂著”，雖然說很苦，但是這幾天我過得很充實(shí)，而且我有機(jī)會(huì)將我在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去，同時(shí)也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。這次實(shí)訓(xùn)也大大提高了我們班的凝聚力，讓我們更加的注重的團(tuán)隊(duì)精神。
從我們確定主題、計(jì)劃、與店家進(jìn)行商討、問卷設(shè)計(jì)與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報(bào)告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動(dòng)過程都是以8人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng)，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實(shí)踐能力。
其實(shí)我們在面對確定我們主題時(shí)就發(fā)生了很大的爭議，有的認(rèn)為這樣有的認(rèn)為那樣的產(chǎn)品比較好，這期間我們曾今就是選擇的愛國者t70，不過后來發(fā)現(xiàn)這一品牌我們無法與廠家進(jìn)行實(shí)際的交流，后來經(jīng)過我們?nèi)w人員的討論與分析走訪，最后終于確定了我們此次實(shí)訓(xùn)的主題，那就是稀奇古怪店，我們一致認(rèn)為它不僅益智還有詼諧、幽默，更是具有市場前景。經(jīng)過主題的確定后，我們就漸漸開始做我們的實(shí)訓(xùn)。
雖然在實(shí)踐的過程中碰到了很多釘子，對實(shí)踐的內(nèi)容沒頭緒，制作過程不知道該如何著手，同學(xué)及老師對我們的評(píng)價(jià)與批評(píng)…。。種種的問題困擾我們，有時(shí)候的我甚至有點(diǎn)不知道所錯(cuò)，就在這時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)他們來了，給我提供了靈感，從他們哪里我看到了問題的另一面，當(dāng)然，我相信其他的隊(duì)員他們也是這樣。切實(shí)的體會(huì)到了彼此的好。
當(dāng)然我們隊(duì)員間除了了默契的配合外，當(dāng)然也有一點(diǎn)的問題而吵得面紅耳赤，總有那一股讓對方理解自己的見解，并且同意。雖然對問題的看法有不同的觀點(diǎn)，但是很快也能達(dá)成共識(shí)，為了這一份團(tuán)體的作業(yè)，努力著。
另外我們還有與老師的交流，老師幫我們分析我們的情況，我們該怎么著手去做這些事，當(dāng)然老師也是必須知道我們的我們的思路，看看我們的見地是怎樣？加以分析與講解，當(dāng)然在這期間我們也是為了一個(gè)簡單的問題爭的是面紅耳赤的。
除了我們團(tuán)隊(duì)本身帶來的一些列困難，，我們還面臨著消費(fèi)群體的不理解，我記得我在發(fā)前幾分問卷時(shí)，總是碰釘，他們都是以各式各樣的理由拒絕我，可是后來慢慢的就算那些不大愿意填寫問卷的人，我也能夠在他們哪里得到我想要的問卷調(diào)查的結(jié)果。自己的問卷也是越來越順暢，幾乎再也沒有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來發(fā)問卷也是一門很深的學(xué)問，怎樣才能讓別人不拒絕你，是需要充分發(fā)揮你的應(yīng)變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。
這一切的一切都是我們在這次實(shí)訓(xùn)時(shí)面對的困難與問題，但是我們不但沒有泄氣，反而這更讓我們振作精神對待問題。我明白老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)和批評(píng)是為了讓我們個(gè)更完美的實(shí)踐調(diào)查。
我們這次學(xué)習(xí)了營銷策劃實(shí)訓(xùn)的教學(xué)實(shí)踐，利用了理論和老師提供的平臺(tái)，去應(yīng)用和創(chuàng)造，發(fā)揮了我們的優(yōu)勢，豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過這次充滿挑戰(zhàn)機(jī)遇的教學(xué)實(shí)踐，鍛煉我們的實(shí)際工作能力，提高了我的社交能力，寫作能力，更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對并去解決，這讓我提高了分析能力。此外，還讓我鞏固了專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外，我們還再一次的利用和分析了一下spss，spss對我們大多數(shù)的人來說都已經(jīng)變得很陌生了，不過這一次的利用，又讓我們不少的人重新的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了一下我們上學(xué)期學(xué)的spss軟件。這次的數(shù)據(jù)分析我們比以前變得更加的專業(yè)，我們也更加的知道該怎樣的分析這些的數(shù)據(jù)表。大大的提高了自己在這方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，這樣看來我們比上一次的應(yīng)用是更加的準(zhǔn)確與有方向感。知道該何去何從。
經(jīng)過了前期的報(bào)告的分析與總結(jié)后，我們發(fā)現(xiàn)了市場是怎樣的，我們對于我們所選的稀奇古怪店有了進(jìn)一步的掌握，我們知道該從什么方面出發(fā)，我們從我們的問卷和市場報(bào)告，知道了我們的消費(fèi)者的一些問題，當(dāng)然也針對著一些列的問題進(jìn)行了專門的研究與分析。后來，我們面對著一些的問題，把我們的報(bào)告給我們的老師講解。
后來，我們就進(jìn)入了我們的關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也就是我們的方案的策劃，當(dāng)然這一工程不是我們一個(gè)兩個(gè)就可以完成的，這時(shí)候我們的團(tuán)隊(duì)一起來努力，我們分工與綜合。我們把這一方案的板塊分下去，在我們團(tuán)隊(duì)的努力之下，我們的策劃方案出來了，最后我們在一教室里進(jìn)行集體的講評(píng)與交流。
總之經(jīng)過這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過的知識(shí)。讓我開動(dòng)了腦筋并投入到此次調(diào)查活動(dòng)中，積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢，同時(shí)也大大的提高了自己個(gè)人方面的能力。實(shí)訓(xùn)雖苦，可是我樂在其中。
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