文案策劃

時間：2021-04-09 14:05:35 文案我要投稿

【精華】文案策劃匯編5篇

文案策劃篇1

　　一、活動宗旨

【精華】文案策劃匯編5篇

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現學子風范。

　　二、比賽時間、地點

　　預賽時間：20xx年11月31日，晚7：00

　　預賽地點：教學樓405、407教室

　　決賽時間：(另行通知)

　　決賽地點：學院大禮堂

　　三、比賽要求

　　1、參賽隊伍：每班選派三人組成辯論隊。

　　2、辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達清晰，觀點鮮明，論證充分。

　　3、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方。

　　四、比賽進程

　　1) 開場白

　　2) 介紹參賽隊伍及其所持立場

　　3) 介紹參賽隊員及評委

　　4) 介紹點評嘉賓

　　5) 比賽開始

　　6) 嘉賓點評

　　7) 公布結果

　　8) 比賽結束

　　五、辯論賽主題(預賽和決賽)

　　預賽主題：大學生廣泛社交的利大于弊(正方)

　　大學生廣泛社交的弊大于利(反方)

　　決賽主題：大學生兼職的利大于弊(正方)

　　大學生兼職的弊大于利(反方)

　　六、比賽程序和時間規定

　　(一) 開場陳述階段

　　正方一辯發言，時間-2分30秒

　　反方一辯發言，時間-2分30秒

　　正方二辯發言，時間-2分30秒

　　反方二辯發言，時間-2分30秒

　　(二) 攻辯階段

　　1、正方三辯向反方一辯、二辯分別提出2個問題

　　[共2分鐘，每次提問不超過十秒，每次回答不超過20秒]

　　2、反方三辯向正方一辯、二辯分別提出2個問題

　　[共2分鐘，每次提問不超過十秒，每次回答不超過20秒]

　　3、正方三辯進行攻辯小結[1分30秒]

　　4、反方三辯進行攻辯小結[1分30秒]

　　(三) 自由辯論階段[反方先開始]

　　雙方各4分鐘，共8分鐘

　　(四) 總結陳述階段

　　反方一辯做總結陳述4分鐘

　　正方一辯做總結陳述4分鐘

　　(五) 賽程要求

　　1、攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者，各方的辯手至多可提6個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不可代替或補充，提問應貼標題，不宜過分刁難，回答應針對問題，切忌答非所問。

　　2、自由辯論要求：

　　A.提交文字材料

　　B.自由辯論規則

　　a.辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用四分鐘時間。

　　b.自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。

　　c. 在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

　　d.當一方發言完畢后，即刻開始計算另一方的發言時間。

　　e.如果一隊的發言時間用盡，則該隊可以繼續發言直到時間用盡。

　　f.比賽中，辯手不發言時，不可離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　七、評判標準與結果(評分表另附)

　　1、團體部分：

　　立論;論證;辯駁;配合;語言;辯風;形象。

　　2、最佳辯手：立論;語言;辯風;形象。

　　3、勝負評定：

　　a.評委打分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，將其分數相加取平均值為最后得分。

　　b.若得分相同，則由評判團投票決定。

　　4、點評：決賽場由專業嘉賓現場點評。

　　八、獎項設置

　　1、團體獎：冠軍、亞軍

　　2、個人獎：最佳辯手、優秀辯手

文案策劃篇2

　　1.請用“銀河”、“樹影”、“蛙聲”等詞語寫一段情景交融的文字。要求想象合理，語言連貫，不少于40個字。

　　【答案】夏日的夜晚總喜歡在河邊散步，那銀盤一般的月亮和疏疏落落但卻無比閃亮的星倒映在小河中，一陣微風吹來，那小河真成了波光粼粼的“銀河”了。河岸上婆娑的樹影和河中熱鬧的蛙聲，更是蕩漾起心中無數的喜悅。

　　【解析】要注意根據三個主題詞設計一個合理的情境，尤其要注意不能一味過于客觀地寫景，而是要做到“景”中有“情”。

　　2.下列各句中，沒有語病的一句是（B）

　　A. 導演黃建新認為，由于過去的主旋律影片創作掌握資料不足，往往將領袖人物的性格模式化，讓觀眾難以接近。

　　B. 12月11日下午，江蘇省環境保護委員會舉行了“減少污染、珍愛家園”聯合環保行動的啟動儀式，這標志著以建設“資源節約型、環境友好型社會”為目標的“綠色江蘇”行動正式拉開序幕。

　　C. 由于陳一鳴平時涉獵廣泛，善思求新，所以在我校第一屆綜合素質大賽上取得了令人矚目的成績。

　　D. 建設新農村是一項長期而繁重的歷史任務，必須堅持以壯大農村經濟為中心，進一步發展和解放農村生產力，促進農業穩定發展、農民持續增收。

　　【解析】A項，語序不當，“由于”放在“掌握”的前面；C項，關聯詞語位置錯亂，“由于”放到“陳一鳴”后面；D項，語序不當，應將“解放”和“發展”交換順序。

　　【答案】B

　　3．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號）理學家為什么崇古抑律？⑤①②④③古體與律體之辯跟詩歌史聯系起來，就是古體的典范——漢魏晉詩與律體的典范——唐詩之辨。

　　①那么，為什么講求聲、對偶等形式技巧就是品格低呢？

　　②他們認為，詩歌的審美方面、形式技巧方面對于人的道德修養沒有正面的價值。 ③以這種價值觀去看詩歌的體載樣式，古體詩就高于律詩。

　　④既然詩歌的審美方面沒有價值，本來可以不講，但是如果要進入到詩歌領域去談詩的

　　話，那么，形式方面人為的工巧因素越多，其價值就越低。

　　⑤拋開詩歌的內容不論，單從形式上看，近體詩要講求聲律、對偶等，這些講求在理學家看來，是其在品格上低于古體詩的重要原因。

　　【答案】⑤①②④③

　　【解析】⑤句緊承“理學家為什么崇古抑律”這一問題，故排在首位，①句進一步闡述原因，又提出問題，②句回答，故②在①后，④句緊承②句“價值”，緊跟其后，③句進行小結，故在最后。

　　4.請在保留主要信息的基礎上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內。

　　我正在車上，環境嘈雜，通話不方便。9點到達目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。

　　車上不便通話，9點后聯系。

　　【答案】車上不便通話，9點后聯系。

　　【解析】首先要學生篩選關鍵詞或短語，并借助關鍵詞或短語答題，如材料前半段中的“通話不方便”；第二要學生“合并”，如將“（我）會給你打電話，你也可以給我打電話”合并為“聯系”。

　　5.提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫出四個關鍵詞。

　　據報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復，而國圖從事古籍修復和專業人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也是相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。

　　關鍵詞：

　　【答案】古籍修復人才不足。

　　【解析】所給的材料，一共兩句話。第一句話又分為兩個層次：先說國家圖書館館藏古籍修復和專業人員不足；再說各地圖書館、博物館同樣面臨古籍修復人才不足的問題，其中“不足百人”，表明這方面專業人才奇缺。第二句話是算了一筆帳，同樣說明了古籍修復人才短缺的問題。這樣分析一下，整段話表明主要信息的關鍵詞語就較為明確了。

文案策劃篇3

　　長達三周的廣告策劃實務課的實習結束了，在這次實習中，我收獲了許多課本中學習不到的知識，同時也收獲了許多快樂。很感謝學校可以給我們安排這么有意義的實習，不僅使我們對課本上學習的知識與現實生活有了很好的結合，也使我們有了更多的社會實踐。很感謝老師可以給我們安排這么豐富的實習任務，讓我們有了更加明確的實習實習任務與需要努力去完成的目標，帶領著我們逐步成長，逐漸成熟。通過李紅強老師的介紹，我們小組來到河北工業大學科技園進行實習，實習期間我們要對房地產行業和售樓的流程和操作進行深入了解，在這個基礎上把所學的營銷專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

　　在這次實習中，我努力嘗試新的事物，其實只要你敢嘗試，沒有什么你不會的，如果我們夠堅持，我相信，我們每個人都是最厲害的那個佼佼者，將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。

　　社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。不僅豐富了我的人生閱歷，還讓我品嘗到了工作的辛苦，成長的快樂。

　　通過這一個半月的實習，雖然算不上很長的時間，但是在短短的一個月中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的社會實踐經歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同以前都是去做促銷，而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他她們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中，其中有關心你的人，有對你不所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學著去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時的方法。

　　在這期間使我養成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。

　　人要想實現自身的價值一定要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風，而且還需要隨時都有一個積極向上的心態。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經驗教訓，再次站起來。

　　實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

　　在實習當中，也發現了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。這更讓我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個專科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的.真正目的。

　　同時，在和建業人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：

　　1、知識量少搭不上話。

　　2、知識結合實際工作慢跟不上。

　　3、房地產企業方面的知識很少。

　　4、核對文件效率低。

　　5、實踐工作能力低，不得法。

　　怎么彌補不足呢？首先，結束每項工作要及時總結。其次，工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后，在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難，不過我相信我有這個能力和耐力可以做好。發現許多課堂學習中的漏洞，查漏補缺也是我們實習的重要任務之一。我們也在一直朝著好的方向不斷的努力著。實習雖然結束了，但是我們人生中的真正“實習”還有很多很多，或者應該說我們人生中的實習到現在才剛剛拉開序幕，我們所付出的努力也才剛剛開始。在人生這場大實習中，我們得好好把握好自己，才能不偏離人生的正確軌道。我們會努力，我們會不斷進取，我們會一直保持著現在的好狀態，積極的面對生活中的艱辛與困難，成功或是喜悅。

　　兩周的實習雖然結束了，但是這兩周所帶給我們的收獲，卻值得我們去回好長一段時間，期間的辛苦與快樂，也許只有親身體會過全部過程的我們才可以體會到。

　　這次實習讓我感觸很深。想做任何事都很容易，但是想要做好卻很難，我們既然有學校為我們提供的這么好的條件，有如此負責的老師為我們輔導，我們有什么理由不盡全力呢？現在我們能做的就只有全力以赴！

　　我想，作為一名即將畢業的大學生，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：Ifyoucandreamit，youcanmakeit！最后衷心感謝李紅強老師，感謝河北工業大學科技園給我提供這么好的實習機會！讓我更早一步的與社會有了更加正面，更加系統的接觸，以后的日子里，我會把學到的知識充分利用，更加努力的前進！

　　我堅信，只要付出了絕對的努力，未來的我們都會是絕對的成功者。面對即將到來的明天，我們一定會好好的加油！

文案策劃篇4

　　父親節是每年六月的第三個星期天，起源于美國，近年來在中國也開始盛行，不少酒店餐廳也因此把父親節作為提高營業額的一個商機。本資料提供了酒店餐廳父親節活動文案，酒店餐廳經營者不妨借鑒一下。文案具體內容如下：

　　一、時間：父親節當天

　　二、地點：酒店一樓西餐廳

　　三、活動目標及活動宗旨：

　　于父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，

　　此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。

　　四、營銷對象：

　　父親節期間的家庭和男士。

　　五、主題：

　　“父愛如山,父親也需要關愛”

　　六、促銷活動

　　◆ 父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

　　◆ 70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。

　　◆四人用餐一人免費。

　　父親節送什么禮物?

　　母親節可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節，送父親什么呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。

　　其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

　　活動時間：父親節當天

　　午餐自助餐 11:30---13:30 RMB88/位

　　晚餐自助餐 18:00-21:00 RMB98元/位

　　地點：酒店1樓西餐廳

　　七、經費預算及廣告策劃：

　　1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;

　　八、預計收入：

　　Lunch: ￥88/位*60/人=￥5280

　　Dinner: ￥98/位*60/人=￥5880

　　Total: ￥11160

文案策劃篇5

　　1、俗話說的好，常識是文案策劃的必修課。得有常識，這些常識來自天文、地理、文學、歷史、美學、市場營銷、廣告學、消費心理、哲學、經濟學、社會學，作為文案策劃，你必須什么都得懂一點，通曉得越多，對你而言只會有百益而無一害。這是一門沒有“教科書”的學科，一開始，你要認真一點對待，你要做好打持久戰的準備，目光看得遠一點，一點一點去累積，有規劃地去完成你的學習目標，日積月累，時間會證明，你的努力不會白廢，這項工作，回報你的，將是余韻悠長的人生回味。盡管這項工作不會讓你富甲一方，但你所得到的財富，無法用金錢去衡量。

　　這些必修課，最好的辦法是通過看書，再看書獲得。

　　2、做文案策劃的人，有些東西你可以不懂，但是你得通曉“正當下”的感覺。你可以不懂彈吉他，不懂風花雪月，不懂表演，不懂花言巧語，諂媚逢迎，不懂理財，不懂虛度光陰，不懂吟詩作畫，不懂耕作，不懂描紅，不懂玩物，不懂何為風情，何為曖昧，不懂興風作浪，不懂江湖規矩你盡可假裝自己是那個什么都懂的人，悄悄置身其中，領略那種感覺。所以說，做這項工作，你也不必懼怕，隨性一點，輕松一點，你會發現，不需要什么都懂，依然可以做好這份工作。

　　3、對于一些基礎知識、基本功啥的，以文案為例，諸如什么是標題，什么是副標題，什么是內文，什么是廣告語，什么叫策略，什么叫消費者利益點，什么叫細分市場，什么叫品牌調性，什么叫硬廣告，什么是軟廣告，這些還是通過學習得來比較靠譜。

　　4、在這個信息大爆炸的時代，能在信息海洋中搜索到自己想要的訊息也是一門大學問。畢竟，在文案策劃之前，你得有很多的準備，小說、詩集、時尚雜志、網站收藏每個人的信息庫因人而異，只要找到適合自己的信息庫，或許就能在短時間內給你帶來靈感和火花，為你的工作增色不少。

　　5、最后一點，文案策劃嘛，當然是要創意，要會寫了。你應知道怎么寫，創意并不是只可意會，不可言傳的，你可以嘗試著將它生動地描述出來，走在路上，靈光乍現，你也得寫下來，坐在案頭，為一個標題，你必須懂得何時下筆。你寫下的未必都是有用的，但有些靈感，正是在寫的過程中，你才碰到的。寫可以幫助你疏理思路，創造奇跡。

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