[精華]她是誰作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

她是誰作文1

　　她有一頭烏黑的頭發，白凈的臉蛋上有著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，小小的.嘴巴笑起來像花兒似的特別漂亮。

　　她呢，平時最喜歡跳舞了，不管是刮風還是下雨，她都堅持去舞蹈班跳舞，我去找她玩的時候，他都會給我跳一段舞蹈。

　　他的動手能力很強，有一次去她家玩，她和她妹妹一起用舊牛奶箱、舊布做了個小屋子，這個小屋子雖然不是很精致，但是看上去特別溫馨，而且又變廢為寶，我覺得很有意義。

　　你們猜猜，她是誰？

她是誰作文2

　　我有一個同學，她呀有一雙寶石一樣的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，她的鼻子特別靈敏，仿佛能聞到千里之外的花香！她可是一位高人，比我足足高了有十公分呢。還特別瘦，顯得更高了。

　　每當我來到班里時，她已經站在講臺上帶領大家讀課文了，她總是幫助遇到困難的同學，記得有一次我和她一起報作業，中途我腳一滑，作業本兒撒了一地，我也摔倒了，她看到了，趕忙把我扶起來，確定我沒有受傷后把灑落了一地的.作業本撿起來然后送到辦公室，她還特別喜歡畫畫，每次上畫畫課時，老師總是表揚她，于是我每次下課都問她怎么才能把畫畫好？她耐心的教著我，不久我畫的跟她一樣好了，我和她總在一起學習，在她的幫助下，漸漸的我的成績也提了上去，學習勁頭也越來越大了。

　　同學們，你猜出來她是誰了嗎？

她是誰作文3

　　猜她有一頭長長的頭發，明亮的眼睛，高高的鼻子像滑梯一樣光滑。她還有一個櫻桃似的嘴吧！今天她穿得是藍色的上衣，黑色的褲子，白色的鞋子，顯得可愛大方。

　　我對她印象很深刻，每日每夜我都會想起她。她得性格很善良，喜歡幫助別人。她的愛好是唱歌，她的歌聲很好聽，像小鳥一樣清脆響亮。每次與她相遇時，她嘴里都在哼唱著歌。她的歌聲讓我覺得非常舒心，感到幸福。

　　我們經常一起玩耍，上下學一起回家。有一次我不小心摔倒了，她連忙將我扶了起來，送往村里衛生室并通知我的父母。等我回家后，她還特意為我準備了“營養品”來看望我。還有一次，外面下著大雨，她看見我沒打傘，她就把她的傘借給了我。可是事后我才知道，那天她是渾身濕淋淋的回到家的.。我從心里感激她。她還是個樂于助人的小天使，她幫助了一位老奶奶過馬路，老奶奶為了感謝她，送給她一些小玩具，她告訴奶奶：“老師教育我們要互相幫助，所以您的禮物我不能收，謝謝奶奶！”說著快樂地跑開了。從她的身上我明白了一個道理：做人要有一顆善良、助人的心。

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是我的同學段小雅，一個善良可愛的小姑娘，我多么希望我們永遠都是好朋友，開心快樂地一起生活學習！

她是誰作文4

　　她帶著微笑走到我面前。一頭烏黑亮麗的長發讓她顯得年輕又富有活力，圓圓的臉蛋像秋天紅通通的蘋果一樣，還總是帶著甜甜的笑容。

　　她是眉毛細細的，像柳葉一樣，那炯炯有神的大眼睛像兩個大葡萄，總是溫和地看著我。她的.鼻子很秀挺，像高高的山峰一樣。最漂亮的是她那粉紅色的嘴唇，像涂了口紅一樣。我最喜歡她笑了，她笑起來露出一口潔白的牙齒，像玉石一樣。

　　我還喜歡她陪我一起做作業，有時候她像著火了一樣快急死了，有時候又像水一樣溫柔，不管怎樣，我都能感受到她對我深深的愛意。

　　說了這么多，你們知道她是誰么？她就是我的媽媽，我希望媽媽永遠陪著我！

她是誰作文5

　　哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饒了我吧！”你聽，他又在投降了，完全沒有了剛才的神氣。我不得不用絕招告訴老師，給他扣分來對付他。他可是最怕我這招，我說去老師辦公室了，他就悲慘地大叫，就像火星撞地球一樣。

　　別看他個子小，心眼可不少，這就是所謂的人小鬼大難招架吧。老師讓我們思考問題，他卻和同桌在桌子下偷偷地不知道在干什么。我用腳踹了他一下，他就學著我假裝思考問題，我在寫題目的答案，他就用眼睛偷偷地看了我一下，然后趕緊寫在自己的本子上，寫完后又開始和同桌講話，我想看看他到底寫了什么，伸長脖子去看，結果被老師發現，挨了一頓罵，他在底下偷笑，真氣人。

　　有一次在課堂上，老師說，如果誰答對了題目就加分。大家積極舉手，一會功夫就有幾個同學都加分了。他非常羨慕，也高高舉起了手。老師叫他的名字，讓他回答綠豆的'種子發芽的過程需不需要陽光？他站起來支支吾吾說不清楚，老師說他濫竽充數倒扣一分，全班同學一起哄堂大笑！

　　他是我們的開心果，既搞笑也耍小聰明，給我們帶來了無數的歡笑，你知道他是誰嗎？

她是誰作文6

　　我有一個好朋友，和我差不多高，粉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，脖子后面有一個紅印，總是喜歡哈哈大笑。

　　一下課，他就像離弦的箭一樣，迫不及待地沖出去玩。上課時也安靜不下來，總喜歡玩點什么。有一次上英語課時，他總喜歡和同學說話，于是被英語老師點名站起來，但他還是忍不住想玩跳繩，一直悄悄地玩到下課，直到放學，我的好朋友才把跳繩收起來。

　　但他也有不少優點，畫的機器人活靈活現：有的`能飛，有的能潛水，還有的能挖土。畫的菊花栩栩如生：有的昂著頭，伸展開自己的花瓣；有的迎風擺動著身體，好像舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞；有的和小蜜蜂一起竊竊私語……他不僅畫畫畫得好，而且跑步速度也很快，跑五十米總是穩居我們班前五名，真是一名“小飛俠”。

　　說了那么久，你們知道他是誰嗎？

她是誰作文7

　　她今年快九歲了。有一頭烏黑亮麗的頭發，扎著小馬尾辮。一雙明亮的眼睛，眼睛不太大，但會“說話”，一張櫻桃小嘴，這張小嘴可厲害啦！

　　她品學兼優。只要她在學校，同學們有不會的題目，她都會伸出熱情的雙手，去幫同學們解題。同學們都喜歡和她交朋友。她還是老師的小助手，她會幫老師送作業。上課時，認真聽講，回答問題時，她會積極參與。她每學期都被評為“三好學生”或“優秀隊干”。

　　她多才多藝。她喜歡演講與朗誦，去年通過了播音與主持專業二級考試，還被評為播音主持全國優秀學員，獲得了一個水晶獎杯。今年被聘為中國氣象頻道《氣象微微笑》的小主持人，合肥故事廣播電視臺氣象知識科普宣傳員，經常去合肥錄制節目。去年在市教育局舉辦的“誠信杯”演講比賽中，獲得小學組三等獎，在學校舉辦的“廉潔教育”演講比賽中，獲得一等獎。今年的慶元旦演出，她領頌的經典誦讀《奔月》，獲得好評如潮。她還是一名出色的小記者，在淮北《成長周刊》上發表了二十多篇稿子，被評為淮北市20xx年度“十佳小記者”，還被學校表彰。她還喜歡舞蹈和繪畫。

　　她也粗心大意。上學期期中考試后，她拍著胸脯對媽媽說：“放心吧，絕對能考一百分！”可是數學試卷發下來后，她傻眼了，才考了87分。

　　她不相信這個分數，“怎么可能這么低？”她一邊說著一邊查看試卷。哦！原來是看錯題目了，38錯寫成28，64錯寫成了46。后面的'計算結果全錯了。“哎！又是粗心大意惹的禍！”她不好意思地低下了頭。

　　大家猜出她是誰了嗎？告訴你吧，她就是我呀！活潑可愛的劉凌菲！

她是誰作文8

　　她有一頭自然卷的頭發，身體胖嘟嘟的。她是一個樂于助人的`孩子。每當有同學遇到不會寫的題目時，她會主動幫助講解，沒過一會兒……她就講解完了。

　　記得有一次，一群同學去問她一些題目。我一看有這么多同學，心里想：這么多同學，難道就沒有感覺到有一些心煩嗎？我在那里一邊看一邊想著。她正在給某某某講解著一道題目，用耐心的語氣開始給某某某講解著這道題目。從來都不會用生氣的語言來講解，她講解得非常認真。某某某聽得津津有味。就這樣一位同學、兩位同學、三位同學……終于講解好了！我看了看她，心想：她不僅學習好，還非常樂于助人，我可真該向他好好學習。

　　我都說了這么多了，大家應該知道她是誰了吧！

她是誰作文9

　　我有一個好朋友，她的頭發很長很長，眼睛圓圓的，個子非常高，有一米五呢，圓圓的鼻子尖尖的，嘴巴大大的。喜歡穿裙子，每次出門都要打扮的漂漂亮亮的，非常美麗。

　　她喜歡笑，有一次他的`朋友正在走路，不小心被石頭絆倒了，他一直不停的在哈哈大笑，非常開心。

　　他她還喜歡閱讀，每次課余時間，她總會捧起一本課外書津津有味的閱讀起來。

　　她的特長是跑步，他她每次起得很早，出來跑步。有一次舉行運動會，他跑了第一名，我們都為他而驕傲。

　　她還喜歡跳舞，有一次比賽，他得了第一名，還得到了獎杯、獎狀、獎牌，我們都為他而驕傲。

　　快來猜猜她是誰？

她是誰作文10

　　他是我的好朋友。

　　他今年10歲了，他屬龍，他看起來胖呼呼的，像一個小肉團，身高大概1米3，估計有40斤左右。他常常穿一件英文字母衣，好像在背A、B、C、D。他的頭發干巴巴的，有點亂，像一個樹枝搭建的鳥窩，眉毛彎的像月牙，眼睛大的像兩個保齡球，鼻子扁的像滑梯，嘴巴寬的像一個愛心，耳朵非常的靈敏。

　　他喜歡吃烤翅，還有點貪玩。有一次我路過麥佳基，看見了我的好朋友在吃烤翅，一口吃掉了兩個烤翅，嘴巴里吃的津津有味，手上還拿著一對烤翅。對了，他喜歡看《熊出沒》。

　　他不光學習特別好，還是我們班的`班干部呢！他多才多藝，得了不少獎。記得一次唱歌比賽，他一首《驚雷》一出，十分驚艷，同學們都紛紛鼓掌，就連小鳥都在認真聽，大樹都說好。

　　他開朗活潑，還十分的細心，記得有一次我們全班都錯了同一道題，唯獨只有他沒錯，這得多虧了他的細心。

　　你能猜出他是誰嗎？他就是我的同學熊珂。

她是誰作文11

　　今天我來介紹一位同學，她學習很好，總為大家著想，你們猜猜她是誰呢？

　　她烏黑發亮的頭發，像黑色的瀑布一樣。她有一雙水汪汪的`眼睛，笑起來有兩個酒窩，可愛極了。

　　她喜歡畫畫，每次都畫得很入迷，她有很多作品，有一次，我去她家玩，她拿出了她畫的作品，讓我看的沉醉其中，我好羨慕呀！

　　她很會安慰人，有一次我數學考得不好，心情很差，她看見了，便主動過來安慰我，還給了我一盒酸奶，我心情好多了。

　　她也有缺點，上課不認真聽講。比如有一次，老師問她一個問題，她站起來說：“我……我不知…道”，下課老師問她“你上課認真聽講了嗎？”她說“沒有，對不起老師，我不應該這樣。”

　　你們知道她是誰嗎？哈哈，就是我的同學張子萱吶。

她是誰作文12

　　她有一雙葡萄似的眼睛、高高的鼻梁、一張櫻桃似的小嘴。扎著個馬尾，走起路來，頭發一搖一晃、一搖一晃，可愛極了！他還有一雙可以畫出美麗、楚楚動人的畫的手，還記得有一次上課，她就給我畫了一張美麗的畫。

　　畫畫、唱歌、講故事是他的愛好，他唱的歌十分好聽、優美。故事也講得非常精彩。

　　每當下課，同學們在外面嬉戲、打鬧時，他卻在教室里畫著美麗而動人的畫。

　　他的學習也挺好，上課總能聽到他的發言。她是一個活潑、開朗、陽光的女孩，同學們都是她的好朋友，當然我也是她的好朋友。

　　“開心大王”是我給她起的`外號，因為他總能逗我開心。還記得一次我吃完飯，她也吃完了飯進了校門（因為她是回家吃飯的）我一眼就看見了她。急忙向他跑去，然后我倆就開始玩游戲。玩的時候他跟我講個笑話“別人在等傘，我在等雨停”笑死我了。我就問他從哪知道的？她說：“從腦子里想出來的！”頓時我就哈哈大笑了起來，“哈哈，哈哈哈。”因為那時我心里不知道為什么，就是想笑，“哈哈，哈哈哈。”我真沒想到她會想出這么好笑的句子或笑話。真佩服他，不行！我也要想一個笑話：“名花雖有主，我來松松土。”這個還是我搜的呢！因為我實在想不到呀！好了，繼續說！咋又跑到這兒來了？然后我們就一起在草坪上又說又笑的，一直說到了上午自習。“哈哈”那時我的心也是太想笑了，恨不得立刻哈哈大笑起來。好了，故事到這里就結束了！

　　同學們，你們猜出她是誰了嗎？

她是誰作文13

　　“咚，咚，咚”，在運河家園五號樓的一間臥室里，一個小姑娘在練習舞蹈中的基本功。從她的動作中，可以看出她的骨頭并不是那么柔軟，就拿她現在練的劈叉來說吧，她要在椅子上壓腿，然后試著在平地上下叉，下去了，然后她又搬來一把小椅子，把腿放在凳子上，試圖再次壓下去，可是她并沒有成功。于是，她拿起一本《名人故事》翻開，讀了起來。看起來，這樣既可以壓腿，又可以讀書，簡直是一箭雙雕。而下叉的動作最終也沒有成功，她的不堅持，我們把她這種情況，可以看做是她的第一個缺點。

　　這時，她收起腿，放下書，背上書包去上學。她的爸爸負責接送她。到了學校，放下書包，她就站到隊伍當中，因為她們馬上就要開始跑操了，音樂響起，口令也隨著音符的跳動，不斷地響起。跑到兩圈末，三圈初的時候，她的腳步慢了下來，看來她是跑不快了。于是，我們把她的第二個缺點列為跑不快。

　　跑完操，大家去食堂，而她是跑步進食堂的第一個。這倒不是因為她餓了，而是因為每到這個時候，是食堂最忙的時候，她要過去幫助師傅們給同學盛飯和盛菜。這樣食堂的阿姨也不再干那么多活。以至于累的腰酸背疼。至此，我們可以把她的第一個優點歸列為善于助人。

　　忙完了，到了第二輪吃飯的時候，她坐下來了。同學們傍吃傍喝，其中有人問她：“你為什么總是那么快樂？”“因為，我有一個觀點，以前的難過和不開心都已經過去，未來的不開心還沒有到來，所以，珍惜眼下的開心，因為它沒有溜走，就趕快把它留住吧！”她自信滿滿地回答說。吃完了飯，上課的時間到了，大家都為了趕時間，所以全都跑向教學樓，其中有一個男生摔倒了。她跑過去急急地問道：“怎么了，哥們？來，姐拉你一把”，至此，我們可以把她的第二個優點歸列為快樂、豁達。

　　到了下課的.時間了，她拿出英語書，讀了幾篇課文，直到讀得滾瓜爛熟的程度后，再問問托他們找的外語卡片找到了嗎？由此，如果我們沒有猜錯的話，她的夢想就是空姐。

　　又過了幾個小時，放學了，她的爸爸接她回家，過了許久，才聽到鑰匙的開門聲，進了門，她換下鞋子徑直走向洗手間，用盆子接滿水后，她蹲下洗臉，直到把臉洗的看不見半點污漬才算完。她站在鏡子前看了看她的臉，感嘆到：“我的臉比以前白了不少呢！”之后，她就去睡覺了。

　　哦!還沒有告訴你她是誰呢！她就說我。

她是誰作文14

　　那天，鄭曉宇借了我一本書，我甭提多高興了，我是一個小書迷，只要有時間，就坐在沙發上看書，我家的書都被我讀完了。因此，我高興的做出了一個“耶”的手勢。

　　叮鈴鈴，放學了，走在路上，還捧著那本書看，正看得津津有味時，突然，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我猶如一只受了驚嚇的小兔子，回頭一看，嗨，原來是一個帶著紅領巾、剪了一個齊耳短發的'大姐姐，可是我不認識她呀？她找我干嘛？一個個問題從我的小腦袋瓜里蹦出，她的一句話揭開了所有的謎底：“走路別看書，對眼睛不好。”“哦，謝謝！”我答道。我盯著她一直看，直到她拐進了一個巷子，她的背影才在我的眼里消失。

　　回到家，我想起了為什么沒問她名字，后來，我終于知道了她叫什么名字——紅領巾!

　　她的背影永遠沒有在我的心里消失，每當我遇到是否應該幫助一個人的時候，這件事就會像放電影一樣在我腦里出現。

　　向所有幫助過的人的人們致敬！

她是誰作文15

　　她有一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴。高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。她是誰呢？天機不可泄露。

　　她不但長得像男孩子，性格也很像男孩子，喜歡和男孩子玩。因為她知道如果是和女孩子玩游戲，哪怕是撞到了一個小角落，也哇哇大哭，但男孩子不會。

　　她膽子有些小，還很怕黑。一天晚上，她一覺醒來，很想喝水，可是四周太黑，她不敢下床，但是實在渴得厲害，就勇敢的拿著手電筒，向前走，雖說不太黑但還是提心吊膽，在黑暗中每走一步都會使她想了電影《唐人街探案》里的一件件連環殺人案，不由得打起咆哮，腳瑟瑟發抖。突然，手電筒照到人，嚇得她大叫“媽媽呀”，當媽媽過來時，早已縮成一團，四處張望，臉色蒼白。媽媽打開燈一看，原來是照到了衣架上的衣服。

　　她愛看帶有插圖的動漫書，吃飯看、坐車看、走路看、睡覺前躺在床上看……她的`父母怕她的眼睛看壞了，總是對她看書的時間加以限制。

　　她還酷愛下棋，比如五子棋、圍棋、象棋，樣樣精通，跟她比下棋的都是失敗者。

　　她是誰呢？把耳朵湊過來，我悄悄地告訴你，她就是我。

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