學校少先隊紅領巾獎章之“一星章”評定實施細則

　　為落實學校整體工作計劃安排，使學生在整體素質發展的基礎上，發揮學生的個性特長，使盡可能多的學生有展示自我的機會，我校以《學生發展性評價方案》為指導，開展“一星章”評選活動。在評價方法上，倡導形成個性評價，注重通過評價活動過程本身對學生進行教育，使整個評價過程能督促學生正確認識自我，找出自身優點，樹立自信意識，力求最優發展。

　　一、適用對象

　　1-4年級學生

　　二、操作程序

　　每年六一前后評比，由學生自評，小組互評，班委評議，班主任及科任教師審核。

　　三、具體操作辦法

　　1、每位學生進行自我評定，在認為達標的條款后打"☆"，基本達標打"√"，不達標的打"×"。再由小組對該生的自評結果進行評議，并分別打上"☆" 、"√"、 "×"，寫出評議結果。

　　2、班委根據小組評議結果進行評議，寫出評議結果。

　　3、班委評議產生的星級學生，報班主任審核，各班主任報教務處審核，教務處批準后各班在教室列表公布。

　　4、星級學生的評比一般放在每年六一前后進行。每班評比星級學生人數原則上按班級學生的10%評定。

　　5、星級學生評比結果，與操行評定、扶貧助學、困難補助、優秀團員、三好學生、優秀學生干部的評定、入隊、擇優推薦等相掛鉤。

　　6、班委評議中，班委成員要公正嚴明，客觀準確，不徇私情，并接受同學們監督，如有違紀行為，經查實后將嚴肅處理。

　　7、對有特別突出表現，為學校爭得榮譽受到社會贊譽的，經學校批準可破格評為星級學生。對被值周老師或其他老師發現違紀的，經政教處批準，取消星級資格。

　　8、實行一票否決制，對有下列嚴重違規違紀行為之一者，除根據相關條例給予紀律處分外，均免去星級學生稱號。

　�、倏荚囄璞渍�；②有偷竊或賭博行為者；③曠課一天以上者；④吸煙酗酒者；⑤嚴重損壞公物者；⑥有打架斗毆或敲詐行為者；⑦在校內外造成較壞影響的不文明言行者；⑧其他嚴重違紀違法者。

　　四、星級學生評比條件

　�。ㄒ唬┧枷肫返路矫�

　　1、熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人。

　　2、自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成良好的行為習慣。

　　3、有良好的勞動習慣。積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節約。

　　4、在《小學生綜合素質評價》中，思想品德成績為“優”。

　�。ǘ�）學習方面

　　1、學習勤奮努力，積極進取，學習方法正確，珍惜時間。

　　2、學習興趣廣泛，有較強的求知欲，樂于探索，初步養成良好的學習習慣。

　　3、學習成績優良。

　�。ㄈ�）身體素質方面

　　1、堅持鍛煉身體，積極參加校內外的文體和科技活動。

　　2、了解衛生和健康知識，具有良好的衛生習慣。

　　3、具有良好的心理品質。開朗樂群、不怕困難，有一定的適應能力。

　　4、體育課成績優良。

　　五、各種星章學生評選標準

　　1、學習章

　�。�1）能積極遵守學校規章制度，尊敬師生，團結同學。

　�。�2）學習勤奮努力，態度端正，方法正確，上課認真聽講、積極思考，主動參與學習。

　　（3）珍惜時間，堅持到校學習，從不遲到早退，認真按時完成課內外作業。

　�。�4）學習興趣廣泛，有較強的求知欲，樂于探索，初步養成良好的學習習慣。

　　（5）學習成績優良。

　　2、文明章

　　（1）按學校要求著裝、佩帶標志、系好紅領巾。服裝、隊巾干凈，標志無污漬。

　　（2）說話文明，不說粗話、臟話，不罵人，不在公共場所大聲喧嘩。

　　（3）尊敬師長，孝敬父母，遇師長能主動行禮問好。

　　（4）尊重別人的人格和習慣，不起外號，不經同意不動別人的物品。

　�。�5）不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重、幫助殘疾人。

　�。�6）誠實守信，團結同學，同學有困難能主動幫助。

　�。�7）不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾主動撿起。衣著整潔，勤洗澡，勤剪指甲。

　　3、德育章

　�。�1）認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內容無關的事情；

　�。�2）集合整隊時速度要快，保持安靜，不與同學交頭接耳，進退場按節奏擺臂抬腿，動作符合學校要求；

　�。�3）按學校要求認真做好兩操（廣播操和眼操）、升國旗時做到莊嚴肅靜，唱國歌時符合音樂節奏，聲音響亮。

　�。�4）不進營業性網吧、歌廳、舞廳等小學生不宜進入的場所，不打架斗毆。

　　（5）遵守學校各項規章制度，課間不在教室、打鬧、追逐、踢毽子等有可能對別人造成傷害的活動；

　�。�6）遵守國家的法律法規，遵守《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》以及學校、班級的任何規章制度；

　�。�7）愛護社會、學校、班級公共財產及花草樹木；

　�。�8）不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物，不亂涂亂畫。

　�。�9）主動為班、校清理衛生。看見垃圾能主動撿起放進規定的垃圾桶里。

　　4、體育章

　�。�1)體育課表現好，按照老師要求鍛煉練習；

　�。�2) 認真做好廣播操、眼保健操、經常進行體育鍛煉，有愛好的體育項目。

　�。�3) 準時積極參加訓練。

　　5、才藝章

　　在音樂、美術、繪畫等方面有特長，積極參加學校的文體方面活動，表現突出，在比賽中獲獎。

【學校少先隊紅領巾獎章之“一星章”評定實施細則】相關文章：

紅領巾獎章05-24

小學紅領巾獎章12-06

紅領巾獎章個人介紹04-27

紅領巾星章評選方案11-17

紅領巾星章評選方案常用15篇11-18

學生操行評定09-08

自我評定最新的06-09

畢業的自我評定11-12

個人自我評定11-27

自我評定大全12-08