教科室工作職責

時間：2025-12-24 00:27:40 好文

（熱）教科室工作職責15篇

教科室工作職責1

　　一、學校教科室是校長領導下的組織、管理、指導和從事學校教育科學研究工作的專門機構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。

　　二、通過多種形式，宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學習，普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導工作。

　　三、參與制定和組織實施學校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負責學校教育科研項目的申報和審定，對課題研究過程的督促和檢查，對科研成果的.鑒定和獎勵等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。

　　四、根據(jù)學校總體規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項課題的研究。

　　五、及時搜集教育科研信息，為學校教育、教學和管理的改革提供情報資料。

　　六、注重調(diào)查研究，為學校工作決策提供必要的可*的事實依據(jù)。

　　七、主編學校教育科研的有關(guān)刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。

　　八、爭取上級教科所的指導和幫助，加強與兄弟學校教科室的交流與合作。

教科室工作職責2

　　一、制訂教科室工作計劃、全校教育科研工作計劃以及工作總結(jié)。

　　二、負責制定科研課題管理辦法，抓好科研課題研究的過程管理。

　　三、負責組織學習教育理論，抓好師培(含競技、競教，市、區(qū)教研活動等和繼續(xù)教育)工作。

　　四、負責奧訓特色的構(gòu)建工作，抓好對奧訓教師的安排、培訓和考評以及奧訓課的管理工作。

　　五、負責外教的引進和管理、監(jiān)督、考評工作以及留學預備班相關(guān)管理、考評工作。

　　六、負責科技特色的構(gòu)建工作以及科技教育隊伍的建設、管理、考評工作。

　　七、負責心理咨詢、心理健康教育的`開展、管理、考評工作。

　　八、負責教師業(yè)績檔案的建立工作。

　　九、加強與上級主管部門的聯(lián)系，營造好的外部氛圍。

　　十、負責學校網(wǎng)站建設、管理和考核工作。抓好學校網(wǎng)站建設和網(wǎng)上宣傳工作，管好電腦網(wǎng)絡器材設備，創(chuàng)建學校現(xiàn)代信息技術(shù)教育特色品牌。

　　十一、完成學校交辦的臨時工作。

教科室工作職責3

　　1、開學前具體安排全校課程表和作息時間表。

　　2、負責學生的學籍、招生、編班、插班、退學、轉(zhuǎn)學、報到注冊等管理并分別建立和健全學籍檔案。

　　3、負責安排好請假教師的.調(diào)課、代課。作好班考勤工作登記。

　　4、抓好圖書室、實驗室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、體育室、儀器室的建設提出教科書、教學參考書、幻燈機、錄音機、掛圖、錄音帶、配套圖書等資料的訂購，發(fā)放及保管工作。

　　5、領導組織好各科考試考務工作（包括命題、文印、閱卷、試卷分析），統(tǒng)計全校的考試成績，寫好書面材料在考試后的一周內(nèi)交主管校長。

　　6、做好印發(fā)各類教育、教學資料，認真填寫上級下發(fā)的有關(guān)教學的各種報表。

　　7、建立、健全管理好教學業(yè)務。教學系列檔案資料。

教科室工作職責4

　　1、在教務處的領導下，負責制訂并嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的有關(guān)規(guī)章制度，切實管理好教師、學生所用圖書及教育、教學參考資料，充分發(fā)揮圖書、資料應有的作用。

　　2、及時做好圖書、報紙、雜志的訂閱、收發(fā)工作，做圖書等資料的登記分類、編目、上架等項工作，建立和健全閱覽、借閱、使用的`制度。

　　3、做好圖書、資料等的宣傳推介工作，配合學校及教師得用圖書或閱覽室進行有關(guān)的教育、教學活動。

　　4、負責圖書館、閱覽室的環(huán)境布置及清潔工作。

　　5、對違反紀律，損壞圖書資料的現(xiàn)象進行批評教育，并提出處罰的意見。

　　6、加強學習，努力提高圖書管理和使用的業(yè)務水平，定期向教務處匯報圖書館的有關(guān)情況，并積極的提出有關(guān)改進意見。

教科室工作職責5

　　主管工作：

　　①教科研工作

　　②教師培訓有關(guān)事務

　　具體工作：

　　⑴組織教師開展教科研活動

　　⑵協(xié)助教導處教改實驗

　　⑶課題建設，組織、動員、指導教師進行論文撰寫，對師生發(fā)表、獲獎論文進行匯編成冊

　　⑷教師學歷、教育技術(shù)培訓的有關(guān)事務性工作

　　⑸校刊編輯出版

　　⑹繼續(xù)教育驗證工作

　　⑺教科研工作方面資料的收集與整理

　　⑻負責學校網(wǎng)站中涉及教科室欄目的`更新與維護，充實學校資源庫

　　⑼對學校教科研工作進行宣傳

教科室工作職責6

　　1．認真貫徹上級有關(guān)教科研工作的意見、規(guī)定和指示，與教務主任密切配合，協(xié)助校長，當好教育、教學工作的參謀。

　　2.負責制訂學年和學期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學期末工作總結(jié)。

　　3.建設好學校教科研網(wǎng)絡，聯(lián)系教育教學工作實際的需要開展教科研工作。

　　4.抓好學校的.課題管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結(jié)工作。

　　5.制訂師資業(yè)務培養(yǎng)計劃，積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開學校教科研工作會議，組織學習教科研理論，傳達教科研信息。

　　6.負責建設好教科研檔案，積累資料

　　7．與教務處配合開展好每學期的評優(yōu)課活動和優(yōu)秀經(jīng)驗論文的評比工作。

　　8．做好全校教職工每學期獲獎和發(fā)表文章的統(tǒng)計工作為年終獎勵提供資料。

教科室工作職責7

　　一、研究專項問題，制定各種方案，提供咨詢報告，為校長決策提供參謀服務。

　　二、負責建立、實施學校教育科研立項、研究、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機制。

　　三、負責全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、盛國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作，加強對學校教師的教育科研的指導，定期進行全校教師教育科研成果交流，選編學校教育科研論文集。

　　四、加強對各教育科研組的指導，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊伍。

　　五、制定學校教育科研工作遠景和近期規(guī)劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強教育科研的.理論指導。

　　六、協(xié)助校長做好學校師資隊伍的建設工作。組織課題主持人參加參觀、學習、訪問等教研活動。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓、全校教師的積極投身教育科研工作。

　　七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學者來校做學術(shù)報告和講座，向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，管理制度《大學教研室工作職責》。

　　八、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿，切實提高獲獎率和發(fā)表率。

教科室工作職責8

　　1、收集、整理校內(nèi)外教育教學及管理信息，借鑒校外經(jīng)驗，推廣辦學成果。

　　2、開展校本教研，負責課題的申報、立項、研究及評估。

　　3、建立合理的教師評價體系，定期組織對教師進行評價。

　　4、負責教師培訓和繼續(xù)教育工作。

　　5、組織教師參加各級各類與教學有關(guān)的比賽。

　　6、對教研組（含心理教育中心）進行管理、指導和評價，定期召開教研組長會。

　　7、協(xié)助其它部門做好教師聘任、績效考核及職稱評定工作。

　　8、負責學校期中、期末考試的命題工作。

　　9、定期進行學科教學調(diào)研并寫出調(diào)研報告。

　　10、負責教師教育教學科研論文的收集、評選、推薦工作。

　　11、負責教師業(yè)績獎的核定工作。

　　12、管理教師業(yè)務檔案。

　　13、參加各級各類教研工作會議，并匯報和傳達會議精神，加強對外交流。

　　14、每周將部門工作情況以報表的`形式向校長室匯報，每周教研活動及檢查情況及時在校園網(wǎng)上通報。

　　15、完成學校布置的其它工作。

教科室工作職責9

　　1、負責全校教學研究和課改工作，主持制訂全校科研計劃，選定全校性課題，組織科研隊伍，組織全校科研成果的交流、評優(yōu)和申報工作。每年組織一次教科研成果交流會，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的'成果。

　　2、定期召開教研組會議，研究教改問題，組織安排好各年級的勞技課、選修課、活動課及各類競賽活動，選修課、活動課要做到有計劃、有檢查、有教案、有總結(jié)。

　　3、負責制訂每學期科技教育工作計劃，檢查、督促、落實各項科技教育內(nèi)容和各年級組的宣傳櫥窗，指導協(xié)助科技總輔導員開展科技活動。

　　4、負責制訂每學期藝術(shù)教育計劃，指導、協(xié)助文藝聯(lián)絡員開展藝術(shù)活動，負責組織每年一度的學校藝術(shù)節(jié)活動。

　　5、負責業(yè)余進修學校的課程設置，師生組織安排等工作。

　　6、負責聯(lián)合辦學的對外聯(lián)系、協(xié)調(diào)、安排等工作。

教科室工作職責10

　　一、根據(jù)教育、教學工作及改革實踐的需要，制訂并實施學校教育科學研究計劃。

　　二、搞好校本培訓，組織學習教育理論及現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師的課堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛圍。

　　三、做好學校教育科學研究課題的規(guī)劃、申報、論證、審批及成果的鑒定、評獎、推廣和應用等工作。

　　四、組織學校先進教學經(jīng)驗、優(yōu)秀論文和教科研先進個人的評選。向有關(guān)教育部門或教育刊物推薦本校優(yōu)秀的'教改成果。

　　五、組織實施“青藍工程”，做到全員參與，加強自身“造血”功能。

　　六、認真組織實施“三課”活動，推動學校課堂教學改革。

　　七、加強電化教學的管理，強化服務意識，推動課堂教學現(xiàn)代化。

　　八、做好教科研資料的建檔、收集、篩選，傳播教改信息，為學校開展素質(zhì)教育提供服務。

　　九、完成校長室及上級教科研部門布置的其他工作。

教科室工作職責11

　　1.協(xié)助校長貫徹上級有關(guān)教育工作的指示，根據(jù)學校實際及學校工作，擬定學校德育工作計劃，并認真組織實施。

　　2.協(xié)助校長選配好年級組長、班主任，領導年級組工作，審批年級組和班級工作計劃，并經(jīng)常檢查、督促年級和班級工作，總結(jié)并交流經(jīng)驗。

　　3.加強學生思想教育工作，注意掌握學生思想動態(tài)，及時提出思想政治教育意見，圍繞以愛國主義教育為主旋律的多種教育內(nèi)容，根據(jù)不同年級的特點有針對性地開展有益于學生身心健康的活動；抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學生慶祝活動。

　　4.領導年級組和班級貫徹《中學生日常行為規(guī)范》，通過教育和養(yǎng)成訓練內(nèi)化為學生素質(zhì)；營造良好的教育教學氛圍，加強班主任工作量化考核和對班主任工作的指導及培訓，督促班主任做好學生品德評定、后進生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件；負責優(yōu)秀學生、先進班集體的`評比表彰工作。

　　5.領導和組織學生開展共建、社會實踐活動；協(xié)助校長召開家長會，辦好家長學校，發(fā)揮社區(qū)教育作用，建立德育活動基地，開展德育活動；抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學化、系列化。

　　6.協(xié)同團委指導少先隊、共青團、學生會工作志愿者，充分發(fā)揮其組織作用和自我教育、自我管理、自我服務功能；加強學生干部的培養(yǎng)和管理，指導其參與學校管理，提高組織能力與水平。

　　7.管理學生宣傳工作，做好電視臺、廣播室、櫥窗、板報、校園文化建設和管理。

教科室工作職責12

　　教科室是校長領導下，從事教育教學科研的機構(gòu)，教科室主任在分管師訓的領導下主持教科室工作。其主要職責是：

　　1、主持制定教學科研工作計劃，負責落實區(qū)市教科室布置的教研課題的落實。

　　2、織教師學習教育教學理論，介紹、推廣國內(nèi)外先進的教研教改經(jīng)驗。不斷提高教師的教育教學水平。

　　3、每學期有計劃地開展課題研究，組織教改實驗，總結(jié)我校教師的研究成果，交流教學經(jīng)驗。

　　4、開展先進的教學方法手段研究，制定教育教學評估細則。對教學的'各個環(huán)節(jié)進行評估分析，為學校進行教改決策提供依據(jù)。

　　5、配合有關(guān)部門，負責教師的崗位培訓。

　　6、負責制定和實施教師非學歷繼續(xù)教育的培訓工作。

　　7、管理教師繼續(xù)教育及學歷提高工作。

　　8、開展各項教師專業(yè)發(fā)展的師訓工作。

教科室工作職責13

　　學校教科室在校長和分管副校長的領導下負責教師培訓、學習、教育教學科研、繼續(xù)教育工作，具體職責如下：

　　1、協(xié)助教導處負責組織教學常規(guī)的實施、監(jiān)督、檢查、制訂教育科研工作計劃，組織學校的教科研工作。協(xié)助辦公室編制學期校歷。

　　2、指導教研組開展校本教研。實施課題管理，組織開展校、縣、市、省、國家級教育教學課題研究，并做好課題的評審、選送、存檔等項工作。負責學校教育、教學論文的評審、選送、交流、存檔。積累學校教育科研成果及教育論著資料，定期匯編成冊。

　　3、負責教師業(yè)務檔案，各種教學資料的管理。

　　4、做好考試成績統(tǒng)計，教學質(zhì)量分析工作，有計劃地深入班級聽課，掌握全校教學信息，經(jīng)常了解教學質(zhì)量和存在的問題，與教研組長、備課組長共同研究改進辦法。

　　5、協(xié)助分管校長負責學校教育理論學習，提供學習資料，組織講座開展討論交流，提高教職工理論水平。開展課題調(diào)查。每年進行一次《學校教學若干問題》、《課堂教學若干問題》、《學生心理若干問題》等的'調(diào)查，形成調(diào)查報告，作為學校科研課題的來源。

　　6、協(xié)助教務處組織對教師進行經(jīng)常的考核工作，完成教學工作的常規(guī)檢查。

　　7、負責組織填報各類教學科研報表及上報工作。

　　8、負責學校教職工繼續(xù)教育工作。

教科室工作職責14

　　1.協(xié)助校長組織教學，貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關(guān)教學法規(guī)意見，結(jié)合學校工作實際，制訂教學工作計劃，并認真組織實施，認真寫好教務處全面工作總結(jié)。

　　2.做好教學常規(guī)管理工作，規(guī)范教師教學活動，分析全校教學質(zhì)量狀況，每學期期中、期末考試后集中分析教學狀況和趨勢，針對傾向性問題提出改進措施和辦法，當好校長參謀。

　　3.領導教研組工作。協(xié)助校長選配好教研組長、備課組長，定期召開教研組長會議，審查工作計劃和教學計劃；根據(jù)教師教學工作“五認真”要求，指導教師教學業(yè)務，督促教師執(zhí)行崗位責任制，做好考核工作；定期組織調(diào)研，通過召開師生座談會、聽課等，了解教學情況，做好總結(jié)分析，推廣成功經(jīng)驗，針對存在問題提出改進意見；定期向校長匯報教學工作情況。

　　4.組織教師學習文化業(yè)務，學習各科教學大綱和現(xiàn)代教育科學理論，提高教師學歷層次和業(yè)務水平；做好師資力量的安排和調(diào)整工作。嚴把征訂教輔材料關(guān)，組織學生考試，控制學科測驗次數(shù)，指導命題、閱卷工作，把握好命題難易和評分尺度，做好質(zhì)量分析。

　　5.認真抓好學科類課程、活動類課程、研究類課程和校本課程工作，促進學生個性發(fā)展；協(xié)同搞好的校園藝術(shù)節(jié)；加強對學生學習目的、態(tài)度的教育以及健康心理的引導和學習方法的指導，調(diào)動學生學習的'主動性、積極性。

　　6.加強電教、圖書閱覽、實驗、勞技活動等的管理，督促教師運用實驗、電教等教學手段提高教育質(zhì)量，配備好實驗員和管理員，定期檢查管理情況。

　　7.認真檢查各年級各學科的教學目標達標情況，進行及時指導和調(diào)控，帶領教師探索加強雙基、發(fā)展智力、教給方法、培養(yǎng)習慣、提高能力的有效途徑，探討因材施教、大面積提高教育教學質(zhì)量的基本規(guī)律。

　　8.加強自身建設。不斷學習、探索、改革，勇于開拓、進取、創(chuàng)新，堅持上好課，每周聽課不少于4節(jié)，每學期聽課不少于40節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學的經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，及時交換意見。