你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文[精華15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文，歡迎大家分享。
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你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文1
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)不染一粒千塵的玻璃，斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上，記憶的暗潮在腦海中翻涌。你那一刻的饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。”
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，百日誓師時(shí)，全校學(xué)生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響，從那一刻起，一段師生、家長(zhǎng)共同奮斗，沖刺中考的難以磨滅的時(shí)光便開(kāi)啟了。
憶往昔，我綿軟無(wú)力的趴在課桌上，筆尖在草稿紙上肆意的游走著，四周溢滿(mǎn)了浮躁與焦集。是的，這是一道纏人的數(shù)學(xué)題，待到我實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的煩躁，長(zhǎng)嘆了一口氣，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來(lái)：“我?guī)湍憧纯窗伞！痹?huà)音未落，他便逐字讀過(guò)題目，隨后兩只手托著下巴，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形。”
我如打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，從座位上彈了起來(lái)，又重新提起了興致，拿起了筆，在題目下面順暢的寫(xiě)下了一步步解題過(guò)程。“呼——”我蓋上筆帽，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般，將題目遞到他眼前，四目相對(duì)，淺淺一笑。他的眼里摻著些希望，透著幾許鼓勵(lì)，便又給了我無(wú)限的動(dòng)力。我重又埋下頭去在題海里過(guò)關(guān)斬將，揮灑智慧。同學(xué)，你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
那時(shí)，下課鈴聲剛一打響，我便沖出教室，奔入老師的辦公室授疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)，老師輕柔的講解便是智慧的.甘霖，滋潤(rùn)心田，助我成長(zhǎng)。問(wèn)罷，老師便投身到各類(lèi)模擬試卷的批改中去了。老師，你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
還記得，每晚走到校門(mén)前，媽媽便迎上來(lái)幫我提著書(shū)包，臉上總帶著一份燦爛的笑；每日清晨，于睡眼惺忪中就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房忙碌的聲音；每日閑時(shí)，遠(yuǎn)在外地的爸爸總會(huì)向我遞來(lái)一份份關(guān)懷鼓勵(lì)。爸爸媽媽?zhuān)銈兊酿佡?zèng)點(diǎn)燃了我。
每日課間，面對(duì)書(shū)中一道難解的題，我便念叨：“嘿，小東西真別致。”每晚難以入眠時(shí)，口中便又迎著白日書(shū)中所看到的：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也……”。每周閑時(shí)，我便坐在桌前，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切只因我也有夢(mèng)，我也需要不懈奮斗。人間值得，萬(wàn)物可期。書(shū)籍，你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
無(wú)論面前的道路多么艱難，多么崎嶇，只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿(mǎn)希望！你那一刻的饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文2
繁星贈(zèng)予長(zhǎng)夜點(diǎn)點(diǎn)燈火，流螢贈(zèng)予曠野熠熠燈輝，自然贈(zèng)予萬(wàn)物廣袤的家園，詩(shī)詞贈(zèng)予人類(lèi)精神的寶庫(kù)。在詩(shī)詞中，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深，見(jiàn)秋風(fēng)紅葉散，賞冬來(lái)雪傾城。平平仄仄間，詩(shī)詞伴著樂(lè)曲，余音千年，點(diǎn)燃了人間煙火，也點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。
詩(shī)詞贈(zèng)予我綺麗無(wú)限的風(fēng)景。跨過(guò)千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小，漫步溪邊，看戲蝶飛舞，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽(tīng)昨夜雨疏風(fēng)驟，賞夕陽(yáng)的日暮。與子瞻遠(yuǎn)眺大江東去，浪淘盡，在天涯見(jiàn)一片芳草。詩(shī)詞讓我足不出戶(hù)卻賞盡風(fēng)光。
詩(shī)詞贈(zèng)予我無(wú)數(shù)歷史的記憶。我在詩(shī)中悲嘆安史之亂烽火，感慨五代十國(guó)連綿不休的戰(zhàn)火，傷感于北宋孱弱無(wú)能的國(guó)防，詩(shī)詞讓我在如水的歲月中，追尋歷史的足跡。
詩(shī)詞贈(zèng)予我無(wú)限高尚的人格。我在“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”中學(xué)會(huì)了劉禹錫的樂(lè)觀豁達(dá)，在“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛(ài)國(guó)情。詩(shī)詞讓我在如歌的年華中，培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。
詩(shī)詞點(diǎn)燃了我人生的煙火，在晚風(fēng)下，斜陽(yáng)中，霧靄里，捧一本詩(shī)詞迎著樓中的燈光，走過(guò)詩(shī)人的一生，嘗盡人間的百態(tài)。恍然間，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的'堅(jiān)守，九十載光陰里的初心。詩(shī)詞讓我看見(jiàn)了人間的美好，無(wú)數(shù)前輩不懈的追求，更讓我堅(jiān)定了信念，有詩(shī)相伴，便有了心中燃不盡的火光，何懼瑟瑟松風(fēng)，凄凄寒夜。
暖暖的斜陽(yáng)灑落，薰風(fēng)拂過(guò)，水面鋪開(kāi)陣陣縠紋，正如徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷。夕陽(yáng)透過(guò)紗窗，照在桌前的詞傳上，點(diǎn)燃我內(nèi)心的煙火，照亮我的人生。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文3
上周看了《五個(gè)撲水的少年》這部電影，那五少年歷經(jīng)了沒(méi)泳池，沒(méi)教練的打擊下，遇到了對(duì)他們影響最大的人：一個(gè)冒牌的教練。雖然他的水平不高，但是他們愛(ài)上了花游。最后成功的完成了演出，所以，有時(shí)想獲得成就，不僅要自己奮斗，還要有必不可少對(duì)外力。
記得從四年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，班主任逐個(gè)告訴名次，第一次告訴我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然是倒數(shù)。但是自己在那時(shí)也沒(méi)有下定決心，下次考試遍繼續(xù)排在倒數(shù)。
直到這天晚上，我的成績(jī)偶然前進(jìn)幾名，老師就給家長(zhǎng)報(bào)喜，我興奮極了，興奮的不是名詞有所進(jìn)步，而是興奮班主任還如此關(guān)注我，我認(rèn)為我不是一無(wú)所有。
說(shuō)不出的感動(dòng)，在老師的鼓勵(lì)下，我重燃斗志，并發(fā)出我最大的潛力和耐力，每天中午都額外做題。之后的每次進(jìn)步，老師都會(huì)打電話(huà)直到五下的那天，我考出了我發(fā)揮最好的成績(jī)，班里前十。
這是一個(gè)差生轉(zhuǎn)優(yōu)的過(guò)程，我用了一年的時(shí)間，完成了使全班矚目的超越，我不僅超越了別人，更超越了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的`不可能。
現(xiàn)在想想，如果沒(méi)有老師的電話(huà)與關(guān)注，沒(méi)有我正確理解老師的用心，沒(méi)有他律，我怎會(huì)有如此成就，感謝饋贈(zèng)。
這份饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了自己，也望可以點(diǎn)燃大家。它是茫茫大海上的一座燈塔，使我找到了希望的方向。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文4
你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
——泰戈?duì)枴读魑灱?/p>
有一個(gè)人，你可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)摹](méi)錯(cuò)，他就是人見(jiàn)人愛(ài)，文武雙全，才華橫溢，次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。
我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。因?yàn)樗前嗌系募o(jì)律委員，所以人稱(chēng)“顏隊(duì)”。我很好奇，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，同樣的作業(yè)，為何她能考前五，而我卻只能考倒數(shù)前十。今天，我就要替大家揭開(kāi)他們考高分的秘訣。
于是，為了能近距離的觀察顏隊(duì)，我特意跟她報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。并用“同一個(gè)班”的借口，順利的坐在了她旁邊。
“好，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻……”開(kāi)始上課了。“好無(wú)聊啊。”聽(tīng)了半小時(shí)課，我堅(jiān)持不住了。老師的話(huà)語(yǔ)就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花。回頭看看顏隊(duì)，直見(jiàn)她正在奮筆疾書(shū)的做筆記，眼神里充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望。“顏隊(duì)，你不無(wú)聊嗎？”我疑惑的問(wèn)。“好好上課，別人都在努力，你憑什么不努力？”她皺眉，仿佛有些不悅。我看看周?chē)娜耍河行┰跓o(wú)聊的玩著筆，有些在托著下巴發(fā)呆，還有的'人甚至直接趴在桌子上睡著了。“可是，別人也沒(méi)在努力呀？”我無(wú)力的反駁。“你怎么知道呢？說(shuō)不定人家在底下偷偷的努力。況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了。”她都這么說(shuō)了，我再不聽(tīng)課就顯得有些沒(méi)皮沒(méi)臉了。于是，我又認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
以后的日子里，只要我有些厭學(xué)，我就會(huì)看向顏隊(duì)。只要她在努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我行為上跟她一樣，那么成績(jī)一定也跟她一樣。這就是我堅(jiān)持下來(lái)的理由，我憑什么不如她！
幾個(gè)月后，我看著眼前91分的試卷，露出了笑容。
感謝顏隊(duì)，她無(wú)意中的舉動(dòng)，卻成了我黑暗中的明燈，點(diǎn)燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，劃過(guò)天際。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文5
仲夏的風(fēng)縈繞著熾熱，熱忱的風(fēng)靜靜地吹過(guò)記憶的書(shū)冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)，翻到了那屬于夏季的回憶。它讓我憶起我在小城的夏天，收獲了來(lái)自你的饋贈(zèng)。
機(jī)緣巧合使你我相遇，是緣，更是福。你陪我走過(guò)了數(shù)個(gè)春夏，唯獨(dú)那次，讓我久久難以忘懷。
就在我那幅夏日照射下的畫(huà)被人指指點(diǎn)點(diǎn)，被人詆毀得一無(wú)是處時(shí)，我的驕傲被狠狠地踩碎了。我似乎在自身四周?chē)狭艘粚颖Ｗo(hù)膜，將所有人所有事都屏蔽在九霄云外。從那時(shí)開(kāi)始，我沉浸在灰色的海洋里，在迷茫的邊緣徘徊。
我沒(méi)有想到在遠(yuǎn)方的你，卻默默地為我準(zhǔn)備了禮物。我不知曉你是從哪里聽(tīng)說(shuō)了我的事，或許你從未聽(tīng)聞，只是心有靈犀，在我處于人生低谷時(shí)伸出了援手。
“姐！有你的快遞！”妹妹稚嫩的聲音傳到我的耳畔，我不可思議地走到快遞旁，我絞盡腦汁，卻并未想起自己曾買(mǎi)過(guò)些什么，提著快遞，匆忙跑進(jìn)了房間。當(dāng)我看見(jiàn)寄件人那一欄寫(xiě)著的是你的名字時(shí)，心中的`欣喜溢了出來(lái)。此時(shí)，距離去年秋天的分別，已經(jīng)有好些時(shí)日了。
我手腳麻利地拆開(kāi)快遞，映入眼簾的是一封信，它沒(méi)有華麗的信封和火漆印，單單只是一張薄薄的、寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙，它被對(duì)折了兩次，安安靜靜地躺在快遞盒的中間，等待別人將它開(kāi)啟。我輕柔地將那封信打開(kāi)，你的字很小巧清秀，一排排，一列列，如群蟻排衙。“我們會(huì)一直是朋友，我們一起去未來(lái)。”信里一字一句都透露著想跟我見(jiàn)面的渴望和與我一起的那段日子的喜悅。
我一行一行地讀著，一句一句地品著，漸漸地，眼前的字跡開(kāi)始變得模糊不清，我意識(shí)到，那是我的淚水占據(jù)了我的眼眶，你寫(xiě)的每一字每一句似乎都戳在了我的心坎上，給了我無(wú)窮的力量。我抽紙擦掉淚水，強(qiáng)忍著讀完信，我釋?xiě)蚜耍伪匾驗(yàn)閯e人的幾句評(píng)價(jià)就對(duì)自己?jiǎn)适判哪兀课也⒉皇且粺o(wú)是處的，有人需要我，有人愿意陪伴我，也有人愛(ài)我。
這一切都由于你的饋贈(zèng)。
我是一柱朝著朝陽(yáng)奔跑的蠟燭，我被黑夜無(wú)情地拽停了腳步，是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，照亮了黑夜。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文6
繁星贈(zèng)予長(zhǎng)夜點(diǎn)點(diǎn)燈火，流螢贈(zèng)予曠野熠熠燈輝，自然贈(zèng)予萬(wàn)物廣袤的家園，詩(shī)詞贈(zèng)予人類(lèi)精神的寶庫(kù)。在詩(shī)詞中，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深，見(jiàn)秋風(fēng)紅葉散，賞冬來(lái)雪傾城。平平仄仄間，詩(shī)詞伴著樂(lè)曲，余音千年，點(diǎn)燃了人間煙火，也點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。
詩(shī)詞贈(zèng)予我綺麗無(wú)限的風(fēng)景。跨過(guò)千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小，漫步溪邊，看戲蝶飛舞，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽(tīng)昨夜雨疏風(fēng)驟，賞溪亭的日暮。與子瞻遠(yuǎn)眺大江東去，浪淘盡，在天涯見(jiàn)一片芳草。詩(shī)詞讓我足不出戶(hù)卻賞盡便地風(fēng)光。
詩(shī)詞贈(zèng)予我無(wú)數(shù)歷史的記憶。我在詩(shī)中悲嘆安史之亂烽火，感慨五代十國(guó)連天不休的戰(zhàn)火，傷感于北宋孱弱無(wú)能的國(guó)防，詩(shī)詞讓我在如水的歲月中，追尋歷史的足跡。
詩(shī)詞贈(zèng)于我無(wú)限高尚的人格。我在“’沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”中學(xué)會(huì)了劉禹錫的`樂(lè)觀豁達(dá)，在“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛(ài)國(guó)情。詩(shī)詞讓我在如歌的年華中，培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。
詩(shī)詞點(diǎn)燃了我人生的煙火，在晚風(fēng)下，斜陽(yáng)中，霧靄里，捧一本詩(shī)詞映這樓中的燈光，走過(guò)詩(shī)人的一生，嘗盡人間的百態(tài)。恍然間，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅(jiān)守，九十載光陰里的初心。詩(shī)詞讓我看見(jiàn)了人間的美好，無(wú)數(shù)前輩不懈的追求，更讓我堅(jiān)定了信念，有詩(shī)相伴，便有了心中燃不盡的火光，何懼瑟瑟松風(fēng)，凄凄寒夜。
暖暖的斜陽(yáng)灑落，薰風(fēng)拂過(guò)，水面鋪開(kāi)陣陣縠紋，正如徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷。夕陽(yáng)透過(guò)紗窗，照在桌前的詞傳上，點(diǎn)燃我內(nèi)心的煙火，照亮我的人生。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文7
你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的`流星，在我生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
——題記。
大樹(shù)饋贈(zèng)人們陰涼；花朵饋贈(zèng)昆蟲(chóng)香甜；雨水饋贈(zèng)植物滋養(yǎng)；你饋贈(zèng)火焰，點(diǎn)燃黑夜，點(diǎn)亮我。
“嘩啦啦…”天公肆意地對(duì)人間宣泄他的怒火，豆粒般大的雨滴砸在屋頂上，砸在窗臺(tái)上，砸在一個(gè)搖搖欲墜的蛛網(wǎng)上。
我蹲到地上，慢慢地?fù)炱鸬厣系乃槠阉鼈円黄黄称饋?lái)，貼到課桌前，讓它來(lái)勉勵(lì)我。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文8
一直以來(lái)，冬天的太陽(yáng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是蕭瑟的寒風(fēng)中顯得無(wú)力的一抹白，但那個(gè)冬天我卻覺(jué)得格外溫暖。
說(shuō)起那件事，還要把時(shí)間的車(chē)輪碾壓回初一那年……那個(gè)冬天的夜晚，萬(wàn)物皆白，涼風(fēng)嗖嗖的呼嘯而過(guò)，拍打在緊閉的玻璃窗上，只聽(tīng)見(jiàn)砰砰的聲音。我走在滿(mǎn)天寒冷凜冽而又空無(wú)一人的街道上，唯有路燈與我相伴。我一邊走一邊把自己縮在大衣里。帽子與拉鏈拉得高高的衣領(lǐng)間只露處一雙眼睛。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)雞湯的小攤，說(shuō)是小攤又不算，只不過(guò)把高壓鍋放進(jìn)三輪車(chē)?yán)锪T了。賣(mài)雞湯的是位老爺爺，面容清瘦，滿(mǎn)臉皺紋。
老爺爺打開(kāi)鍋蓋，拿起勺子微微攪了一下，那香味一下子迸發(fā)出來(lái)，似要“引誘”我過(guò)去。我三步并作兩步地向他跑去。“麻煩您給我來(lái)一份。”“老爺爺舀了一大勺放進(jìn)一次性碗里，一股噴香撲面而來(lái)，將我被凍得冰冷的臉溫?zé)徇^(guò)來(lái)，我接過(guò)碗貪婪地喝了一大口。
雞湯黃亮透明，上面浮著幾片蔥花做點(diǎn)綴，抿一口，溫暖而鮮美的雞湯撫慰了我的味蕾，讓我的胃感到無(wú)比的溫暖。可正當(dāng)要付款時(shí)，發(fā)現(xiàn)兜空空如也。那一刻我尷尬極了，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，兩只手不停地摸索著自己的.褲兜。心里一團(tuán)作亂，像是有兩只小兔子一樣地砰砰亂跳。
我拿著手里的半碗雞湯，慢慢地抬起頭看向了老爺爺。他似乎看出了我的心事，微笑著說(shuō)：“一碗雞湯而已”。不行，我明天一定會(huì)給您”“快回家吧，就當(dāng)我送給你啦。”“他拒絕我之后推車(chē)慢慢走了，慢慢消失在遠(yuǎn)處的燈光里。老爺爺?shù)酿佡?zèng)，點(diǎn)燃了我寒冷冬夜里的身心。
饋贈(zèng)，我們賜予了它太多的定義和解釋?zhuān)拖駣W秘一樣，在我們身旁，好比雪地中的一堆火，給予我們溫暖，讓我們堅(jiān)定信念，抗擊風(fēng)雪，勇往直前。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在回家的路上，陪伴我的依舊是那盞路燈，唯一不同的是冬日里多了幾道車(chē)輪印和老爺爺饋贈(zèng)后被點(diǎn)燃的心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文9
曾經(jīng)刻意追求的，卻千百次錯(cuò)過(guò)，曾經(jīng)執(zhí)著等待的，卻次次失落。錯(cuò)過(guò)和失落一度綴成我多夢(mèng)的窗口。——題記
曾天真地認(rèn)為，生命之花輕輕松松就會(huì)開(kāi)得燦爛，開(kāi)得迷人，卻常常被現(xiàn)實(shí)的大手屢屢挫傷。
班中的佼佼者不在是我，比我優(yōu)秀的人有很多。考試以失敗告終。
走在回家的路上，我第一次有了那種不知所措的感覺(jué)。走在街燈下，看著明晃晃的燈光，我的眼睛濕潤(rùn)了。以前，我一帆風(fēng)順，許多光環(huán)掛在我的頭上，現(xiàn)在卻恰恰相反。不知不覺(jué)的，我到家了。
“怎么回來(lái)這么晚，出什么事了？”進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了媽媽急切的詢(xún)問(wèn)。我沒(méi)出聲。“呀，怎么眼睛紅紅的。”媽媽似乎察覺(jué)到了什么，我極力忍著淚水，說(shuō)了句“沒(méi)什么”，便推門(mén)進(jìn)入了自己的房間。
夜深人靜時(shí)，我望著天上的明月發(fā)呆。突然門(mén)被推開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)。
“不管遇到怎么樣的`困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿(mǎn)希望。”
聽(tīng)到媽媽所說(shuō)的，我明白世間的成功都來(lái)源于無(wú)懼失敗的堅(jiān)持和腳踏實(shí)地的努力。而后的學(xué)習(xí)之路，漫長(zhǎng)而曲折，我們定會(huì)遇到很多的挫折與磨難，唯有腳踏實(shí)地、不懼未來(lái)，方可跨越苦難、收獲成功。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文10
在東京奧運(yùn)會(huì)上，讓我看到了許多給我的饋贈(zèng)，它不是物質(zhì)的饋贈(zèng)，而是精神上的饋贈(zèng)，他激勵(lì)了我，人要有一種精神，這種精神就像一團(tuán)火，永遠(yuǎn)滅不了，永遠(yuǎn)可以著，這一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我。也許在困難時(shí)它滅了，但我最有一根火柴，饋贈(zèng)又把火燃了起來(lái)。
蘇炳添是中國(guó)人第一次跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)男子100m的決賽。也是時(shí)隔89年，再一次有亞洲人跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽。也許有人難以理解，蘇炳添決賽不過(guò)跑了第六，為什么大家卻這么激動(dòng)？但這個(gè)第六名，卻改寫(xiě)了中國(guó)乃至亞洲田徑史。奧運(yùn)會(huì)100米賽跑冠軍，一般被認(rèn)為是地球上跑得最快的人，我們所熟悉的博爾特就是這個(gè)項(xiàng)目的王者。這一次參加?xùn)|京奧運(yùn)會(huì)之前，蘇炳添的目標(biāo)，就是要成為第一個(gè)站上奧運(yùn)會(huì)100米決賽賽道上的亞洲人。
蘇炳添，提高0.1秒太厲害啦！提0.08秒他就用了3年。今年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)，他又提高了0.08秒，為此，蘇炳添又付出了3年。每個(gè)0.01秒都是對(duì)人類(lèi)身體極限的挑戰(zhàn)，每個(gè)0.01秒都是蘇炳添在訓(xùn)練中付出的努力和承受的傷病。
東京奧運(yùn)會(huì)是現(xiàn)在的熱搜，有不少人肯定會(huì)關(guān)注自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就是在東京奧運(yùn)會(huì)上有一位32歲的.老將，他參加了他人生中最后一次“百米飛人大戰(zhàn)”——蘇炳添，他的沖力點(diǎn)燃了亞洲，他的勇氣點(diǎn)燃了中國(guó)，他的拼搏點(diǎn)燃了我，他的成績(jī)就是送給我最好的饋贈(zèng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文11
春天的饋贈(zèng)滋養(yǎng)了小草，夏天的饋贈(zèng)綻放了荷花，秋天的饋贈(zèng)豐滿(mǎn)了果實(shí)，你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
九月的艷陽(yáng)在碧空微笑，無(wú)憂(yōu)的鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。帶著對(duì)初中生活的美好憧憬，我們踏進(jìn)了九中校園。初入中學(xué)的我如破土而出的新草，好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界。窗外，幾只小鳥(niǎo)湊在一起，談天說(shuō)地，歡暢無(wú)比；窗內(nèi)，同學(xué)們?nèi)宄扇海β暲世省Ｎ易谖簧希瑢W(xué)們一張張陌生的面孔，怯怯地咬緊了嘴唇：“如果我與他們交朋友，他們拒絕甚至嘲笑我怎么辦？”我心里像有二十五只老鼠——百爪撓心。
“吱呀——”您推門(mén)進(jìn)來(lái)，大家熱情的交談聲戛然而止，您嘴角微挑，露出了滿(mǎn)意的`笑容。此時(shí)，您注意到了角落里垂著頭的我。隨之，您疾步走來(lái)，“你怎么了？為什么不和大家一起交流？”我嘟起了嘴，身子陡然一緊：“我，我擔(dān)心……”您用手輕撫我的頭：“孩子，自信、真誠(chéng)是收獲友誼的首要條件，加油，老師相信你！”
我心中掀起萬(wàn)丈波瀾，是呀，只有自信，才會(huì)收獲友誼！窗外的風(fēng)呼呼地刮著，吹動(dòng)樹(shù)葉，吹動(dòng)花朵，也吹動(dòng)了我的心。一只小白鳥(niǎo)飛向另一只鳥(niǎo)，在訴說(shuō)著什么。望著您如水的眼睛，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我知道了，謝謝您！”
帶著您的囑托，壓著我的膽怯，我終是把手伸向一位同學(xué)：“你好，我叫小吳，我們可以交個(gè)朋友嗎？”此刻，我似乎看到了您欣慰的目光。他先是一愣，隨之報(bào)以微笑：“好啊，我叫小何！”我這才有勇氣仔細(xì)端詳：西瓜頭，明亮清澈的雙眸，燦爛的微笑掛在唇邊，好個(gè)陽(yáng)光男孩！我一驚，內(nèi)心填滿(mǎn)了欣喜與興奮。他故作瀟灑地一甩頭：“哎，哥就是這么有魅力，好友遍天下！”言畢，我們哈哈大笑。窗外的鳥(niǎo)兒肩并著肩，飛向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光灑在屋中，灑向大地，也灑在了我的心頭。
感謝您的饋贈(zèng)，它點(diǎn)燃了我的自信，伴隨著我走過(guò)困難，走過(guò)黑暗，走向新征程！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文12
舅舅家有個(gè)煩人的小表弟，他每次來(lái)都喜歡擺弄我的東西，經(jīng)他擺弄的東西，往往面目全非，有時(shí)，他還大言不慚的想我討要。媽媽每次都耐心的說(shuō)”拿出來(lái)和表弟分享，多一個(gè)人開(kāi)心，多好啊！”我自己的寶貝，我不愿意。
有一次，他生病在我們家樓下打點(diǎn)滴，打完點(diǎn)滴后到我們家里來(lái)串門(mén)，一眼看到了我的一副限量版的畫(huà)，那畫(huà)是小學(xué)畢業(yè)后，我最好的.朋友送我的，表弟非得要，一家人禁不住他生病加哭鬧，臨走時(shí)，媽媽偷偷把其中四張貼畫(huà)送給了表弟，為此，我哭了整整一晚上，好長(zhǎng)時(shí)間不理媽媽和表弟。
后來(lái)發(fā)生的一件事，改變了我的看法，有一天晚上九點(diǎn)半了，舅舅帶著這個(gè)小東西敲響了我家的門(mén)，我立刻感覺(jué)大禍臨頭了，他一進(jìn)門(mén)滿(mǎn)臉淚痕，雙手緊握。我莫名其妙，只見(jiàn)他伸開(kāi)倆手，滿(mǎn)手黑乎乎的，散發(fā)著酒香和巧克力甜味兒，哭聲又響起：”姐姐，我自己…舍不得吃，…想帶回來(lái)…咱們…一塊兒吃，化了…嗚…”舅舅解釋說(shuō)，他帶表弟去自己同學(xué)家吃飯，同學(xué)給小孩子們分發(fā)從國(guó)外帶回的精美巧克力，表弟一顆也沒(méi)舍得吃，堅(jiān)決。誰(shuí)知要帶回來(lái)分給姐姐和姑姑。誰(shuí)知回家路上睡著了，一路緊緊攥著的巧克力也化了。我看著他嗚嗚哭的可憐樣，一下子大受感動(dòng)，他小小年紀(jì)就知道有好東西不獨(dú)自享受，而我平時(shí)的作為是多么小氣，這真讓我這個(gè)做姐姐的汗顏。又想起表弟的諸般好處，趕緊拿著他臟兮兮的小手哄道：”姐姐，聞到比吃的還高興好香啊，謝謝你寶貝！”
”你…你…你不生氣了，我以后不要?jiǎng)e人的東西了…”我刮刮他的小鼻頭說(shuō)：”姐姐，逗你玩呢，別人的東西不能隨便要以后姐姐有好東西都會(huì)分給你！”表弟揮舞著臟兮兮的小手開(kāi)心大笑。
經(jīng)過(guò)這件事后讓我明白了許多表弟用他的行動(dòng)感染了我，讓我懂得了分享的意義，有時(shí)候只需要你做出一點(diǎn)點(diǎn)，努力就可以從小小的分享里獲得大大的感動(dòng)！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文13
正值寒冬，臘月的雪爭(zhēng)先恐后地飄向地面，遮掩了滿(mǎn)山的黃土，為這個(gè)北方小城裹上素雅的銀裝。透過(guò)漫天飛雪，仍能看到遠(yuǎn)處連綿的山，灰蒙蒙地立在地平線(xiàn)上。我走出高鐵站，不自覺(jué)地打了一個(gè)寒顫，“朔氣”直往我的骨子里透，手不一會(huì)便凍得通紅了。
姑父在站口已等候多時(shí)了，威嚴(yán)的硬胡茬上盡是冰雪。對(duì)這個(gè)不茍言笑的長(zhǎng)輩，我始終心存敬畏，只是環(huán)顧四周，希望能找到平易近人的小叔。爸爸也笑著問(wèn)：“姐夫，小斌呢？他今天應(yīng)該不執(zhí)勤吧，怎么不見(jiàn)他的影子？”姑父坐上了車(chē)，抖了抖胡子，惱怒道：“這小子真是頭倔驢，放著年假不休，堅(jiān)持加班！我去把他拽回來(lái)。”
小叔是交警，我們便前往他的執(zhí)勤路口。春節(jié)近了，街上的人也多了。往來(lái)的.車(chē)輛堵住了道路，司機(jī)的叫罵與濃重的尾氣使大街上烏煙瘴氣。我揉了揉凍僵的手，不禁埋怨起小叔不聽(tīng)勸告，害得一車(chē)人堵在路上。后視鏡中，姑父擰起眉頭壓下心中的煩躁，眼里有了幾分深思。
艱難地過(guò)了幾個(gè)十字路口，突然，前方的道路一片開(kāi)闊，車(chē)輛、行人井然有序。幾個(gè)身著黃馬甲、身著警服的人立在道路中央，用信號(hào)旗指揮車(chē)輛通過(guò)。姑父仔細(xì)地分辨眼前的交警，一眼認(rèn)出了那個(gè)面帶青澀的小伙子。我們將車(chē)停好，走到了小叔面前。小叔一見(jiàn)姑父，便有些不知所措。未等我們發(fā)話(huà)，他便高聲說(shuō)：“姐夫，哥，我不能跟你們走。春節(jié)的任務(wù)很重，我要幫大伙分擔(dān)分擔(dān)。”姑父努力擠出了一絲僵硬的笑容：“為什么呢？我們專(zhuān)程過(guò)來(lái)接你回家，我大侄子的手都被凍紅了。”小叔看見(jiàn)姑父的笑容，不禁咽了咽唾沫：“我在這兒幫忙，還不是為了老鄉(xiāng)們通行有保障，前幾段路堵得厲害……您甭勸我了。我好歹吃的是公家飯，要給鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事，不能大冷天的讓大伙堵在路上不是？要不，我把我的手套送給小侄子，當(dāng)賠禮？”我的手中楞是被塞進(jìn)去了一雙潔白的手套。我戴上手套，頓時(shí)覺(jué)得寒氣一掃而空。姑父再?zèng)]說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身回到了車(chē)?yán)铩?/p>
在車(chē)中，姑父沉吟片刻，似是自言自語(yǔ)道：“你小叔雖然嘴笨了些，但是個(gè)恪盡職守的人，‘雷鋒精神’不只是一個(gè)精神象征，其實(shí)，在我們身邊就有這樣的人。”手上依然溫暖，像烤著一堆火，胸中的火焰也沸騰了血液。我深深地感受到，是小叔恪盡職守、樂(lè)于助人的精神點(diǎn)燃了我，以致于在寒冷的冬天，我的內(nèi)心仍充滿(mǎn)溫暖。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文14
你予我的饋贈(zèng)，似黃昏前太陽(yáng)留在斑駁后墻上的最后一抹薔薇色，這不經(jīng)意的美好，雖很平常，卻支撐我度過(guò)黑暗。
昏暗燈光下的一盞白熾燈，映襯著桌邊已伴我8年的燈籠花。我一如既往地寫(xiě)著閱讀題，雖埋怨著題太難，卻不肯松懈。又一邊感嘆著歲月萬(wàn)千、匆匆流年。不經(jīng)意間掃到墻上貼著的姥爺?shù)恼掌鞘且患芾舷鄼C(jī)拍的，照片已微微泛黃。
一時(shí)間思緒涌上心頭，像是又回到了從前。
姥爺是個(gè)農(nóng)村人，往年媽媽經(jīng)常帶我去農(nóng)村看姥爺，我也特備喜歡姥爺花圃里的燈籠花。它們不昂貴，也好養(yǎng)。最重要的就是它們的顏色熱烈，惹人憐愛(ài)。我常常去花圃看花，姥爺就陪著我一起看，相處的日子久了，便和姥爺成了無(wú)話(huà)不談的知己。一次快回家的時(shí)候，我問(wèn)姥爺“姥爺，你會(huì)一直陪著我嗎？”
姥爺笑笑“肯定會(huì)啊。這樣吧，姥爺送你一袋燈籠花種子，你看著這個(gè)，就像看到我一樣，一定要好好學(xué)習(xí)哦，姥爺可托著花看著你呢！”他笑了，我也笑了。但這不經(jīng)意間的'給予，不經(jīng)意間的話(huà)，我卻當(dāng)真了。我真的按照姥爺所希望的去做了。
每每有煩心事的時(shí)候，每每焦慮煩躁的時(shí)候，看到這燈籠花，便可舒下一口氣，因?yàn)槲抑溃褷斠恢痹谂阄遥兴牡胤剑覐牟挥脽┬氖裁础Ｈ找箠^斗，不斷前進(jìn)，換來(lái)的是燈籠花的繁盛。
不論我如何回首，姥爺給我的所有記憶都是有活力的，可老天卻讓他換上了癌癥，本來(lái)胖得豐滿(mǎn)的他反而日漸消瘦，可我卻只能看著這一切默默發(fā)生，感嘆歲月的無(wú)情。查出一年后，姥爺便去世了，他所留給我的，也只剩這一盆燈籠花和如潮水般美好的回憶。
從那時(shí)起，一粒小小的夢(mèng)想如燈籠花般在心中悄然生根發(fā)芽——為祖國(guó)醫(yī)學(xué)獻(xiàn)出一份力，不再讓癌癥奪走身邊重要的人。不知看過(guò)多少次月光映在窗簾上的影子，又不知跳過(guò)幾次夜燈完成自己為自己設(shè)定的任務(wù)，也曾失望，也曾迷茫，但支持我的，仍是姥爺贈(zèng)予我的那盆燈籠花，因?yàn)槲矣X(jué)得，即使姥爺過(guò)世了，他依然會(huì)在某個(gè)地方關(guān)注著我。這盆燈籠花，便是他給我的信物，不覺(jué)間，那不經(jīng)意的饋贈(zèng)，已成了我走過(guò)黑暗的光。
過(guò)往浮現(xiàn)，卻最終又被拉回眼前這篇閱讀題，是啊，不知何時(shí)，姥爺那個(gè)平凡的饋贈(zèng)，已經(jīng)點(diǎn)燃了我心中的火，讓我一直向前行去。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文15
在百度上搜索“饋贈(zèng)”，它的意思是：把財(cái)物無(wú)代價(jià)地送給別人。在生活中，誰(shuí)會(huì)這樣不把財(cái)物無(wú)代價(jià)地送給別人呢？我想，是母親。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，許多老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)而去了別的班級(jí)，我一時(shí)適應(yīng)不了，成績(jī)很快下滑。我還記得在期末考試時(shí)，我十分緊張，媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，盡力就好。”我坐在考場(chǎng)里，看著那一個(gè)不會(huì)的題目，它仿佛在嘲笑我，讓我無(wú)地自容。回到家，我仿佛泄了氣的皮球，慢吞吞的走進(jìn)房間關(guān)上門(mén)，一頭鋪在床上，眼淚不由自主的掉下來(lái)，開(kāi)始懷疑自己是不是真的沒(méi)有希望了。媽媽走進(jìn)房間，拉住我的手，說(shuō)：“不要?dú)怵H，失敗只是一時(shí)的，要繼續(xù)努力，才能進(jìn)步。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把這句話(huà)放在心里。之后，我更加努力的學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中，我取得了好的成績(jī)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話(huà)，這是媽媽以自己的.經(jīng)驗(yàn)給我的忠告，讓我在人生道路上順暢的走下去。盆搬到了一邊。那是一個(gè)不到1元錢(qián)的手機(jī)布偶，下面還有一封信。我打開(kāi)信，默默地讀著，上面寫(xiě)著：“小伊子，生日快樂(lè)，祝你在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步……你的好朋友小雯。”
我的心頓時(shí)如刀絞一般，我誤會(huì)了她。我沖回教室，緊緊的拽住小雯的手，不知說(shuō)什么好。直到今天那個(gè)廉價(jià)的手機(jī)布偶依然放在我的床頭，它雖然廉價(jià)，但反映了我們深厚的友誼。小雯，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
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