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七年級(jí)上冊(cè)《地理》電子課本湘教版集合
七年級(jí)上冊(cè)《地理》電子課本湘教版集合1
一、明確內(nèi)容

明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容?是人口、城市等人文地理內(nèi)容?或者是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國(guó)家自然地理和人文地理的綜合情況?這個(gè)是在學(xué)習(xí)地理的時(shí)候一定要明確的,之后明確了這個(gè)內(nèi)容,才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更好的學(xué)習(xí)地理。
二、把握地理規(guī)律
我們要知道地理是有規(guī)律的,地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現(xiàn)象,都是在物理規(guī)律的支配下進(jìn)行的.。把握好了這些規(guī)律,雜亂無(wú)章的自然地理理解就會(huì)變得清晰起來(lái)。
三、每天騰出一定時(shí)間復(fù)習(xí)
每天一定要給自己制定復(fù)習(xí)地理的計(jì)劃,沒(méi)有制定計(jì)劃的同學(xué),對(duì)于自己的學(xué)習(xí)是很迷茫的,對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)也是有很大影響的。
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地理不像語(yǔ)數(shù)外那樣是主要學(xué)科,有的學(xué)生因?yàn)槠渌鳂I(yè)多,就不做地理的練習(xí),這樣就容易造成知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠。上課的時(shí)候老師一講就懂,下課老師走出教室馬上就忘,課后又不去做練習(xí),到下節(jié)課的時(shí)候就完全不記得上節(jié)課講了什么,到考試的'時(shí)候甚至都不記得有學(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣又怎么能學(xué)的好地理呢。
盡量在課堂消化本節(jié)課內(nèi)容。七年級(jí)八年級(jí)雖然不像九年級(jí)那樣課業(yè)繁重,不過(guò)相對(duì)于五六年級(jí)來(lái)說(shuō),要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是多了很多。如果什么科目的知識(shí)都堆到課后去消化的話,那只會(huì)越堆越多,而且容易忘記。建議在課堂上就把本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)消化掉,如果時(shí)間不是很夠,至少把重要的知識(shí)點(diǎn)在課堂上掌握下來(lái),這樣課后只需要稍微看一下書(shū),就能把整節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣哦。
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養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。地理學(xué)科的重要知識(shí)很多都“藏”于地圖中,在地理學(xué)習(xí)中,我們要做到左圖右書(shū),地圖就是知識(shí)的骨架、是知識(shí)的脈絡(luò),掌握了地圖,就能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,如果長(zhǎng)期堅(jiān)持,不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科的美,更能讓知識(shí)與地圖相結(jié)合,形成良性循環(huán),進(jìn)而讓地理變得更簡(jiǎn)單。
地理學(xué)習(xí),需要閱讀、理解、記憶、掌握運(yùn)用的知識(shí)較多,一定要提高學(xué)習(xí)效率。要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容,雜亂的知識(shí)點(diǎn)一頭霧水,那么你就需要學(xué)會(huì)梳理自己學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn);你可能擅于聽(tīng)老師講,自己看書(shū)效率低下,那么你一定要抓住上課有限的時(shí)間高效的'掌握;你可能需要一邊聽(tīng)一邊勾勾畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),純粹的聽(tīng)純粹的看都不會(huì)讓你注意力集中等等,找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性,這樣才能有效有針對(duì)性的解決。
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