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嚴父慈母作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的嚴父慈母作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴父慈母作文 篇1
一個長發飄飄，嚴肅正經，嘴巴里總有說不完的大道理；一個唇紅齒白，眉目清秀，卻總嬉皮笑臉。千萬別弄錯了，前面那個是我嚴厲的媽媽，后面那個是我慈愛的爸爸。
或許我們家與別人家是截然不同的兩個類型，在我們家是我媽唱黑臉，我爸唱白臉。
媽媽一向對我十分嚴厲，平時我放學回家，第一個催我寫作業的人，就是我的媽媽。媽媽經常用的口頭詞就是：“你看他家那誰誰，成績甩你一條街，人家都還在繼續學習！”經常說的一句話是：“吾生也有涯而知也無涯，你只有了上進心，才能把成績提起來呀！”然后，就找著這個理由，給我報了許多培優班，不光是語數外，還有課外的娛樂活動，比如：古箏、畫畫、跳舞，讓我的整個周末都排得滿滿當當的。
而爸爸就不一樣了，因為他經常在外面出差，所以和我待的時間比較少。每次回來的時候，趕上過節，我想要的東西他會盡量買給我，因為他知道，他給我的父愛并不是很多，所以他會盡力補償我，以表達他對我那深深的愛。每次出差回來，他都會給我帶許多美好而有趣的紀念品，有時是有著海的聲音的貝殼，有時是柔軟可愛的布偶，有時時色彩紛呈的唇球，有時是香甜可口的巧克力和形狀各異的糖果，每一件東西都讓我愛不釋手，老爸真是“深得我心”。
爸爸媽媽的唯一相似之處就是他們都是愛我的.，只是每一個人愛我的方式不同，母愛如山，媽媽的愛是深沉的，媽媽希望我能有好的成績，長大后能夠獨立；父愛如水，爸爸的愛是溫和的，他給我我需要的東西，讓我能夠快樂成長。雖然方式不同，但是我想我會在這兩種愛中更健康快樂地成長。
嚴父慈母作文 篇2
有一個人，身兼嚴父慈母雙重角色，她就是我的班主任陳老師。陳老師教齡二十多年了，她工作認真負責，對我們有時像父親般嚴厲，有時像母親般和藹。
記得六年級那時候正興露腳脖，褲腿挽起來，既利索又時尚。剛分完班軍訓時，我嫌校服的褲腿太長，就挽起來露出腳脖子。陳老師看見了，用手指了指我的褲腳，示意我放下來。看見我聽話地放下來，她沒說什么。第二天軍訓時，我又把褲角挽了起來。陳老師很快就發現了，她眼睛瞪得溜圓，隨著她一聲“唉？”話音未落，她的手已經伸過來揪著我的衣服領子，把我從隊伍里拽出來。她指著我的褲角厲聲喝道：“就你特殊？人家都不挽，就你挽？”我扭過頭去，心里想，多大點小事？又不只我一人挽，人家班主任都不管，就你管？
陳老師看出我挺不服氣，二話不說，拉著我每個班看了一遍，這下我可是在年級組里“火”了一把。在確定所有人都沒有挽褲腳時，我羞愧地低下了頭。
不惹老師生氣時，她也很慈祥。六年級下學期時我的成績有些進步，但是忽高忽低不穩定。為了幫助我提高成績，老師把我調到第一排，讓各科老師關注我，發現我身上的問題立馬指出來。課下，老師經常找我，幫助我反思學習上的問題，幫我定目標，寫計劃，鼓勵我堅持學習。那段時間，我的成績突飛猛進，一下沖進大榜第二。出成績那天，在走廊我看見老師樂呵呵地向我走來，我激動地跑上前，老師伸開雙臂，緊緊地抱住了我，就像媽媽擁抱自己的孩子一樣，讓人感覺那么踏實，那么溫暖。老師多像媽媽，付出的那么多，卻又最容易滿足。
陳老師對我的'關愛用言語不足以表達，她認真嚴謹的工作態度對我產生很大的影響，我唯有努力學習，用更好的成績來報答她！
嚴父慈母作文 篇3
我擁有一位慈祥的母親和一位嚴厲的父親。
記得在我十歲時，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，并給我裝上了兩個側輪，我十分高興，就每天傍晚去外面騎幾圈。
這幾天，我剛要騎自行車，就驚呆了——自行車的兩個側輪不見了。我焦急地跑去問爸爸：“爸爸，自行車的兩個側輪到哪兒去了？是不是你把它們拆掉了？可不可以再裝上去。”爸爸立即反駁到：“都十歲了，自行車還不會騎，像不像話！”我狠狠地瞪了爸爸一眼，不裝就不裝，哼，還真當我還是三歲小孩啊！就騎給你看看。
那天，做完作業，就推出自行車練了，可剛坐上去，自行車車頭一歪，我摔了下來。我疼得哇哇大叫。媽媽沖了出來，一看到我受傷的.手臂，就馬上給我涂上了紅藥水。“疼不疼？”“來，不練了，不練了！”而爸爸則在一旁看著我，“這么大個人了，連車都不會騎，真沒用！”媽媽來氣了，袒護著我，對爸爸說：“這不是你公司，什么事都要做到最好，她還只是個孩子！”“孩子就應該對她更嚴格一點！”我一賭氣扶起自行車，一手扶墻，一手扶著自行車把手，小心翼翼地又騎了起來……
我就這樣在嚴厲的父親和慈祥的母親的教導下成長。正因如此，我才養成了堅強的性格。現在，如果有困難再攔在我的面前，我會毫不猶豫的說：“來吧！我不怕！”
嚴父慈母作文 篇4
每個人都是在父母的呵護和關愛中成長的，我也不例外。 我有個慈祥的母親和一個嚴厲的父親。
記得9歲時，我考試取得了優異的成績。一放學，我就箭一般地跑回家，把這個消息告訴了媽媽，媽媽聽后高興的豎起大拇指說：“你很棒，繼續努力。”我懷著喜悅的心情等待爸爸回來。爸爸下班了，還帶回幾個同事。我撲到爸爸的身上，告訴他我考了好成績，不料爸爸卻說：“高興什么，別驕傲，還有成績比你好的呢。”我的臉變得通紅，家里這么多雙眼睛盯著我，我真想找個地縫鉆進去。
客人們走后，媽媽為我爭辨到：“孩子有這樣的成績已經不錯了，你應該多鼓勵她，她畢竟還小……”還是媽媽對我好，我心想：爸爸一點面子都不給我。我漸漸地長大了，也慢慢懂事了，可是我特別膽小，所以晚上做作業、練琴都要媽媽陪我，有一天媽媽感冒了，我便讓爸爸陪我，爸爸卻吼道：“陪什么，我就不信你不敢，這個樣子你上了初中怎么辦，去，自己做作業去。”
我的眼淚都快要掉下來了，我覺得爸爸一點也不愛我。天氣越來越冷了，還沒有送曖氣，所以晚上睡在床上很冰，每天都是爸爸把被子曖熱后我才睡，我這才意識到爸爸對我的愛……父母對我們的愛是無私的，只是他們的表達方式不同。假如沒有母親的表揚，鼓勵，我也許會失去信心。假如沒有父親嚴厲的'愛，我也許會一直驕傲下去，甚至不能獨立，一直依賴父母。
現在我已經能獨立生活了，也慢慢地體會到他們的一片苦心，不管是表揚也好，還是是批評也好，總之，他們的愛都是無私的、偉大的，缺一不可的。
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