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我是升旗手作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我是升旗手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是升旗手作文1
國旗，這是一個多么神圣的字眼！升國旗，這是一件多么光榮的事情！自從我踏入學(xué)校的那天起，爭當(dāng)一名升旗手是我的夢想。每當(dāng)看見大哥哥把那鮮艷的五星紅旗徐徐升起，我就格外的羨慕，那種榮耀、興奮、自豪是任何物質(zhì)獎勵無法抵御。
五年級夢想成為現(xiàn)實，我很榮幸成為了一名升旗手，經(jīng)過了一個漫長暑假的等待，新學(xué)期終于珊珊來到，我校又迎來了開學(xué)典禮，葉老師告訴我開學(xué)的第一天由我來升旗。
9月3日，星期一，對我個人來說是個特殊的日子——因為今天我是升旗手，吃過早飯，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著一份好心情健步如飛地趕往學(xué)校。8點30分，隨著《運動員進行曲》的響起，全校師生井然有序地來到操場�！捌饋恚辉缸雠`的人們……”當(dāng)這莊嚴(yán)的國歌響起，“一聲，升國旗，敬禮！”的口令，全體同學(xué)一起向國旗抬起了右臂敬禮！在國歌伴奏下，甩旗手將國旗的一角努力拋向天空，爾后我拉著旗繩一上一下國旗冉冉升起，老師和同學(xué)們肅立著，齊刷刷幾千雙眼睛注視著五星紅旗！我心潮起伏，思緒萬千，感到今天的五星紅旗格外的'鮮艷。這畢竟是我第一次正式升國旗，生怕自己出差錯，我把老師平時教導(dǎo)我的話語一遍又一遍地在腦海里放電影。我默數(shù)節(jié)拍，將國旗上升至桿頂，迎風(fēng)招展！我歸隊后，目光專注于五星紅旗上，我似乎感覺自己就像是天安門廣場，像一名升旗的軍人叔叔，那么的驕傲與自豪。我在想：五星紅旗��！您是烈士用鮮血染成的；五星紅旗，您是先烈用鮮血和生命換來的！我要為您的鮮血而更努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)做出貢獻！
今天，我自豪，我激動，因為今天我是升旗手！
我是升旗手作文2
清晨，鳥兒在枝頭快樂的唱著歌，太陽公公溫暖的照耀著綠油油的大地。
“睿，起床啦。”媽媽那溫柔的聲音把我從夢中驚醒�！澳憧墒怯腥蝿�(wù)在身的哦，是不是要當(dāng)小升旗手？”
我這才想起來：上周五時，陳老師把我、馬小文和江洋叫過去說這周的升旗手由我們來當(dāng)。我又喜又憂：喜的是我終于當(dāng)上了夢寐以求的升旗手，憂的是我們升完國旗就要作自我介紹，不怕萬一就怕一萬，如果我一緊張背錯了豈不是丟班級的面子啦？于是我便抓緊一切時機開背自我介紹：“大家好，我叫李思�！边�？好像少點什么，等等�！拔澹ㄆ撸┌嗄娜ダ�？”重來，重來，“大家好，我是五（七）班的李思睿，能……能……”唉，“榮幸又忘了！”就這樣，我背了十遍都沒成功！
“叮叮�！毕抡n鈴響了，我們?nèi)艘园倜讻_刺的`速度跑到國旗下，等同學(xué)們站好，升旗儀式也正式開始了。
“起來，不愿做奴隸的人們……”同學(xué)們的歌聲讓我陷入了沉思：看著那光彩奪目的五星紅旗，我仿佛看到了1949年10月1日北京天安門城樓上第一次升國旗時的情景；想到了董存瑞叔叔為了勝利手托炸藥包犧牲自己炸碉堡；又想到了黃繼光叔叔為了保護戰(zhàn)友用自己的身軀擋住敵人的槍口！他們都是新中國的英雄，應(yīng)該永遠(yuǎn)被我們所緬懷！
“下面有請我們本周的升旗手為我們作自我介紹，大家歡迎！”主持人的聲音打斷了我的思緒，我一瞬間力量滿滿的站到講臺前：“大家好，我是五（七）班的……”演講詞滔滔不絕的從我嘴巴里蹦出，我都不敢相信自己說的那么自信而熟練，直到同學(xué)們的掌聲才告訴我這不是在做夢，我做到了！
十分榮幸，我當(dāng)上了升旗手！
我是升旗手作文3
六年的小學(xué)時光似乎一眨眼就過去了，六年中的每一件事仿佛還歷歷在目，縈繞耳畔。但最讓我難以忘懷的，卻是我第一次當(dāng)升旗手。
我還記得我當(dāng)升旗手的那一次經(jīng)歷：那一天，五年級的我接到升旗手的.簡介的冊子的時候，我又驚喜又緊張。我驚喜的是：我終于可以自豪地在全校師生自我介紹，將五星紅旗緩緩升起。緊張的是：如果在自我介紹的時候，一緊張說錯了，可會讓同學(xué)們笑話的。我一咬牙想：這個榮譽既然歸了我，就應(yīng)該去努力。我認(rèn)認(rèn)真真地寫了自我簡介，交給了老師，老師又給我修改了一遍，我就仔細(xì)地謄抄了上去。時間一天一天過去，星期一的升旗儀式終于到了，我捏著自我介紹的冊子，站在了升旗臺前。升旗儀式開始了，護旗手一個一個介紹完畢，終于到我了。我深呼吸了一下，緊張地走向了升旗臺，走到臺上，我接過話筒，翻到我自我介紹的那一頁，開始朗讀。一開始，我十分緊張，讀得十分慢，害怕讀錯，可是到后來，我漸漸放松了下來，朗讀得響亮起來，才過了一會兒，就自我介紹完了。我要升國旗了，莊嚴(yán)的國歌在我耳畔響起，我抓住繩子緩緩?fù)戏�，那天的陽光十分燦爛，照在了我的身上，讓我感到十分暖和。五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我心想：我終于親自升上了國旗，我驕傲，我自豪，我是一名優(yōu)秀的少先隊員。金色的陽光映襯著我的笑臉，是那么和諧、美好……
六年，悄然過去，我即將離開母校，升入初中，但母校的一草一木卻永遠(yuǎn)留在我心中。是它把我從一個害羞、淺淺薄的小女孩，培養(yǎng)成了一個有知識的少女。今后，無論我在天涯海角，都不會忘記我曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過的行知小學(xué)！
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