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裝死的小老鼠
裝死的小老鼠1
一只居住在糧倉(cāng)里的老鼠和一只居住在書(shū)庫(kù)里的老鼠相遇了。他們相互寒暄之后，糧倉(cāng)里的老鼠非常誠(chéng)懇地問(wèn)：“你在書(shū)庫(kù)里過(guò)得好嗎？不如搬到我們糧倉(cāng)里吧，我們那兒有吃不完的食物，日子過(guò)得可舒服啦！”
書(shū)庫(kù)里的老鼠撇了撇嘴，擺出一副學(xué)者的架子說(shuō)：“開(kāi)什么玩笑，我怎么會(huì)搬到你們那去呢？你們?yōu)榱颂铒柖亲樱樵缸≡诟稍铩㈥幚涞墓葌}(cāng)里，那里缺少知識(shí)、缺少文化，可以想象你們的生活有多糟糕！”
糧倉(cāng)里的老鼠好心被當(dāng)成了驢肝肺，他生氣地說(shuō)：“我倒想知道你們?cè)跁?shū)庫(kù)里的生活是什么樣的。”
書(shū)庫(kù)里的老鼠傲氣十足地說(shuō)：“我們的精神生活可豐富了，古今中外，經(jīng)史子集，我都見(jiàn)過(guò)。”
“這么說(shuō)，你一定是位知識(shí)淵博的學(xué)者啦。”
“那當(dāng)然，書(shū)本里的每字每句我都要細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽。”
“那好吧！”糧倉(cāng)里的老鼠頓了頓繼續(xù)說(shuō)，“我現(xiàn)在正好有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教你。”說(shuō)完，他從口袋里拿出兩個(gè)瓶子說(shuō)：“我分不清哪一瓶是香油，哪一瓶是鼠藥，你認(rèn)得字，看看上面的標(biāo)簽，幫我分辨一下吧！”
書(shū)庫(kù)里的老鼠哪里認(rèn)得字啊！但他已經(jīng)把大話(huà)說(shuō)出去了，于是硬著頭皮，指著標(biāo)有“鼠藥”的瓶子說(shuō)：“這瓶是香油！”
糧倉(cāng)里的`老鼠把標(biāo)有鼠藥的瓶子遞給他說(shuō)：“謝謝你的幫助，那我就把這瓶香油送給你喝吧！”
書(shū)庫(kù)里的老鼠接過(guò)標(biāo)有“鼠藥”的香油，在對(duì)方的催促下無(wú)奈地喝進(jìn)了肚子里，不一會(huì)兒，他就四腿一蹬，死了。
裝死的小老鼠2
蘇軾在一次夜讀中忽然聽(tīng)到一陣?yán)鲜罂袞|西的聲音。他估計(jì)這聲音是從床下傳出來(lái)的，于是用手在床上使勁地拍打了幾下，想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大，僅僅安靜了一會(huì)，老鼠又不停地啃起東西來(lái)了。
夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，因此，蘇軾吩咐書(shū)童去捉老鼠。
書(shū)童端著燭臺(tái)往床下一照，發(fā)現(xiàn)咕唧咕唧的聲音是從一個(gè)被繩子系住了口的嚴(yán)實(shí)袋子里發(fā)出的，于是高興地說(shuō)道：“哈哈，老鼠被關(guān)在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢?”書(shū)童小心翼翼地解開(kāi)系緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它。可是書(shū)童等呀等呀，不僅沒(méi)有等到老鼠出來(lái)，而且連一點(diǎn)響聲也聽(tīng)不到了。因此，他感到非常奇怪。為了弄個(gè)水落石出，書(shū)童打開(kāi)袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個(gè)通亮。他發(fā)現(xiàn)袋中一動(dòng)不動(dòng)地躺著一只死老鼠。書(shū)童驚訝地說(shuō)道：“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的.活老鼠，它怎么會(huì)突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發(fā)出來(lái)的嗎?”
好奇心驅(qū)使書(shū)童進(jìn)一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提，然后用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個(gè)結(jié)果。可是袋子里面除了老鼠沒(méi)有旁物。他只聽(tīng)見(jiàn)老鼠落地“嘭”地一響，還沒(méi)來(lái)得及去撿那只死鼠，卻看到死鼠突然復(fù)活，一溜煙就逃走了。
蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結(jié)果老鼠把他的書(shū)童弄了一個(gè)措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地說(shuō)道：“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無(wú)法咬破堅(jiān)固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來(lái)解開(kāi)袋口;當(dāng)你守候在袋口伺機(jī)去捉它的時(shí)候，它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個(gè)小動(dòng)物耍出的狡猾花招居然騙得過(guò)人，這實(shí)在是一件令人可恨的事情!”
一只老鼠，其體能和智能遠(yuǎn)不是人類(lèi)的對(duì)手，但是這不等于說(shuō)人類(lèi)與一個(gè)弱小的對(duì)手相比，沒(méi)有自己的短處。書(shū)童因?yàn)橹豢吹搅巳祟?lèi)具有思維能力的長(zhǎng)處，而忽視了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的對(duì)手所捉弄。這一故事告訴我們，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不僅是一個(gè)人取得節(jié)節(jié)長(zhǎng)進(jìn)的關(guān)鍵，而且是排除各種困難、克敵制勝的法寶。
裝死的小老鼠3
蘇軾在一次夜讀中忽然聽(tīng)到一陣?yán)鲜罂袞|西的聲音。他估計(jì)這聲音是從床下傳出來(lái)的，于是用手在床上使勁地拍打了幾下，想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大，僅僅安靜了一會(huì)，老鼠又不停地啃起東西來(lái)了。
夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，因此，蘇軾吩咐書(shū)童去捉老鼠。
書(shū)童端著燭臺(tái)往床下一照，發(fā)現(xiàn)咕唧咕唧的聲音是從一個(gè)被繩子系住了口的嚴(yán)實(shí)袋子里發(fā)出的，于是高興地說(shuō)道：“哈哈，老鼠被關(guān)在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢?”書(shū)童小心翼翼地解開(kāi)系緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它。可是書(shū)童等呀等呀，不僅沒(méi)有等到老鼠出來(lái)，而且連一點(diǎn)響聲也聽(tīng)不到了。因此，他感到非常奇怪。為了弄個(gè)水落石出，書(shū)童打開(kāi)袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個(gè)通亮。他發(fā)現(xiàn)袋中一動(dòng)不動(dòng)地躺著一只死老鼠。書(shū)童驚訝地說(shuō)道：“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠，它怎么會(huì)突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發(fā)出來(lái)的嗎?”
好奇心驅(qū)使書(shū)童進(jìn)一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提，然后用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個(gè)結(jié)果。可是袋子里面除了老鼠沒(méi)有旁物。他只聽(tīng)見(jiàn)老鼠落地“嘭”地一響，還沒(méi)來(lái)得及去撿那只死鼠，卻看到死鼠突然復(fù)活，一溜煙就逃走了。
蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結(jié)果老鼠把他的書(shū)童弄了一個(gè)措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地說(shuō)道：“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無(wú)法咬破堅(jiān)固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來(lái)解開(kāi)袋口;當(dāng)你守候在袋口伺機(jī)去捉它的時(shí)候，它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個(gè)小動(dòng)物耍出的'狡猾花招居然騙得過(guò)人，這實(shí)在是一件令人可恨的事情!”
一只老鼠，其體能和智能遠(yuǎn)不是人類(lèi)的對(duì)手，但是這不等于說(shuō)人類(lèi)與一個(gè)弱小的對(duì)手相比，沒(méi)有自己的短處。書(shū)童因?yàn)橹豢吹搅巳祟?lèi)具有思維能力的長(zhǎng)處，而忽視了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的對(duì)手所捉弄。
小故事大道理：謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不僅是一個(gè)人取得節(jié)節(jié)長(zhǎng)進(jìn)的關(guān)鍵，而且是排除各種困難、克敵制勝的法寶。
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