高三年級化學上冊知識點歸納

時間：2025-04-22 11:53:54 好文我要投稿

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高三年級化學上冊知識點歸納

　　在學習中，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！以下是小編為大家收集的高三年級化學上冊知識點歸納，希望對大家有所幫助。

高三年級化學上冊知識點歸納

高三年級化學上冊知識點歸納1

　　中學化學實驗中溫度計的使用

　　1、測反應混合物的溫度：這種類型的實驗需要測出反應混合物的準確溫度，因此，應將溫度計插入混合物中間。

　　①測物質溶解度。

　　②實驗室制乙烯。

　　2、測蒸氣的溫度：這種類型實驗，多用于測量物質的沸點，由于液體在沸騰時，液體和蒸氣的.溫度相同所以只要測蒸氣的溫度。

　　①實驗室蒸餾石油。

　　②測定乙醇的沸點。

　　3、測水浴溫度：這種類型的實驗，往往只要使反應物的溫度保持相對穩定，所以利用水浴加熱，溫度計則插入水浴中。

　　①溫度對反應速率影響的反應。

　　②苯的硝化反應。

高三年級化學上冊知識點歸納2

　　鈉及堿金屬

　　1、過氧化鈉的顏色：淡黃色，既有離子鍵又有非極性共價鍵。

　　2、Na2O、Na2O2：Na2O是堿性氧化物，Na2O2不是堿性氧化物，它們陽離子和陰離子的比例都是2:1.

　　3、鈉與有酚酞的水反應的現象：鈉浮在水面上，融化成一個光亮的小球，四處游動，發出呲呲的聲音，最后溶液變紅。

　　4、工業上制鈉：電解熔融的氯化鈉。

　　5、碳酸鈉和碳酸氫鈉的區別：

　　(1)俗名：碳酸鈉：蘇打純堿碳酸氫鈉：小蘇打。

　　(2)溶解度：碳酸鈉大于碳酸氫鈉

　　(3)相同條件下，溶液的堿性：碳酸鈉堿性強。

　　(4)與酸反應：碳酸氫鈉更加劇烈。碳酸鈉慢，(5)穩定性：碳酸鈉非常穩定，碳酸氫鈉受熱分解。

　　(7)用途：碳酸鈉：制玻璃、肥皂、紡織、洗滌劑。碳酸氫鈉：發酵粉，治療胃酸過多，滅火器。

　　6、將鈉投入到鹽溶液中，鈉先與水反應，生成的氫氧化鈉在與鹽的溶質反應。

　　7、做焰色反應時，鉑絲必須先用稀鹽酸洗凈，再放在酒精燈火焰上灼燒至無色。焰色反應是物理變化

　　8、Na、K保存于煤油中。用多的鈉、鉀必須放回原試劑瓶中，金屬鈉著火可用沙子蓋滅

　　9、不能使用磨口玻璃塞的試劑有強堿、水解生成強堿的鹽;不能使用橡皮塞的試劑有：強氧化性試劑、溴水、易揮發的'有機溶劑。

　　10、焰色反應稱為“反應”，但卻是元素的一種物理性質。鈉的焰色黃色，鉀的焰色為紫色，觀察鉀的焰色必須透過藍色的鈷玻璃。

高三年級化學上冊知識點歸納3

　　微粒半徑的比較比較：

　　(1)同一周期的原子：越往后原子半徑越小

　　(2)同一主族：從上到下原子半徑加大。

　　(3)同一主族的.元素的離子，從上到下離子半徑加大

　　(4)同一周期元素的離子半徑情況：P3>S2>Cl>Na+>Mg2+>Al3+

　　(5)同一元素的不同微粒：電子數多半徑越大：Fe>Fe2+>Fe3+

　　(6)兩個微粒，如果有相同的電子層結構：陰前陽下，序小徑大：N3—>O2—>F—>Na+>Mg2+>Al3+

高三年級化學上冊知識點歸納4

　　1.鎂條在空氣中燃燒：發出耀眼的強光，放出大量熱，生成白煙同時生成一種白色物質。

　　2.木炭在氧氣中燃燒：發出白光，放出熱量。

　　3.硫在氧氣中燃燒：發出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。

　　4.鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質。

　　5.加熱試管中碳酸氫銨：有刺激性氣味氣體生成，試管上有液滴生成。

　　6.氫氣在空氣中燃燒：火焰呈現淡藍色。

　　7.氫氣在氯氣中燃燒：發出蒼白色火焰，產生大量的熱。

　　8.在試管中用氫氣還原氧化銅：黑色氧化銅變為紅色物質，試管口有液滴生成。

　　9.用木炭粉還原氧化銅粉末，使生成氣體通入澄清石灰水，黑色氧化銅變為有光澤

　　10.金屬顆粒，石灰水變混濁。

　　11.一氧化碳在空氣中燃燒：發出藍色的'火焰，放出熱量。

　　12.向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸：有氣體生成。

　　13.加熱試管中的硫酸銅晶體：藍色晶體逐漸變為白色粉末，且試管口有液滴生成。

　　14.鈉在氯氣中燃燒：劇烈燃燒，生成白色固體。

　　15.點燃純凈的氯氣，用干冷燒杯罩在火焰上：發出淡藍色火焰，燒杯內壁有液滴生成。

　　16.向有Cl-的溶液中滴加用_酸化的_銀溶液，有白色沉淀生成。

　　17.向含有SO42-的溶液中滴加用_酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。

　　18.一帶銹鐵釘投入盛稀硫酸的試管中并加熱：鐵銹逐漸溶解，溶液呈淺黃色，并有氣體生成。

　　19.在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：有藍色絮狀沉淀生成。

　　20.將Cl2通入無色I溶液中，溶液中有褐色的物質產生。

　　21.在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液：有紅褐色沉淀生成。

　　22.盛有生石灰的試管里加少量水：反應劇烈，發出大量熱。

　　23.將一潔凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中：鐵釘表面有紅色物質附著，溶液顏色逐漸變淺。

高三年級化學上冊知識點歸納5

　　1.堿性物質：

　　①堿性：NaOH、NH3·H2O、NaHCO3、Na2CO3、NaAlO2、Na2SiO3等

　　②堿性+氧化性：Na2O2、NaClO、NaNO2、Fe(OH)3等

　　③堿性+還原性：Na2SO3、Na2S、Fe(OH)2等

　　2.酸性物質：

　　①酸性：HCl(稀)、H2SO4(稀)、H2CO3、NaHSO4、AlCl3、NH4Cl等

　　②酸性+氧化性：HNO3、H2SO4(濃)、HClO、FeCl3、CuSO4等

　　③酸性+還原性：H2S、H2SO3、HI、FeSO4等

　　3.中性物質：

　　①中性：Na2SO4、CaCl2、Ba(NO3)2等

　　②中性+還原性：NaI、KBr等

　　如果反應物都是堿性物質，它們若不發生復分解反應，僅是發生氧化還原反應，我們只需要依據氧化還原反應的規律就可以完成方程式的書寫。

　　例如：Na2O2+Na2S+2H2O=4NaOH+S↓

　　同理，如果反應物都是酸性物質，若不發生復分解反應，僅發生氧化還原反應。只需要依據氧化還原反應的規律就可以完成方程式的.書寫。

　　例如：2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2

　　當然，如果是酸、堿性物質與中性物質反應時，可能有以下兩種情況：

　　(1)發生生成沉淀的復分解反應;

　　例如：CaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓

　　H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3

　　(2)發生氧化還原反應。

　　例如：2NaI+Na2O2+2H2O=4NaOH+I2

　　2NaI+2FeCl3=2FeCl2+2NaCl+I2

　　在高中涉及的反應中，難度較大的是以下兩類反應：

　　①既有酸性又有氧化性的物質與既有堿性又有還原性的物質之間的反應;

　　②既有酸性又有還原性的物質與既有堿性又有氧化性的物質之間的反應。

　　這兩類反應我們既要考慮復分解反應又要考慮氧化還原反應。書寫時應該考慮氧化還原反應優先原則，再考慮復分解反應。

　　例如：

　　⑴2FeCl3+Na2S=2FeCl2+2NaCl+S↓

　　⑵H2S+NaClO=NaCl+S↓+H2O

　　⑶10HNO3+3Fe(OH)2=3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O

　　⑷6HI+2Fe(OH)3=2FeI2+I2+6H2O

高三年級化學上冊知識點歸納6

　　1、固體不一定都是晶體，如玻璃是非晶態物質，再如塑料、橡膠等。

　　2、最簡式相同的有機物：

　　①CH：C2H2和C6H6

　　②CH2：烯烴和環烷烴

　　③CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯

　　④CnH2nO：飽和一元醛與二倍于其碳原子數和飽和一元羧酸或酯;舉一例：乙醛(C2H4O)與丁酸及其異構體(C4H8O2)

　　3、一般原子的原子核是由質子和中子構成，但氕原子(1H)中無中子。

　　4、元素周期表中的每個周期不一定從金屬元素開始，如第一周期是從氫元素開始。

　　5、ⅢB所含的元素種類最多。碳元素形成的`化合物種類最多，且ⅣA族中元素組成的晶體常常屬于原子晶體，如金剛石、晶體硅、二氧化硅、碳化硅等。

　　6、質量數相同的原子，不一定屬于同種元素的原子，如18O與18F、40K與40Ca

　　7、ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素沒有同素異形體，且其單質不能與氧氣直接化合。

　　8、活潑金屬與活潑非金屬一般形成離子化合物，但AlCl3卻是共價化合物(熔沸點很低，易升華，為雙聚分子，所有原子都達到了最外層為8個電子的穩定結構)。

　　9、一般元素性質越活潑，其單質的性質也活潑，但N和P相反，因為N2形成叁鍵。

　　10、非金屬元素之間一般形成共價化合物，但NH4Cl、NH4NO3等銨鹽卻是離子化合物。

　　11、離子化合物在一般條件下不存在單個分子，但在氣態時卻是以單個分子存在。如NaCl。

　　12、含有非極性鍵的化合物不一定都是共價化合物，如Na2O2、FeS2、CaC2等是離子化合物。

　　13、單質分子不一定是非極性分子，如O3是極性分子。

　　14、一般氫化物中氫為+1價，但在金屬氫化物中氫為-1價，如NaH、CaH2等。

　　15、非金屬單質一般不導電，但石墨可以導電，硅是半導體。

高三年級化學上冊知識點歸納7

　　1.雜質轉化法：欲除去苯中的苯酚，可加入氫氧化鈉，使苯酚轉化為酚鈉，利用酚鈉易溶于水，使之與苯分開。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。

　　2.吸收洗滌法：欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水，可使混合氣體先通過飽和碳酸氫鈉的溶液后，再通過濃硫酸。

　　3.沉淀過濾法：欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅，加入過量鐵粉，待充分反應后，過濾除去不溶物，達到目的'。

　　4.加熱升華法：欲除去碘中的沙子，可采用此法。

　　5.溶劑萃取法：欲除去水中含有的少量溴，可采用此法。

　　6.溶液結晶法(結晶和重結晶)：欲除去_鈉溶液中少量的氯化鈉，可利用二者的溶解度不同，降低溶液溫度，使_鈉結晶析出，得到_鈉純晶。

　　7.分餾蒸餾法：欲除去_中少量的酒精，可采用多次蒸餾的方法。

　　8.分液法：欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離，可采用此法，如將苯和水分離。

　　9.滲析法：欲除去膠體中的離子，可采用此法。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。

　　10.綜合法：欲除去某物質中的雜質，可采用以上各種方法或多種方法綜合運用。

高三年級化學上冊知識點歸納8

　　1.區分元素、同位素、原子(化學變化中的最小微粒)、分子(保持物質化學性質的一種微粒)、離子、原子團、取代基的概念。正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號，包括IA、IVA、VA、VIA、VIIA族、稀有氣體元素、1～20號元素及Zn、Fe、Cu、Hg、Ag、Pt、Au等。

　　2.物理變化中分子不變;化學變化中原子不變，分子要改變。常見的物理變化：蒸餾、分餾、焰色反應、(膠體不要求)、吸附、紙上層析、蛋白質的鹽析、蒸發、分離、萃取分液、溶解除雜(酒精溶解碘)等。

　　常見的化學變化：化合、分解、電解質溶液導電、蛋白質變性、干餾、電解、金屬的腐蝕、風化、硫化、鈍化、裂化、裂解、顯色反應、同素異形體相互轉化、堿去油污、明礬凈水、結晶水合物失水、濃硫酸脫水等。(注：濃硫酸使膽礬失水是化學變化，干燥氣體為物理變化)

　　3.理解原子量(相對原子量)、分子量(相對分子量)、摩爾質量、質量數的涵義及關系。4.純凈物有固定熔沸點，冰水混和、H2與D2混和、水與重水混和、結晶水合物為純凈物。混合物沒有固定熔沸點，如玻璃、石油、鋁熱劑、溶液、懸濁液、乳濁液、(膠體)、高分子化合物、漂粉、漂粉精、(天然油脂是混合物)、堿石灰、王水、同素異形體組成的物質(O2與O3)、同分異構體組成的物質C5H12等。

　　5.掌握化學反應分類的特征及常見反應：

　　a.從物質的`組成形式：化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應。

　　b.從有無電子轉移：氧化還原反應或非氧化還原反應c.從反應的微粒：離子反應或分子反應d.從反應進行程度和方向：可逆反應或不可逆反應e.從反應的熱效應：吸熱反應或放熱反應

　　6.同素異形體一定是單質，同素異形體之間的物理性質不同、化學性質相差不多，但不能說相同。紅磷和白磷、O2和O3、金剛石和石墨及C60等為同素異形體，H2和D2不是同素異形體，H2O和D2O也不是同素異形體。同素異形體相互轉化為化學變化，但不屬于氧化還原反應。

　　7.同位素一定是同種元素，不同種原子，同位素之間物理性質不同、化學性質基本相同。

　　8.同系物、同分異構是指由分子構成的化合物之間的關系。

　　9.強氧化性酸(濃H2SO4、濃HNO3、稀HNO3、HClO)、還原性酸(H2S、H2SO3)、_氧化物(Al2O3)、_氫氧化物[Al(OH)3]、過氧化物(Na2O2、H2O2)、酸式鹽(NaHCO3、NaHSO4)