大學(xué)生

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關(guān)于大學(xué)生

　　關(guān)于大學(xué)生篇1

　　茲有學(xué)校專業(yè)同學(xué)于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在_________實習(xí)。

關(guān)于大學(xué)生

　　該同學(xué)的實習(xí)職位是xxx

　　該學(xué)生暑假實習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的'工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習(xí)時間，服從實習(xí)安排，完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

　　特此證明。

　　________（實習(xí)單位蓋章）

　　日期：

　　關(guān)于大學(xué)生篇2

　　1、更強(qiáng)我能、更快更高。

　　2、比出風(fēng)采、超越自我。

　　3、賽出成績，安全第一。

　　4、運動起來，勇敢第一。

　　5、追夢揚威，奮勇爭先。

　　6、青春無畏，逐夢揚威。

　　7、頑強(qiáng)拼搏，勇攀高峰。

　　8、一切真功夫都是苦功夫。

　　9、勇于爭取，也善于等待。

　　10、應(yīng)用法學(xué)院：應(yīng)法加油。

　　關(guān)于大學(xué)生篇3

　　作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。實習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。

　　一是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率。

　　“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

　　二是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。

　　思想是人的靈魂，是人的`內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

　　三是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。

　　在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機(jī)的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。

　　半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的xx實習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到“想實習(xí)，會實習(xí)，實好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。

　　關(guān)于大學(xué)生篇4

　　健康的生活習(xí)慣就是我們的工作和作息要有規(guī)律，要有良好的心理承受能力，又良好的人際關(guān)系，不要把家庭生活中，同事朋友間的煩惱事情帶給學(xué)生，一定要敬業(yè)，當(dāng)你站在講臺的一刻起，你就是他們的護(hù)航人，是舵手，你要帶領(lǐng)他們愉快航行，駛進(jìn)安全的港灣。良好的生活作風(fēng)就是生活作風(fēng)正派，不以權(quán)謀私，要遵守法律法規(guī)，要正直、善良，要遵守一個老師應(yīng)盡的職責(zé)。所謂立人先立己，先從自身做起，樹立榜樣，嚴(yán)格要求自己。

　　其次，在工作中要認(rèn)真細(xì)致，有愛心、熱心、恒心、耐心，。教學(xué)要以人為本，善于照顧學(xué)生的情緒，時時留意學(xué)生思想動態(tài)，要多和學(xué)生溝通，多表揚，少懲罰;要寬容、理解，少責(zé)罵。要真正從學(xué)生的需要出發(fā)，在學(xué)習(xí)上，在生活上關(guān)心他們。尤其現(xiàn)在流動人口多，他們的父母工作很忙，無暇顧及他們生活的方方面面，尤其思想動態(tài)方面，很多都是放任自流。他們生活不固定，思想復(fù)雜，很容易沾染社會上的'不良風(fēng)氣。比如說流連網(wǎng)吧，可以說網(wǎng)吧是一個大染缸，那里的人流復(fù)雜，多數(shù)是一些無所事事，好吃懶做的混混或地痞流氓，學(xué)生的生活經(jīng)驗淺，自制力差，容易上當(dāng)受騙，為他人所利用，走上犯罪的道路。我覺得這是教育的一個大難題。面對這些群體，我們老師更要付出巨大愛心去關(guān)懷他們，引導(dǎo)他們，他們的流動性也增加了他們的社會閱歷，增長他們的知識，開闊他們的視野，我們要盡量發(fā)掘，讓其閃光，增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)的信心。不但是對他們，其實很多學(xué)生對學(xué)習(xí)都缺乏信心，都有挫敗感，又厭學(xué)情緒。我們也要及時跟蹤，及時采取措施，跟家長多聯(lián) 系，多溝通，爭取學(xué)校家庭通教育。這也是符合教育原則的，就是給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有句話不是說“近朱者赤，近墨者黑”嗎?l 歷史上不也是有“孟母三遷”的故事�？梢�，一個好的學(xué)習(xí)氛圍，對學(xué)生完美性格的塑造是多么重要。

　　同時，我也覺得在學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)課是非常必要的。不單是生理課，心理課也勢在必行了。前些年還提倡給學(xué)生減負(fù)，減到哪里去了，還不是雷聲大，雨點校真正實施了嗎?學(xué)生的書包還是那么重，這還不算，本來屬于他們的假日假期，也都被送去什么少年宮、輔導(dǎo)班了，他們的負(fù)減了嗎?沒有。我覺得還變本加厲了，有些有興趣的還能承受，可那些硬逼著去的，可苦了他們。怪不得每年都有那么多學(xué)生自殺了，上有大學(xué)生不等，近來有向下發(fā)展的趨勢，一些中小學(xué)學(xué)生都有這些趨向了。曾口頭經(jīng)言語過要自殺的也不少�？磥� 這一股勢頭已成為一種社會風(fēng)氣了。

　　總之，教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。我想這都是將成為我更加努力的動力，我將會學(xué)習(xí)中得到的體會實踐于我的教學(xué)工作中。

　　關(guān)于大學(xué)生篇5

親愛的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　首先，謝謝你的時間閱讀我的介紹信！以充分的熱情為新畢業(yè)生的希望。我是一名即將畢業(yè)清華大學(xué)軟件的學(xué)生。

　　我的性格活潑開朗，這是一個不相信的人。幾年前，我走進(jìn)了校園，有一個美妙的尷尬，我努力，我一直在努力，只有更好的指導(dǎo)方針，掌握了與Java語言，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，軟件工程，計算機(jī)應(yīng)用相關(guān)的專業(yè)人士。知識，可以巧妙地操作電腦辦公軟件，并采取軟件設(shè)計師資格證明，電腦國家二級證書，英文四個證書，我也使用大量書中的大量書籍，不斷富集。開發(fā)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯匡L(fēng)格和最終學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)簡單，穩(wěn)定的.性格特征。是

　　現(xiàn)在，我正準(zhǔn)備充滿熱情的大爐。我知道有很多困難和艱辛，但我相信通過幾年的學(xué)習(xí)獲得的知識和技能和我對生活的愛可以讓我克服他們！我想要在新的起點，在新的水平，新的特征和熱情中都存在于新的身體上。面對今天的激烈的社交競爭，我希望您的業(yè)務(wù)將給我一個開發(fā)平臺，我會珍惜并全力以赴，為自己的生活而戰(zhàn)，為您的業(yè)務(wù)做出貢獻(xiàn)。是

　　自學(xué)校以來，我充分利用了廣泛的業(yè)余時間參與了社會實踐活動。我的人際交往技能在將工作的學(xué)生的過程中得到了大大改善，我的管理和組織能夠發(fā)揮和進(jìn)一步鍛煉。是聰明的心靈，創(chuàng)造思維，開拓，加上純粹的專業(yè)技能，我相信我是你的選擇。是請給我一個實習(xí)機(jī)會，我仍然會讓你感到驚訝！

　　謝謝你的耐心，閱讀我的來信，等待好消息！

xxx

20xx年xx月xx日

　　關(guān)于大學(xué)生篇6

　　大學(xué)生自薦信樣本：我叫xxx，畢業(yè)于xxxx學(xué)院。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。

　　經(jīng)過大學(xué)三年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認(rèn)識,在大學(xué)中鍛煉了較好的綜合素質(zhì)。

　　在思想品德上：我有著良好的道德修養(yǎng)，和堅定的政治方向，用先進(jìn)的思想武裝自己，具有強(qiáng)烈的法制觀念，模范遵守學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。積極地向黨組織靠攏。與此同時，我與xx年5月份參加了“入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識：做人做事講求事實求是，以積極的態(tài)度和精神逐步改造自己、提高自己。

　　在學(xué)習(xí)上：我首先端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，這是關(guān)鍵。在這三年的時光里，我堅持每天晨讀英語，上好晚自習(xí)；每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學(xué)習(xí)而不滿足，默默地記住學(xué)到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學(xué)共同探討，學(xué)習(xí)勤奮刻苦。學(xué)無常師，我隨時隨地注意向他人學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。在學(xué)習(xí)的方法上我堅持：“溫故而知新”與此同時，我還特別注意學(xué)思結(jié)合，勇于實踐。靈活運用知識，真正做到理論和實際能結(jié)合，我把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合，"一份耕耘，一份收獲"，我連續(xù)多次榮獲獎學(xué)金證書。大二上學(xué)期，順利通過英語四級，同時，在學(xué)校數(shù)學(xué)競賽中，獲得一等獎！在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上：我知道學(xué)習(xí)要博，要廣，不能偏頗，我經(jīng)常閱讀文學(xué)、歷史、心理學(xué)等方面的書籍，提高自己的修養(yǎng)。

　　在工作上，我戒驕戒躁，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，我注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作。

　　1、大一剛來我就積極參加學(xué)校的各項活動，并在數(shù)學(xué)建模協(xié)會中擔(dān)任秘書長，在協(xié)會工作上我態(tài)度端正、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)。積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，因此多次被院團(tuán)委評為“優(yōu)秀社團(tuán)干部”。

　　2、經(jīng)過嚴(yán)格的篩選競選為社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部部長，基于這個平臺，我在此發(fā)揮自己的.特長，為同學(xué)服務(wù)。

　　3、在大二年級進(jìn)入班委行列，帶領(lǐng)大家積極開展各種文體活動，豐富了同學(xué)的課余生活，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　4、在xx年的學(xué)院“三文明”百日競賽中帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉牧藘?yōu)異的成績，獲得了“省級模范班集體”的榮譽(yù)稱號。增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。因此我也被學(xué)院評為“三文明先進(jìn)個人”。5、xx年暑假我積極參加團(tuán)省委舉辦的大學(xué)生暑期社會實踐活動，通過這次社會實踐鍛煉，團(tuán)隊精神、組織能力、管理能力、認(rèn)識水平有了很大的提高。

　　三年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、社會實踐能力，我雖然只是一個普通的大�？飘厴I(yè)生，我相信，在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。

　　我的人生信條是“每個人心中都有一個舞臺，心有多大舞臺，舞臺就有多大”。給我一次機(jī)會，我會盡職盡責(zé)！

　　關(guān)于大學(xué)生篇7

　　實習(xí)目的：

　　了解和掌握會計實務(wù)，鞏固和豐富所學(xué)專業(yè)課程，培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合，提高實踐能力，學(xué)會在實際工作基礎(chǔ)訓(xùn)練后收集信息和資料，綜合運用所學(xué)知識，掌握分析和解決實際問題的基本思路和方法，為以后的實際工作打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

　　實習(xí)時間：

　　20xx年xx月xx日

　　實習(xí)地點：

　　xxxxx

　　實習(xí)單位：

　　xx有限公司

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)，在掌握一定會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，我于20xx年3月在xx股份有限公司財務(wù)部進(jìn)行了專業(yè)實習(xí)。以下是這次實習(xí)的一些主要內(nèi)容和體會。

　　一、首先，了解公司概況和財務(wù)制度。

　　(一) xx有限公司是一家集設(shè)計、施工、服務(wù)于一體的裝飾公司，專業(yè)從事家居、寫字樓、商鋪、酒店的設(shè)計。

　　業(yè)務(wù)包括裝修設(shè)計公司、工程施工公司、工商注冊公司等總承包公司的合作，可以為您承包辦理消防施工審批、消防施工、消防工程設(shè)計、建筑工程設(shè)計、結(jié)構(gòu)工程設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、水電工程設(shè)計等各項業(yè)務(wù)，覆蓋相關(guān)設(shè)計院等資質(zhì)證書。公司奉行“以服務(wù)求生存，以質(zhì)量求效率，以信譽(yù)求發(fā)展，以技術(shù)求進(jìn)步”的宗旨。

　　(二)公司設(shè)立財務(wù)部門，制定財務(wù)管理制度。

　　包括一般規(guī)則；資金管理系統(tǒng)；費用管理系統(tǒng)；資金籌集和使用的管理；項目投資管理；固定資產(chǎn)、低值易耗品和無形資產(chǎn)管理制度；材料和材料庫存系統(tǒng)；內(nèi)部審計制度；印章和空白憑證使用管理制度；會計檔案管理系統(tǒng)。其中，財務(wù)管理制度制定了資金的審批權(quán)限，明確規(guī)定了涉及財務(wù)會計及相關(guān)工作的授權(quán)審批的范圍、權(quán)限、程序和職責(zé)。同時也制定了各部門的相關(guān)制度。公司財務(wù)部有兩個人，一個會計，一個出納。其中梁會計師是我的實習(xí)指導(dǎo)老師。

　　二、實習(xí)第一周的內(nèi)容是查看粘貼憑證，幫助會計做季度分析的基礎(chǔ)工作。

　　第一周上班，會計梁讓我看以前的憑證�？戳吮容^，發(fā)現(xiàn)真的能看到很多知識，比如財務(wù)費用。之前老師告訴我們財務(wù)費用的核銷在貸方，但是為什么要用紅字在借方登記核銷呢？那是因為這些憑證是在電腦上制作的。如果財務(wù)費用記在貸方，那么資產(chǎn)負(fù)債表就不會顯示財務(wù)費用，最終結(jié)果也不會是兩邊平衡，所以需要用紅字在借方登記。另外，我在看憑證的時候，發(fā)現(xiàn)了一些不熟悉的科目，比如預(yù)計應(yīng)收金額，于是我問了梁會計，她很認(rèn)真的給我解釋。發(fā)生業(yè)務(wù)沒有收到發(fā)票的時候，我先用這個科目入賬，收到發(fā)票再洗掉。

　　一張憑證打印出來，梁會計讓我把附件貼在憑證后面。由于公司業(yè)務(wù)量大，每個月有300到400張憑證，所以粘貼時要非常小心。附件一般粘貼在憑證的左上角，每個附件必須對應(yīng)憑證的內(nèi)容，如公司名稱、代理人、金額、附件數(shù)量等。另外，美觀也是一個重要的`要求。每個附件的大小不能超過憑證的大小。太大的話應(yīng)該相當(dāng)于對應(yīng)的尺寸，上下對齊，不然裝訂的時候會移位，影響整體美觀。

　　此外，還有一系列附件。比如公司通過結(jié)算中心付款，付款業(yè)務(wù)的憑證要粘貼：資金轉(zhuǎn)賬(貸款)輔助憑證、資金轉(zhuǎn)賬(貸款)輔助憑證、結(jié)算中心付款通知，其中借貸順序不能顛倒，因為是銀行的，所以要先借，表示銀行存款減少。

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