紅色經典故事（通用32篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到典故，大家肯定都不陌生吧，要準確理解有關典故的正確含義和使用方法，避免用錯，用偏，產生笑話，影響意思表達，為了幫助大家積累更多經典典故，下面是小編幫大家整理的紅色經典故事，希望能夠幫助到大家。
紅色經典故事 1
周五下午，我們二（2）班迎來了期盼已久的講“紅色故事”PK賽。
三點整，比賽在一陣陣激昂的《共產兒童團歌》聲中，徐徐拉開了序幕。首先，由兩位主持人隆重介紹了今天的到場嘉賓，校領導以及二（2）班全體師生和家長。緊接著，十五位小演員踏著歡快的步伐，穿著整齊的小軍裝登上了舞臺，他們手中拿著一對閃閃的紅五星，搖晃著……你猜對了，他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽著音樂，看著臺上的演員舞動，我心里別提有多羨慕了，真希望此刻能有雙水晶鞋，飛上臺去與他們共舞。接下來是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》，張舒怡則在一旁古箏伴奏，聽著這舒緩的音樂和動人的故事，我卻靜不下心來，因為，下一個上臺演講的可是我了，雖然已是胸有成竹，可事到臨頭，還是不免有一絲絲緊張呢！腦海浮現出媽媽常對我說的四個字“重在參與”，想到這里，我便定下心來，在主持人的報幕聲中，在小隊的.助威吶喊聲中，在爸爸媽媽鼓勵的眼神中，我自信地邁開腳步走向了舞臺中央，看著張老師穎切的目光，我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想，今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧！在臺下看著別的選手演講，我便沒了開始的自信，一會兒覺得聲音不如彭驛稀洪亮，一會兒又覺得自己的緊張影響了今天的表情，并沒發揮出平時最好的水平，心里真是遺憾極了……正胡思亂想著，一陣悠揚的樂聲把我的思緒帶上了臺，原來是唐超的葫蘆絲獨奏，他吹得輕松自如，引得臺下的觀眾不約而同的隨他的音樂左右擺動。當他的獨奏表演完畢后，主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎名次，我屏住呼吸，瞪大了眼睛，當聽見宣布一等獎梅曉林的時候，我一顆懸著的心才落了地。雖然媽媽常說重在參與，可我認為任何事情要做就應做到最好。在一片熱烈的掌聲中，我登上了領獎臺，由黃校長為我頒發了獎品。當我面對此榮譽的時候，同時也面對著考驗，榮譽是用辛勤的汗水換來的，但它并不等于成功，它只能激勵我們，更努力地向成功邁進……下面的節目更加精彩，由張老師帶領幾位家長表演了《紅色娘子軍》的舞蹈，看她們個個英姿颯爽，雄糾糾氣昂昂的氣魄，還真有些許像娘子軍呢！
歡樂的時間總是過得短暫，在《明天會更好》的歌聲中，我們結束了今天的講《紅色故事》比賽！
紅色經典故事 2
一戶青瓦白墻的老宅，院里的柳樹下倚坐著一大一小兩個身影，蜜色的茶桌邊小男孩托著腮，全神貫注地聽奶奶講述著一個塵封已久的關于太爺爺的英勇故事……
太爺爺出生在松江郊區，年輕時是個意氣風發，身強體壯的精神小伙。他以捕魚為生，是村里出了名的游泳健將，人送外號“水耗子”。太爺爺雖然沒讀過書，卻有顆赤誠的愛國心，他一心想當兵，想穿上帥氣的綠軍裝。剛和太奶奶結婚那年，抗日戰爭還沒勝利，村口的38號洋橋被日軍的炮彈轟斷了，太爺爺為了幫助解放軍渡河，就偷偷用自己捕魚的小船載他們過河。擔心太奶奶被日本人迫害，太爺爺就把太奶奶的臉用碳灰抹的黢黑，遮個破棉被躲在船艙里。每日捕魚，只要捕到甲魚或者螃蟹，他都不舍得換錢，背個簍子送去大隊里給解放軍。自己煙癮犯了沒錢買，他就讓年幼的奶奶去集市里撿煙蒂子回來“解饞”�？箲鸾Y束了，可往后平凡的日子里太爺爺也懷著英雄的豪情生活著。
1981年的這個臘月，寒風刺骨，河岸上結著厚厚的冰層。由于當時的醫療物資緊缺，每一項醫用品都彌足珍貴。可就是屋漏偏逢連夜雨，一輛往市區醫院運送氧氣瓶的拖拉機在過橋時因為顛簸，一個氧氣罐穿透冰面沉入了湖底。運送的人員接連下水打撈都因為水性不佳而失敗了。鎮領導接到求援消息，即刻在周邊的村里物色水性好的村民趕去支援。于是，太爺爺首當其沖被選中了。他們許諾，如果太爺爺能順利撈起氧氣瓶就推薦他入黨。一心向黨的太爺爺滿心歡喜，連其他條件都沒聽完就滿口答應了。當時和他一起去的還有村里的'另一個村民，太爺爺負責入水捆繩子，岸上的負責拉。原先氧氣罐砸穿的冰面早就又結凍了，太爺爺用錘子鑿開冰面，脫了上衣光著膀子，腰上栓了兩根繩子就一頭扎進了河里。我很難想象，冰凍的河水我連沾一下手都透骨的涼，太爺爺是怎么有勇氣跳下去的。奶奶說，太爺爺摸到氧氣瓶的時候已經渾身僵了，他大概是用的最后丁點的意志力才把繩子拴在了氧氣瓶上，隨后便失去了意識。氧氣瓶被順利打撈出來了，可太爺爺撈起的時候已經全身硬化，當時的醫療條件太差，他們只是用厚厚的棉被包裹著太爺爺等他回溫，等他恢復。可是……他卻再沒有恢復……蘇醒后的太爺爺意識不清，他不記得太奶奶是誰，也不記得自己的孩子們，僵死的身體讓他在床上癱瘓了一年多，他只是豪橫的覺著自己是一名黨員，是一個英雄。而他不知道的是，太奶奶為了照顧太爺爺的病情，在黨員名額和撫恤金里選擇了后者。沒有了生活來源的太奶奶哪里還能顧及到太爺爺的英雄夢。在終日臥床，神志不清的第二年，太爺爺還是走了，那一年他才54歲。
奶奶講著講著眼里泛起了淚光，那是深深的思念。而我卻被太爺爺的傳奇故事所震撼，更為他感到驕傲。我也明白奶奶為什么退休了還堅持做社區志愿者，烈日寒冬也四處奔走為民服務。因為這是一種堅毅的傳承，是從小耳濡目染的家國情懷感染著她。
五星紅旗隨風飄揚，祖國的強大和盛興不僅是偉大的英雄筑起，也是有無數太爺爺和奶奶這般的平凡者用愛和奉獻擁托著。而我在這個沒有硝煙卻充滿競爭的時代，也會秉承太爺爺的剛毅，努力學習，做一個有使命的旗手，將這鮮紅的旗幟高高揮揚。
紅色經典故事 3
今年暑假期間，我看了一本書，這本書的名字叫《紅色少年故事》，里面是講革命時期很多與敵人斗爭的少年的`故事，我看了以后深受啟發。
這本書里面有很多的故事，比如我們熟悉的《王二小》、《小英雄雨來》。王二小是講少年王二小給敵人帶路，然后把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，敵人死傷無數，但最后王二小自己也英勇就義；《小英雄雨來》是寫雨來為了掩護交通員李大叔而不顧自身危險，與鬼子抗爭到底，最后巧妙地在敵人的槍口脫險。雖然他們故事不同，但他們有個共同的特點：寧死也要與敵人抗爭到底。 我看完這本書后，覺得這些少年非常勇敢，視死如歸，而且非常愛國，當他們英勇就義的時候還在高呼“打倒日本帝國主義”、“共產黨萬歲”。
相對于我們現在的生活來講，我們是幸福的，我們每天都生活在和平的年代中。我要好好學習。因為這樣才對得起英雄們用生命和鮮血換來的幸福生活。
紅色經典故事 4
“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”
這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。下面我就給大家講講他的故事。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有膽有謀，作戰勇敢，他所率領的部隊被稱為國民革命軍的“鐵軍”。 吉鴻昌不愿替打內戰，他堅決抗日，盡力為共產黨工作。恨死了他，把他逮捕了。
吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊!你們什么時候動手？”
有一次，反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的'秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密!只有和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密�！焙螒獨J被罵得張口結舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧!”
就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發了，在刑場上，他對特務說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨搶，我死了也不能倒下!”
“你說怎么辦呢？”特務們有些害怕了�！敖o我拿把椅子來，我得坐著死。”
椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍�！薄澳悄阏f怎么辦？”那特務渾身發抖地說。
“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”
那特務愣了一下，只好走到前面，發抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”
槍響了，吉鴻昌同志為革命事業壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。
我的故事講完了，謝謝大家！
紅色經典故事 5
這個暑假，媽媽為了讓我在姥姥家多待幾天，也為了讓我能在暑假沉浸在書香中，就從書店買回來了幾本書，有兩本是曹文軒的；有一本是《衛斯理》系列的；還有一本是《紅色經典?海迪姐姐的故事》，雖說兩種書都很好看，但從《紅色經典：海迪姐姐的故事中我受益相比略多一點。
曹文軒的《野風車》和《狗牙雨》都是經典的美文，對提高寫作能力有很大幫助，特別是描寫景物的。而《衛斯理》呢，是科幻系列小說，最近正在寫科幻系列的小說，這個對寫作也有很大幫助。當我看到《紅色經典?海迪姐姐的故事》時，想起以前王老師說過的張海迪，這是不是那個自學針灸、自學課程的海迪姐姐呢？想到這里，我便像往常一樣埋頭苦讀，當讀完三遍之后，我對這本書有了大體的認識，也能感受到海迪姐姐的艱辛。雖說我也是一身的�。▌e管大病小病，反正一身�。�，但沒有像海迪一樣堅強，在海迪自己一個人住院時，媽媽也沒有陪在身邊，自己度過了漫長的`幾個月。我看到張海迪事例后，不禁想起了自己，這個暑假快結束了，雖說媽媽出差在外，從6月最后一天開始，直至現在媽媽都沒回來，雖說中途有幾次回來過，但都沒到1天就又走了。我以為自己很厲害了，但比起海迪姐姐，我自愧不如。
當一個老師難！當一個讓同學們喜歡的老師更難！當一個既讓同學們喜歡又讓家長喜歡的老師難上加難！可海迪姐姐就做了這既讓孩子喜歡又讓家長喜歡的老師，但這些在海迪姐姐面前都是浮云，縫扣子、醫治一些發燒、拉肚子的同學在海迪姐姐看來都是一個老師應做的，這樣的老師，能不讓同學和家長喜歡嗎？
另外，海迪姐姐還是醫生呢！她自學了針灸，醫好了很多人的病，但這些都不收費，村民們也很喜歡海迪。海迪姐姐不僅能治小病，那村里的耿大爺，患腦血栓后遺癥，六年不能說話，癱瘓3年，海迪姐姐為他針灸，還查閱資料，與此同時，她還要鼓勵耿大爺，不讓他失去信心，在海迪姐姐的精心治療下，癱瘓了3年的耿大爺能夠直立行走了，也能說一些簡短的句子了。就這樣，“張大夫”的名氣越來越大，十里八村的人都慕名趕過來。
讀完書后，我受益匪淺，對生活充滿了信心，向海迪姐姐那樣，一切困難都是浮云！
紅色經典故事 6
很多革命故事，我們都是從長輩們口中聽到的。
記得聽過這樣一個故事：在紅軍長征的隊伍中，有一個小女孩。她入軍時才有11歲，所以人們叫她紅小丫。在她還沒有滿12歲時，便開始了漫漫長征之旅。紅小丫是一名宣傳員，在艱難的行軍途中，一邊做著宣傳工作，一邊為戰士們加油打氣。當戰士們打完仗后，宣傳隊的人便去救助傷員，小小的紅小丫便扶著輕傷的人。紅小丫不僅會打快板唱歌，還會講笑話。一路上，她就是戰士們的快樂源泉。只要有她在的地方，就充滿了歡笑。
可是，沒過多久，大家就沒有聽到她的歡笑了。原來，紅小丫染上了風寒。一連許久都躺在擔架上，她怕自己拖累大家，想讓大家把自己留下�？墒菦]有一個人愿意拋棄紅小丫，紛紛鼓勵她。搬家上的紅小丫聽著大家溫暖的話語，慢慢的振作了起來。奇跡發生了！在大家的細心照料下，紅小丫，慢慢的好起來了。她又能打快板唱歌，同大家一起前進了。
不知經歷了多少的生死磨難，革命的`隊伍終于來到了雪山下。于是紅小丫又開始打快板，鼓勵戰士們向前走。紅小丫跟著大部隊，翻過了大雪山，走過了大草地，最終勝利的來到了陜北。
紅軍的二萬五千里長征，是一個偉大的奇跡。紅小丫還沒有12歲，就已經開始了長征旅行�；叵胛覀�，同為12歲，我們卻能在寬敞明亮的教室里上課。這一切，不就是無數的紅小丫的奉獻和犧牲換來的。
總有一天，我也會成為他們中的一員。不辱使命，振興中華！
紅色經典故事 7
說起紅軍，大家都想到萬里長征。是的，今年暑假我讀了《長征的故事》這本書，里面講了很多紅軍們爬雪山過草地的艱苦歷程的故事。那些都是我們現在這些“小皇帝”們無法想象的。今天，我要講的是這些故事中的一個。
故事情節是這樣的`，長征途中，一位女戰士叫王新蘭，才11歲，當時爬雪山時，紅軍戰士們實在是太餓太餓了，又弄不到糧食，整天餓著肚子。雪山上又冷，每個發一個辣椒，怕冷時肚子餓就嚼一口，王新蘭怕辣，沒帶辣椒。她剛爬到半山腰就冷得瑟瑟發抖，隊員們一直喊“同志們，千萬別坐下，坐下就起不來了”。王新蘭實在又冷又餓，但還是堅持著終于到了山頂，終于的成功翻越了一座又一座雪山。
看完這個故事，王新蘭讓我懂得兩個字，堅持!是啊，她才11歲，應該是在父母的保護下成長，可她卻那樣克服困難，戰勝困難，堅持，勇敢。所以，我一定要學習王新蘭的精神。
紅色經典故事 8
自古以來紅色便隱含著鮮血。那張揚而又赤烈的鮮艷原色，曾帶給我們無數震撼，它鮮明的顏色訴說著它的由來，匯集了多少熱血青年的高漲吶喊聲，熔融了多少奮不顧身的戰斗犧牲，包含了多少希望、期盼與紅色精神。
貫穿歷史過往的紅色精神，直至今日，仍高舉旗幟，揮舞著旗擺，指引方向。
跨越時空的隧道，穿越時空之門，我們回到過去，在祖國壯麗的河山中，無處不閃爍著革命紅色的光芒，無處不印記著紅色革命的腳印，我們被這紅色所征服，感嘆他們的偉大，感嘆英雄們的紅色精神。
“怕死就不當共產黨員！”一位15歲女孩堅定的聲音回蕩在耳邊，一個花季少女的年齡，詮釋了堅強的深刻含義。她——劉胡蘭，面對敵人的嚴刑拷問，不顧自身安危，無畏中包含著多大的決心與毅力，毛澤東親自為這位少女題詞“生的偉大，死的光榮�！�
“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人�！备鞯氐目箶硲馉幦缬旰蟠汗S般崛起了，廣大人民一呼百應，劉胡蘭倒下了，夏明翰撐起了紅色革命的一片天。還有萬里長征、盧溝橋事變的無數流血犧牲，“沒有共產黨就沒有新中國！”
前事不忘，后事之師。在二十一世紀的今天，和平是一切外交關系的基調，雖沒有紛亂的戰爭，沒有血流成河的犧牲，卻也有無數的紅色精神。“工匠精神”是中華傳統文化歷史長河中孕育的新生命，他們的“釘子”精神成為引領當今社會的旗幟，他們的堅韌、不辭辛勞的奉獻，精益求精的鉆研精神，是每一個中華兒女應當浸進骨子里的東西，每一個中國人都應是這種精神的承載者、傳播者、踐行者。
“合抱之木，生于毫末；九尺之臺，起于壘土�！敝袊鴫舻膶崿F也是如此，需要一點一滴的積累，去建造中國夢的`基石。
王峰，火海救人英雄。縱使濃煙埋沒了整棟樓房，縱使一千多度的高溫，王峰依然在發現火情之后義無反顧的三次沖進火場救人，在他三次從濃煙滾滾的火海出來時，王峰已快被燒成“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒，從住處到鄰近的路口，都留下了他血染的腳印。因為王峰沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人從火海中逃生，二十多位鄰居無一傷亡。小巷中帶血的腳印，刻下你的無私，烙下你的無畏，高貴的靈魂浴火涅盤，紅色精神在人們心中永生。
支月英，扎根鄉村三十六年的最美教師，1980年，只有十九歲的支月英不顧家人反對遠離家鄉，只身來到離家兩百多千米，離鄉鎮四十五千米，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師，三十六年來支月英堅守在偏遠的山村講臺，教育了大山深處的兩代人，她跋涉了很多路，吃了許多苦，但給孩子們的都是甜，堅守才有希望，這是她的信念。三十六年絢爛了兩代人的童年，時光花白了你的麻花辮，但紅色精神始終堅守在深山。
正是這些無畏的英雄，撐起了整個中國夢的進程，這些舍己為人的優秀精神，正如數十年前一場場的紅色革命般洶涌，無論十年、百年，這些紅色精神依然在我們心中永駐，在我們血液中流淌。
面對未來，我們應當繼承這些紅色精神，為中國夢的實現盡我們所能，讓紅色精神永遠傳承。
紅色經典故事 9
我被《紅色少年的故事》書中的英雄人物深深感染：視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的李氏姐妹，機智勇敢的王二小——他們為新中國的成立奉獻了自己年輕的生命;“獄中小烈士”宋振中，“神奇女交通”潘香風，“紅色小歌仙”張錦輝——他們死守黨的秘密，笑對敵人的酷刑，視死如歸;保護牛草的何運剛，英雄之花努爾古麗，護林英雄賴寧——他們寧可犧牲自己的生命，也要保護群眾的財產……
“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小，但戰爭的洗禮，災難的襲擊已經讓他們有了大人的成穩，勇敢和機智。在敵人面前，他們利用自身的優勢——人小，不會受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過了敵人的追捕;而在災難面前，他們并不因為自己年少而膽怯，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個時代少年英雄的代表，是我們學習的榜樣。
我在被一個個，一代代的`少年們英雄感動的同時，我更為他們而驕傲。我驕傲我們華夏子孫不論是戰爭年代還是和平時期，少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵?誰說我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的努力，看看周圍同學的執著認真;想想伙伴們在賽場的揮汗如雨，看看同學們在苦難面前的齊心協力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”阿!
我們此刻生活在繁榮富強的新中國，正處在改革開放的新時代，我們不用為衣食發愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無疑也是幸運的。但我們有我們的職責和義務，也正因為如此，我們要有時間緊迫感，行動起來，在有限的時間里，像紅色少年一樣，腳踏實地，肩負使命，為祖國燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻!
紅色經典故事 10
偉大的人物劉胡蘭的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。
今日我最終有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個僅有15歲的小女孩，表現出來的是對黨的事業赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，應對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的.事業嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡；看到自己的隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊。
15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂無憂無慮地學習著、生活著可是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結束了。我們的偉大領袖毛主席，在紀念劉胡蘭時寫道：生的偉大，死的光榮。這是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實現共產主義英勇奮斗
讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰爭，這樣的環境是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活啊為了更好地為人民服務，我決心從小要好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，煉就過硬的本領，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自我的意志，嚴格要求自我，身體力行，使自我向一個正確的目標邁進。為社會主義現代化建設添磚加瓦。
紅色經典故事 11
偉大的人物劉胡蘭的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。
這天我最后有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，表現出來的是對黨的事業赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，應對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的`。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡;看到自已隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡阿。
15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂!無憂無慮地學習著、生活著!但是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結束了。我們的偉大領袖毛主席，在紀念劉胡蘭時寫道：“生的偉大，死的光榮�！边@是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。
雖然劉胡蘭犧牲了，但是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實現共產主義英勇奮斗!
讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰爭，這樣的環境是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活阿!為了更好地為人民服務，我決心從小要好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，煉就過硬的本領，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自己的意志，嚴格要求自己，身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現代化建設添磚加瓦。
紅色經典故事 12
俗話說：“有志不在年高”,我讀的這本《紅色少年的故事》講述的就是這樣一群少年英雄的故事。
書中的主人公是一些面對兇惡敵人堅強不屈的孩子，他們生活在抗日戰爭的年代，他們的條件非常艱苦，生活非常困難，卻表現得相當勇敢。在這本書中，既有不怕犧牲、浴血奮戰的英雄個體，也有同甘共苦、團結奮斗的英雄群體；既有大革命、土地革命時期的英雄，也有抗日戰爭、解放戰爭時期的英雄。他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學，勇敢機智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……這些故事無不感人肺腑，催人淚下。
雖然他們出身不同，經歷各異，但是有一點是相同的，那就是他們都有熱愛祖國的崇高品質和心懷天下的寬廣胸襟。在戰爭年代，無數的紅色少年面對生活的艱苦，環境的惡劣以及敵人的兇殘，表現的那樣堅強，勇敢，不屈，他們的.精神非常值得我們學習，雖然他們有的犧牲了。但他們可以稱得上是一生的光榮，他們死得偉大，雖死猶生。
在日常生活中，我們要以他們為學習的榜樣。學習他們頑強勇敢，不屈不撓的精神，學習他們藐視困難，戰勝敵人的英雄氣概�，F在，我們的生活環境非常舒適，甚至不懂得什么是艱辛，也沒看到過敵人的兇殘，只知道依賴和溫暖，但我們知道這幸福的生活是無數先輩包括這本書的主人公浴血奮戰得來的。
“自古英雄出少年�！蓖瑢W們，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承少年先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛祖國、開闊創新的好學生，把我們偉大的祖國建設得更加強大。
紅色經典故事 13
這天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有劉胡蘭的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”了，走到山口時迷了路。他們望見王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著聽話的樣貌走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了聲，敵人明白上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。此刻，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，此刻還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來紀念他。
讀后我想到了王二小為了保護轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了埋伏圈，犧牲了自己保護了別人。他能夠不保護躲藏的鄉親們，他也能夠不犧牲自己，但他沒有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護別人，也不用犧牲自己，在這種好的環境下，我們為什么不好好珍惜呢想想別人再想想自己，其實我們也能夠做到的，但我們不努力，只要努力也能夠做到。
從此刻起，我們應珍惜此刻擁有的.一切，在這完美的環境里發奮讀書，努力學習，掌握更多的科學文化知識，長大后報效祖國，把祖國建設的更加完美。同時，祝福我們的國家越來越繁榮昌盛，立足于世界強國之首，不再受其他國家欺負。
紅色經典故事 14
歷史似一條彎彎曲曲的長河，從我們的身邊汩汩流過。戰火紛飛的年代已經過去，今天的我們生活在幸�？鞓返臅r光中�！都t色少年的故事》這本書記錄了年紀不同，經歷不同的許多愛國少年英雄。當我翻閱這本書時，我被他們的愛國情懷所打動，更感受到了自古英雄出少年的氣概。它警示我們，要時刻銘記為祖國犧牲的烈士們。
這些少年之中，有大義凜然的劉文學;機智勇敢的王二小;英雄少年賴寧;視死如歸的劉胡蘭每一個故事都催人淚下。
最讓我記憶深刻的是視死如歸的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭，從小就對萬惡的舊社會不滿，對革命事業充滿了熱情與向往。在革命斗爭中，劉胡蘭因為叛徒的背叛而被抓，她是被捕人員中年齡最小的，也是唯一的共產黨員，但她卻用弱小的'身軀、強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰。她寧愿犧牲自己，也要保護群眾。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為革命獻出了年輕而寶貴的生命!
書中還寫有少年英烈歐陽立安，抗日小英雄楊來西，鐵骨錚錚的共產黨員王華等，在他們那一段段已經逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊，對未來的希望。雖然他們出身不同、經歷不同，但有一點相同，他們都有熱愛祖國的崇高品質和心懷天下的寬廣胸襟。
如今，我們生活在一個和平的國家，不需要面對敵人的槍林彈雨，但是我們不能忘記那些像劉胡蘭一樣不怕犧牲、視死如歸的革命烈士。我們需要努力學習知識，團結在一起，用更好的精神風貌為祖國的發展努力。
我們是祖國未來的花朵，我們是新世紀的主人，讓我們繼承少年英雄們的遺志，做一個積極向上、不斷開拓的少年，為祖國的建設添磚加瓦，為建設一個繁榮富強的祖國而努力奮斗。
紅色經典故事 15
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經典讀物。這本書主要講了在抗戰時期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經常掩護八路軍干部轉移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養傷，時間長了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把，也想早日能當上八路軍戰士。
有一天，一位在他們家養傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手，并且說要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當八路軍的決心就更強烈了。后來張奶奶被一個叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報仇的決心，通過種種考驗，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機智勇敢在一次又一次的戰斗中獲得了勝利!并通過“挑簾戰”繳了一只偽軍手。讓我印象最深的一次戰斗是：區隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區，自己還順利的`脫了身。隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊被炸，大個李拿著機掩護戰友們前進，在20分鐘內就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無數的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來的， 我們應該珍惜這來之不易的美好生活。
這個故事還使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機智和堅強，我要向嘎子那樣，做一名對社會有用的人才。
紅色經典故事 16
一連幾天，我都在讀一本書《紅色少年的故事》。這本書講述了戰爭年代里的中國孩子，機智英勇的保衛家鄉。在日本侵略者面前威武不屈、英勇頑強的成長和斗爭的故事。我讀完這些震撼人心的故事，心情久久不能平靜，特別是當我看了《英雄劉胡蘭》后，薪資感慨萬分，十分感動。
劉胡蘭出生于山西省文水縣一個貧苦的農民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產生了強烈的不滿。她積極參加兒童團，10歲時就當上了兒童團的團長，帶領小伙伴們站崗放哨，給八路軍帶路打敵人。14歲時，劉胡蘭光榮的加入了中國共產黨。這一年的秋天國民黨軍隊大舉進攻解放區，上級領導決定讓干部轉移上山，劉胡蘭卻主動請求留下來堅持斗爭，這位14歲的共產黨員，不懼危險，在敵后秘密開展宣城工作，領導人民頑強斗爭，后來劉胡蘭因叛徒告密而不幸被捕，面對敵人的嚴刑拷打和威逼利誘，她面無懼色，視死如歸，始終沒有說出共產黨的`秘密。就這樣，這位年僅15歲的戰士結束了她短暫而有意義的一生。這是一位值得敬佩的影響，我被劉胡蘭的這種愛國精神和大無畏的奉獻精神深深感動。毛主席也為她題了八個大字：生的偉大，死的光榮。
另外，書中還有很多其他人物也給我留下了深刻的印象。比如：小英雄郭滴海、姜墨林……這些小英雄為了保衛祖國、保護人民而犧牲個人的一切，他們的英勇事跡和獻身精神，永遠值得我們傳頌，并成為激勵我們前進的精神力量。
如今，我們生活在和平年代，沒有戰火，沒有硝煙。可是，這樣的年代是千千萬萬個劉胡蘭、郭滴海、姜墨林式的英雄用生命換來的。我們要銘記歷史，銘記英雄，并以他們為榜樣，弘揚革命精神，珍惜學習機會，努力學好本領，為祖國的繁榮發展貢獻自己的一份力量。
紅色經典故事 17
最近，我讀了《紅色經典故事》，其中我感觸最深的是《小蘿卜頭學文化》，讓我來給你講講吧！
《小蘿卜頭學文化》主要寫了小蘿卜頭，真名宋振中，他常年都生活在獄中，缺乏營養，他長得頭大身子小，所以牢中的人都叫他小蘿卜頭。宋振中的爸爸宋綺云和他媽媽徐林俠向獄方提出讓宋振中出去讀書，特務最終同意讓宋振中每天上1樓的東北軍將領黃顯聲將軍教宋振中學習。爸爸宋綺云把樹枝磨尖送給小蘿卜頭當筆，媽媽徐林俠把破布和棉花燒焦了放在碗里，兌上水當墨水用。白公館的叔叔、阿姨每天省出一張草紙為小蘿卜頭做了幾本練習本。每天早上，在特務的監視下，宋振中開始學習了。
有一天，小蘿卜頭看著黃顯聲將軍手里拿著一直紅藍鉛筆，他問“你的'筆為什么不蘸棉花水就可以畫出來？我的筆要蘸一下寫一下，我們兩個能不能換著用？”黃將軍說：“可以呀！但是有一個條件，你要用俄語同我說上一兩句話，我就可以送給你”。從此，小蘿卜頭更加努力完成黃伯伯的作業，每天睡覺前，他總是在床上背誦俄語，每天早上早早地起來，學說俄語。當小蘿卜頭能夠用簡單的俄語與黃將軍對話的時候，黃將軍就把那只振中渴望已久的紅藍鉛筆送給了小蘿卜頭。小蘿卜頭十分珍惜這一只短短的紅藍鉛筆，小蘿卜頭只是在完成作業的時候才用這只鉛筆書寫。解放以后，從松林坡特務警衛室的地下挖出了小蘿卜頭的遺體時，人們發現他的手里還握著一只已經腐爛的小鉛筆頭。
讀了《紅色經典故事》我收獲到了：我們要傳承紅色精神，做一個愛祖國、愛家鄉的人。我們要學習抗日英雄們的精神。
紅色經典故事 18
我閱讀的黨史故事是"生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭的英雄故事。劉胡蘭，女，生于1932年山西省文水縣云周西村一個貧苦的農民家庭。小小年紀便開始逐步接觸革命道理，懂得了一個人怎樣才能活得有價值死得有意義。
劉胡蘭積極參加村里組織的抗日兒童團，和伙伴們一起為八路軍站崗、放哨、送情報。有一次，八路軍包圍了敵軍一個團，縣婦女部長召集民兵去前線，劉胡蘭也要去。部隊營長勸她，可她說"戰士們不怕死，我是女民兵，也不怕。"到了前線，劉胡蘭給士兵包扎傷口，而且還幫戰士們運送彈藥。這時的劉胡蘭才13歲，我不禁感嘆她的勇氣與耐力。后來，劉胡蘭當上了云周西村好婦救會秘書，她發動群眾斗地主，送公糧、做軍鞋，還動員青年報名參軍。劉胡蘭在斗爭經受了嚴峻考驗于1946年6月被正式批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲，并沒有比我們大多少，可她吃過的苦比我們多得多。
1947年1月12月，劉胡蘭被國民黨和地主武裝抓捕了。在敵人的威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說：“怕死不當共產黨！”從容的躺在了敵人的鍘刀下。她以短暫的青春年華譜寫下了永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起生命的.宣言。她非常值得我們尊敬。相較之下，我們現在無憂無慮的美好生活，在共產黨的庇護下，和平且美好，也都是這些革命先烈用熱血，用生命換來的，我們更應當心懷感恩的對待生活，像劉胡蘭同志一樣：堅定信念，努力字習，用知識來奉獻給祖國！
紅色經典故事 19
1942年，抗日戰爭時期，日軍對翼中抗日根據地發動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老莊，民兵隊長高傳寶的領導下，隨機應變，因地制宜，把土山、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田對長率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這是被老鐘叔發現了，這位忠誠的老鐘叔便死在了日本鬼子山田的槍口下······高家莊的人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇。
鬼子一處炮樓就會被藏在地道里的民兵發現，他們便立馬通知村民們下地道，敵人進村后，什么也能沒有發現�？墒�，民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好準備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的'途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下像神兵一樣殺出，打得鬼子混不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：“你抬起頭看一看，這是什么?這是人民!只有人民才能制造出這樣的奇跡，中國人是不可戰勝的!”
讀了這個故事，我有了深切的感受，我知道以前的人民是正義也是不可戰勝是，知道了辛苦把日本人打敗是中國人。六只年后的今天，回望六十年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰中的地道是奇跡，而我說一種北原的勞動人民們才是奇跡!他們發揮自己的智慧創造了地道，戰勝看困難，用自己的生命捍衛了自己的家園和祖國!他們在抗日戰爭的歷史上留下了光輝的一頁!
紅色經典故事 20
”同志們太好了。這算不了什么!……毒刑拷打，那是太小的考驗�！窈炞邮侵褡幼龅模枪伯a黨員的意志是鋼鐵鑄成的!“這是江姐在牢房了被敵人嚴刑拷打昏過去后又蘇醒過來時給監獄里的難友們的回信。江姐始終堅持這樣的信念，誓死不向敵人透露半點黨的秘密。
讀完《江姐》這篇文章后，我不僅思緒萬千：江姐在敵人嚴刑拷問下藐視敵人，藐視死亡，鎮定自若，表現了一個共產黨員的高尚品質和堅貞不屈的革命氣節。為了革命，為了捍衛真理，為了保守黨的機密，她決不向瘋狂的敵人透露半點黨的秘密，被折磨得遍體鱗傷，血肉模糊了，死去活來，可她卻自始至終沒有透露半個字，也沒有發出任何呻吟聲。因為忍痛，江姐緊咬著牙關，連嘴唇也咬破了，她頑強的革命意志卻決不動搖。在敵人一次次審問下，她都與敵人針鋒相對，極力保護黨的機密，戳穿敵人的罪惡陰謀。
像江姐這樣為了黨和人民的利益而英勇獻身的烈士還有很多。為了部隊不被發現，在熊熊烈火中紋絲不動的邱少云，他咬緊牙關，忍住烈火燒身的.劇痛，像千斤巨石般紋絲不動，最后，獻出了自己寶貴的生命;董存瑞為了炸掉敵人的碉堡，用自己的身體頂著炸藥包，貼在碉堡上，點燃了導火線，在一聲巨響中，壯烈犧牲了。還有用自己的胸膛堵住敵人槍眼的黃繼光、”生的偉大，死的光榮“的劉胡蘭、高唱《國際歌》英勇就義的夏明翰，更有許許多多家喻戶曉的或鮮為人知甚至無名的英雄戰士……
同學們，我們今天的幸福生活是來之不易的，這幸福生活是無數愛國者們為了祖國，為了人民，而用血和汗換來的。我們現在應該刻苦學習，做一個愛祖國、愛人民的少先隊員，將來為黨、為人民爭得榮譽、贏得光彩!
紅色經典故事 21
“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經百戰，使敵膽寒的張云逸；劫法場搶出來的將軍劉志堅；出奇制勝”旋風”司令韓先楚……這些英雄人物是我國千百萬先驅英杰的代表。他們為了中國，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說出半點黨的機密，他們在槍林彈雨的戰場上不惜付出自己的.生命。
現在美麗的中國，我們美的生活，就是那些戰友不顧自己的生命，在戰火紛飛的戰場上贏回來的。我們應該懂得學習和珍惜。
我們現在最重要的事情之一是學習。在學習上，難免會有困難。有些時候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無難事，只怕有心人。戰場上那是在與生死搏斗，在題目不會做的時候，是放棄和堅持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問了同學，同學為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點思路都沒有我又問了同學，他耐心的重復了一遍，我經過思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會了。人家幫助我，我當然也會幫助人家。課間的時候，有一位同學要我叫他題目，我非常樂意。我仔仔細細地教他。在我教他的同時，就等于我自己又做了一遍，后來我 還 發現，我這張卷子的這道題作錯了呢！我真高興，我并沒有因為課件休息沒了而感到難過。
“有失必有得”，戰士們付出了太多代價，才創建了我們美麗的中國�，F在，在這樣和諧富足的社會里，我們應該學好知識，學好本領，提高自己的綜合素質，使自己有更多為社會進步做貢獻的機會，使我們的國家更加欣欣向榮。
讀了這本書，我懂得了什么叫勵志，什么叫奉獻。
紅色經典故事 22
我今日要給大家介紹一本革命書籍《紅巖》。
《紅巖》描述的是解放戰爭時期，在山城重慶，中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派特務機關的殘酷鎮壓和迫害，可是他們不畏艱難，在牢獄中與之進行不懈的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵著剩下的革命同志，最終堅持到了革命勝利。
我認識了一位偉大的`女性：江姐。她應對老虎凳、竹簽，不但沒有嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了牢獄中的革命志士。
我還認識了可憐的小蘿卜頭，他長著大而有神的眼睛，因為營養不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做小蘿卜頭，然而，小蘿卜頭并不懼怕敵人，他擔負著為獄友們送信的任務。
同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利必須會屬于人民，屬于中國共產黨。他們甚至在獄中悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻準備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也沒放過可憐的小蘿卜頭。
小蘿卜頭的眼睛一向晃在我面前，江姐的聲音時時回蕩在我耳邊，我深深地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們為革命，為國家的解放獻出了寶貴的生命，與之相比，我們此刻在學習與生活上遇到的困難又算得了什么呢？
紅色經典故事 23
他，從小就成了孤兒；他，總是把別人的利益看得很重，并且總是戰斗在最艱苦的地方；他，一直工作到生命的最后一刻……他是戰士，是英雄。他就是雷鋒。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚、為人老實。他樂于助人的事跡更是家喻戶曉。國慶長假里，我懷著無比崇敬的心情，閱讀了《雷鋒事跡》這本書。
雷鋒出生時中國仍未解放，雷鋒家是佃戶，受盡了地主的欺負。他的爸爸被日寇打死，他的哥哥也因過度勞累患上了肺結核，不治而亡；后來，他的媽媽也因故自殺了，雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養了他，與他相依為命。那時，雷鋒就已飽經世間的險惡。
后來，共產黨來了。雷鋒加入了兒童團，向無惡不作的地主討回了血債。經過多年磨煉，他終于成為了一名共產黨員。他助人為樂，為高尚的事業奮不顧身。大壩搶修時，可以看到他洋溢活力奔跑的身影；公路塌方時，總能聽到他充滿激情的`腳步聲。在一次運送任務時，雷鋒不幸被一根大木樁擊中，那時，他年僅二十二歲。
雷鋒常說：“不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必由之路。理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人�！弊屛覀冦懹涍@名話，將“雷鋒精神”發揚光大，為把我國早日建設成為世界強國而奮斗！
紅色經典故事 24
今天，我到同學家玩，玩得正起勁時，他拿出了他最心愛的一套郵票——《中國芭蕾——紅色娘子軍》。
“紅色娘子軍”即中國工農紅軍第二獨立師女子軍特務連。1931年5月1日創建于樂會縣第四區革命根據地。1931年5月的一天，在海南省瓊海市萬泉河畔一個椰林環抱的小山村里，“中國工農紅軍第二獨立師女子特務連”召開了成立大會。100多位窮苦的農村女孩子，為反抗封建壓迫和爭取男女平等，在共產黨組織領導下，勇敢地拿起了槍。她們在中共瓊崖特委領導下，出色地完成了保衛領導機關，宣傳發動群眾等項任務，并配合主力部隊作戰，在伏擊沙帽嶺、火攻文市炮樓、拔除陽江據點及馬鞍嶺阻擊戰斗中，不怕犧牲，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的.功勛，但不幸的是，在當時敵強我弱的海南島上，這支娘子軍部隊后來遭到國民黨正規軍“圍剿”，喋血馬鞍嶺。戰斗中，二班的8名姐妹留下斷后，直至彈盡糧絕，全部犧牲。不久，海南紅軍主力作戰失利，娘子軍被迫解散，散落于民間。紅色娘子軍的精神實為婦女解放運動的旗幟，海南人民的光榮，娘子軍革命精神永存!
該套郵票記錄和表現了中國芭蕾藝術的唯美精神和不朽魅力，以典型、生動的形象展示了《紅色娘子軍》45年來經久不衰的獨特魅力和時代精神，演繹了紅色娘子軍在海南土地革命和解放斗爭中作出的卓越貢獻，同時也是50年來中國國家芭蕾舞團一代又一代人不懈努力、自強奮斗的精神寫照。
紅色經典故事 25
信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，
而是爐中熊熊燃燒的烈火；
不是夜空中閃瞬即逝的流星，
而是炮火戰爭徹夜不熄的明燈。
信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，
而奮發圖強；
俗話說“有志不在年高”，《紅色少年故事》講的就是一些英雄人物，他們不怕犧牲，不怕逼迫。有視死如歸的劉胡蘭，勇敢機智的王二小，大義凜然的劉文學，舍已為人的韓余娟，英雄少年賴寧這些故事無不感人肺腑，催人淚下。在這本書中，既有不怕犧牲，浴血奮斗的`英雄，也有同甘共苦、勇于奮斗的英雄。
歷史就像一條鮮紅的血河，悄無聲息地在我們身邊蜿蜒流淌。守護著先祖榮耀與光輝，銘刻著民族的傷痛和災難，也記憶著英雄的鮮血和呼喊，他們為了幸福，為了自由，為了國家的富強付出了生命的慘痛代價。
今天美好的生活是少年英雄先烈們所得的，是他們英勇奮戰、寧死不屈、寧可犧牲的精神渲染了我！
有一次，我做數學題，遇到了困難，我很著急。拿著筆，就是想不出來。我想：我是不能被困難擊倒的。又想起視死如歸的劉胡蘭，在敵人的逼迫下，永不說出黨的秘密，受盡了敵人的萬般折磨，最后永生于天堂。最后我解決了這道難題。
我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上、熱愛祖國、團結合作的好少年，使我們的祖國更加富強。
這些英雄雖然他們出身不同，經歷各異，但有一點是相同的，那就是他們都熱愛祖國的崇高品質和心懷天下的寬廣胸襟。
紅色經典故事 26
紅色，一個熱情的顏色；紅色，一個激昂的顏色；紅色，一個如火一樣鮮艷的顏色。今天，我讀了一個如同紅色一般的故事。它是那么的感人，那么的傷感。這個故事使我明白一個共產黨員所代表的意義，那是一種頑強堅韌的精神。
這個故事的女主角是劉胡蘭，1932年秋季出生于山西省文水縣的一個農家庭。劉胡蘭8歲上村小學，10歲起參加兒童團。14歲她調任第五區“抗聯”婦女干事；6月，她被吸收為共預備黨員，并被調回云周西村領導當地的土改運動。1946年秋，軍大舉進攻解放區，文水縣委決定留少數武工隊堅持斗爭，大批干部轉移上山。當時，劉胡蘭也接到轉移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的`女共產黨員，在已成為敵區的家鄉往來奔走，秘密發動群眾，配合武工隊打擊敵人。云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當地一害。1946年冬季的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復行動。1947年1月12日閻軍襲擊了云周西村她因為叛徒告密而被敵軍逮捕。她鎮靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。在被捕期間這位堅韌不拔的少女戰士，被殘忍的敵軍威逼利誘，可她任然不為所動。就這樣，這位值得我們戰士結束了她短暫而富有意義的一生，享年15歲。
紅色經典故事 27
有一些讀者一定會有這樣的疑問：為什么少年們面對敵人的屠刀而毫不畏懼？因為他們有一顆愛國之心，所以他們為了民族的獨立，國家的富強和人民的幸福生活，進行了艱苦卓絕英勇不屈的奮斗和拼搏，終于推翻了國民黨的'統治，建立了勞動人民當家作主的新中國。
建國后人們的生活還是非常貧窮，物資嚴重匱乏，很多東西包括糧食都是要用計劃票才能購買。爸爸告訴我：他小時候一般家庭最多只有一部黑白的小電視機，也沒什么像樣的家具，但是現在家家戶戶都有好幾臺彩電，各種家用電器和各式家具琳瑯滿目，應有盡有。那時候如果家里有一輛自行車就已經算是比較富有了，哪里有我們現在的轎車、越野車甚至跑車。以前家里有魚有肉已經很好了，現在魚肉都太平常了，每天“四菜一湯”都覺得沒什么可吃的。以前穿的衣服是打補丁的，現在舊一點的衣服都不穿了，經常一天一套地換。那時候大家住的都是大平房，現在都是樓房甚至是大廈。以前的路也很窄，還到處凹凸不平，而現在的馬路四通八達，寬敞極了！
現在繁榮、富強、昌盛的新中國，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，是在中國共產黨的正確領導下建設起來的，是多么的來之不易�。‰m然我們沒有切身感受到刻骨銘心的喪國之痛，但是我們是祖國的花朵，更是祖國的未來和希望，我們一定要珍惜和愛護這來之不易的幸福生活。從小要努力學習科學文化知識，長大后為祖國做出自己應有的貢獻，做個合格的共產主義事業的接班人。不容易呀
紅色經典故事 28
我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書，這本書講了許多英雄少年隊的事跡。其中我印象最深的就是王二小了，因為他的悲慘遭遇和機智勇敢令我非常感動和敬佩。
王二小因為家里很窮，很小就給家里放牛。一次日本鬼子發射的一枚炮彈正好落在了王二小家的茅屋里，剎那間，一個溫暖的家一下子就沒了，王二小看到了眼前的一切，悲痛萬分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛時碰到了鬼子，他們在到處搜找八路軍，鬼子叫王二小帶路，王二小故意把鬼子帶進山，讓埋伏好的八路軍將鬼子一網打盡，可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊長，用刺刀刺破了胸膛，英勇地犧牲了!
讀了這個故事，我心里感慨萬分，在那戰火紛飛的年代，和我們同齡的王二小，他吃不飽，穿不暖，而我們現在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們住的是茅屋，甚至無家可歸，而我們住的是各種現代化設施齊全的房子他們的'生活動蕩不安，而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機智勇敢，不怕犧牲，英勇地與敵人作斗爭。而我呢?打針吃藥還要爸爸媽媽哄著。讀了這些紅色少年的故事，對比他們不平凡的經歷和優秀的品質，我為自己卻感到慚愧，我一定要勤學本領，長大以后為世界做貢獻，讓我們的生活更加安寧富強!
紅色經典故事 29
夜里靜得出奇，就連一絲蟲鳴、鳥叫都沒有，在耀眼的燈光下坐著一位小姑娘，小姑娘手中捧著一本書《渣滓洞的故事》。講的是在渣滓洞監獄中，各位共產黨是如何頑強不肯交出黨組織的信息，并有著為中國共產黨隨時犧牲的心理。
渣滓洞位于重慶西北郊區，西北郊區有一座山，山上濃蔭覆蓋，綠樹蒼天。每當風雨來臨，林濤轟響，萬籟齊鳴，像綿延不斷的歌聲和樂曲。古人因此將這座山稱為歌樂山，而渣滓洞監獄就是在歌樂山的中央位置渣滓洞監獄曾關押了300名革命志士在這座人間地獄里。被捕共產黨人面對反動派的嚴刑拷打，以壓倒任何困難的英雄氣概，打工無私的'犧牲精神和始終如一的革命樂觀主義，英勇無畏不屈不撓，用熱血和生命詮釋著崇高的理想和堅定的信念。
在書中，我了解到了許多的知識。比如在男牢中，共產黨員有何雪松、藍蒂裕、許建業，唐虛谷……其中令我最佩服的許建業同志，當他在刑訊室被皮鞭打時，沒有交出組織;當他昏死過去，被迫灌下辣椒水時，沒有交出黨組織;當一箱子金錢擺在他眼前，還是沒有交出組織而被槍斃的時候，只是大聲喊了一句：“中國共產黨萬歲!”
看到這里，我眼淚從眼眶中爭先恐后地滑下來，看看我自己，再看看別人，我自己動不動就發脾氣，父母說我一句我就要頂回去，受了點小委屈就總是掉眼淚兒，中國共產黨員不落淚，不背叛不投降，有問題想辦法解決，我深深地低下了頭!
所以，我要好好學習天天向上，為祖國奉獻自己的一份力量，加油!
紅色經典故事 30
今年暑假，我和媽媽去書店看書。找了一會兒書，我便把到了《紅色少年的故事》這本書，津津有味地讀了起來。
《紅色少年的故事》描述的是：一群少年英雄的故事。他們中有機智勇敢的王二小，英雄少年賴寧，視死如歸的劉胡蘭，舍己救人的`韓余娟……這些小英雄的故事使我非常感動。他們雖然出身不同、經歷各異，但是他們不怕犧牲、團結奮斗，是勇敢的抗日英雄。
讀了這些抗日故事，我的心里感慨萬分。在那個戰火紛飛的時代，和我們年齡大小差不多的小英雄，他們吃不飽，穿不暖，而我們現在呢，好吃的東西都送到了嘴邊，卻還挑三揀四的。他們住的幾乎都是茅草屋，可是我們住的卻是各種現代化設施齊全的房子。他們在很小的時候，就整天幫家里人干活，當他納正在辛苦勞動時，是多么渴望能去上學啊！但是我們正無憂無慮地坐在明亮的教室里，快樂地學習著知識。他們的生活也是動蕩不安，可我們的生活是安定和詳的。他們那么小就很機智勇敢，不怕犧牲，視死如歸，英勇地與敵人做斗爭，可我呢？連打針吃藥等這些事都害怕，還要爸爸媽媽哄著。
讀了《紅色少年的故事》，對也他們不平凡的經歷和優秀的品質，我為我自己感到萬分慚愧，決心今后要做艱苦樸素的孩子，一定要勤學本領，長大以后為祖國做貢獻，并讓生活變得更加美好！
紅色經典故事 31
我在學校訂閱了《當代小學生》雜志，這本雜志內容豐富，不僅有“伙伴的作品”、“數學大觀園”、“英語冬令營”等很多幫助學習的文章，還有催人上進的“紅色故事”。在今年1-2月《當代小學生》中就有一篇介紹中國共產黨早期領袖瞿秋白的`文章，講了瞿秋白身上發生的幾個小故事。這篇名為《正義在心瞿秋白》的文章深深吸引了我，使我久久不能忘懷。
小時候的瞿秋白十分善良，富有同情心，他遇到乞丐，只要身上有錢，他都會拿出來幫助他們。在冬天有同伴因為穿的衣服單薄而流鼻涕時，瞿秋白會毫不猶豫脫下自己的衣服遞給同伴，別的小孩子還不相信這是真的呢。瞿秋白從小追求正義，抗擊反動政府。他在第一個辛亥革命紀念日掛出一個白燈籠，并且寫上了“國喪”兩個大黑字，以表達他對當時的腐朽政府的不滿。
成年后的瞿秋白義無反顧地加入了中國共產黨，兩次成為中國共產黨早期領袖。瞿秋白被捕后，敵人用盡辦法想要他叛變革命，他寧死不屈，最后高唱《國際歌》、《紅軍歌》走向刑場……，犧牲時年僅36歲。
我們小學生就要像瞿秋白那樣從小心懷大志，不僅要學習好，還要有一顆追求正義、維護公平、保護弱小的紅心。要先學會做人，做一個對國家和社會有用的好人。這就是《當代小學生》的紅色故事給我的啟示。
紅色經典故事 32
歷史像一條彎曲而寧靜的河流，悄悄地在我們身邊流過，它守護著祖先的智慧與光輝，銘刻著民族的歡喜與災難，也記憶著無數先烈們對祖國的熱愛，他們用鮮血和汗水換來了國家的富強和人民的幸福自由。俗話說得好：有志不在年高。《紅色少年的故事》這本書講述的就是這樣一群少年英雄的故事。
他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學，機智勇敢的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……這些故事令我們感人肺腑，催人淚下。
雖然他們出身不同，經歷各異，但是有一點是相同的，他們都有熱愛祖國的崇高品質和心懷天下的寬廣胸襟。
肯定有許多人會有這種疑問，是什么信念和精神支持著這些紅色少年們面對死亡而面不改色，毫不畏懼？那么，讓我們翻開書吧，能讓我們感受到少年英雄在槍林彈雨中談笑風生；翻開書吧，書中可以找到你想要的答案。
翻開書的第一頁，仿佛一個栩栩如生的英雄從紙上一躍而起，活靈活現的面孔在眼前飛揚。現在的'我們是最幸福的，生活在繁榮，富強，昌盛的新中國。前事不忘后事之師，今天的美好生活是他們用花樣年華和美麗青春換來的，同學們，我們是將來的花朵，我們是新世界的主人！讓我們好好學習，欣欣向榮，將來用自己的春天，自己的才華，給祖國添磚加瓦！
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