關于二十年后的我范文
關于二十年后的我范文1
嗨！我們好久不見了。一轉眼，20年過去了。我現在已經是全球著名的服裝設計師。
瞧！這是專為兒童設計的衣服，假如你與家人走失了，遇到了壞人，衣服上的紐扣會自動的向你的家人警察報信。告訴他們你的所在地點，并以一分鐘20000公里的速度趕來救你。這種衣服穿在身上既安全又舒服。這是由我發明出來cdo材料加工后的布料。
look，這又是由cdo材料加工后的布料，專為老人設計的衣服�！斑@種衣服有什么好處呢？”也許你會問。老年人體弱多病，這種衣服里有一種微型的治療器。老年人穿在身上，它能檢查出你的健康狀況，能在你不知不覺中進行治療。另外，這種衣服里還有一個微形按摩器，在你全身酸痛的時候，能為你進行全身按摩。
再看這種專為聾啞人和盲人所設計的衣服。比如：走在馬路上，后面的車輛向你駛來，衣服上的`感應器會在幾秒鐘之內向鞋子發出指令，鞋子將立刻帶你走向安全的地方。
這種衣服是為還不會說話的嬰兒所設計的�，F在大人們都有一個共同的愿望，那就是能聽懂嬰兒的哭聲。這種衣服里有一個翻譯器，這種翻譯器能解譯嬰兒的哭聲。
怎么樣，我設計的衣服好嗎？這可只是其中的一小部分，還有各式各樣的衣服呢！想不想試試，我在20年后等著你呢！
關于二十年后的我范文2
日月如梭、光陰似箭，。轉眼間我就三十幾歲了，成了一位小學老師。
每當我上課走進教室里的時候，總能看見同學們雙手抱臂端端正正的坐好等著我上課，無數雙明亮的大眼睛在望著我，等著我講課。我滿意地看著他們那稚氣的小臉蛋，開始講課了。
“上課�！蔽倚χf。
“起立。”同學們立刻站起來應聲附和。
“同學們好！”我滿意地說。
“老師您好”同學們大聲說。
“請坐。”
我開心極了，心里想：當老師的感覺真好啊，有這么的天真可愛的小孩子們聽我講課。我上著上著，突然看見有一個學生在講話，便瞪了他一眼。他意識到了，立刻閉上了嘴。可過不了多久，他又開始說話，于是我忍不住了，大步流星地走過去，對著他怒氣沖沖地說：“你一而再再而三的說話，這也就算了，你這樣還會影響別人的.！”他低下頭，小聲的說：“我知道了，我不會再犯同樣的錯了，老師。”我看見他這么誠懇，便原諒了他。
當老師可真好啊，雖然有時很累。
關于二十年后的我范文3
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我已經不再是以前弱小無能的小女孩了，二十年前的我改變了，二十年后的我已經成為了一位舉世聞名的服裝設計師了，設計的每一套服裝不管是春裝還是秋裝，不管是流行的還是復古的，不管是姑娘的還是小伙的，都受到了大家的歡迎。
清晨，縷縷陽光射進了臥室，溫馨、幸福、愉快全都“跳了出來”。一陣清脆悅耳的手機鈴聲響了起來，我急忙接電話……“哦，原來是世界杯服裝大賽的張主席呀！”“小王呀，這次世界杯服裝大賽中國就靠你了！加油！”我聽得出這是在語重心長地說“好的，我一定會奪到冠軍的！再見了！”掛下電話后，我默默地想著：我一定要奪到冠軍，為祖國掙口氣！這時，我的腦海里浮現出一種從沒見過的服裝樣式：
這是一種臘梅樹葉形狀的衣服，有按摩作用的，衣服的.肩部十分軟，讓人感到很舒服。
衣服是清綠色和清紫色構成的，因為清綠色讓人感到輕松自在，清紫色讓人感到心曠神怡。衣服是多功能的，在炎熱的夏天，衣服受到強烈的紫外線照射就會變得冰冰涼涼，在寒冷的冬天，衣服受到冷空氣就會變得很暖和……
我照著我的思路把想象的那套服裝設計出來了，看著這套服裝，我滿意地笑了起來。
第二天清晨，我抱著我設計的服裝在掌聲中進場了……到了下午，比賽又在掌聲中借宿了，迎來了大家最期待的時刻。當大賽委員念道：“本次世界杯服裝大賽的桂冠是中國的代表人王一堯！”的時候，中國觀眾歡呼起來……站在桂冠的領獎臺上，金燦燦的金牌晃動著，我招呼著大家，這美好的一刻經過廣播，經過電視，經過電腦傳遞了整個中國，大家為我感到驕傲，感到自豪。這時候，想到曾經弱小無能的我，當今卻站在了世界杯服裝大賽的桂冠領獎臺上，我激動地流下了晶瑩透亮，珍珠般的眼淚……
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