我的愿望作文【合集4篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的愿望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愿望作文1

　　不知道什么時候開始，我迷上了寫作，長大想成為一名作家。可能是我在無意中翻看了張勖航的散文吧，她的文章仿佛有神奇的魅力，緊緊扣住讀者的心弦，在悲傷之處，讀者便莫名其妙地隨著傷心；在緊張之處，讀者不由地繃緊神經(jīng)，緊張起來；而開心之處，讀者也會隨著文章的起伏而開心……慢慢的，我內(nèi)心萌生了想當(dāng)作家的想法。

　　為了完成這個想法，我背地做了不少功夫。一向不喜歡看那些名著的我，硬著頭皮開始閱讀，之前的敘事文章就像流水賬一樣，為了把文科學(xué)好，我下了大筆時間去提高自己的水平，為得到點評，我厚著臉皮將自己稚嫩的文章給同學(xué)們?yōu)g覽，忍著火氣，虛心地接受點評。只為有朝一日，我能成為著名的作家！

　　倘若我成為了作家，我要走遍世界，將我看見的一一寫出。尤其是在那些靈異事件發(fā)生的地方，我要把真相大白于天下，不讓那些流言擾亂人們的`心。

　　倘若我成為了作家，我要出一本書，正確地引導(dǎo)青少年走向正確的路，我不會用說教的語氣去寫，我會用溫和的語氣去幫助他們，讓祖國未來多一些人才，少一些強盜。

　　然而生活是不會一帆風(fēng)順的，因為某一細(xì)節(jié)出了問題，我被主編罵了個狗血淋頭，扣了我的工資后，我灰溜溜地走了。我對自己不禁產(chǎn)生了疑問，難道我真的做錯了嗎？可是我翻看了許多資料后，發(fā)現(xiàn)我是對的，可主編的閱歷比我們豐富，我思量再三，拿著資料小心翼翼地找主編理論，本來主編持著他的觀點絕不松口，但很快臣服在事實面前。滿臉紅通地對我認(rèn)錯，并不情愿地把扣的工資還給了我。

　　對于我的愿望，我始終沒有放棄。我似乎看見了我身上隱隱的光輝，我會一直一直朝這個方向努力拼搏。

我的愿望作文2

　　心愿，就是人們內(nèi)心深處的愿望。每個人都會有心愿，在每個人的不同生活階段，心中有不同心愿。或許它很渺小，但它能讓你的生命開出最美的、非凡的花朵。

　　搏擊長空是鷹的心愿；春華秋實是樹的心愿；五谷豐登是農(nóng)民的心愿；桃李滿天下是老師的心愿，考上好初中是我現(xiàn)在的心愿。 上六年級了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，為了回報父母的養(yǎng)育之恩，我定要好好學(xué)習(xí)，平時寫作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，不能再那么馬虎，更不能再像以前那么貪玩，我爸媽由于小時候家里條件不好，沒有機會好好念書，他們把希望都寄托在我身上。俗話說：希望越大，失望也就越大。我要讓這句話在我身上破滅、我不能讓爸媽失望。

　　有一次我寫完作業(yè)，想到媽媽每天回來都是筋疲力盡的模樣，我想幫媽媽分擔(dān)一些，便去了媽媽工作的`地方。媽媽忙來忙去，沒發(fā)現(xiàn)我來了。直到我喊了一聲：媽媽，媽媽才向我跑來。對我說： “ 你來干嘛。 ” 我說 “ 來幫你呀！ ” 媽媽對我說： “ 真長大了，懂事了，不過這活很累，你做不了的。 ” 我說： “ 我已經(jīng)長大了，可以幫你分擔(dān)一些力所能及的事了。 ” 媽媽對我笑笑。果不其然剛做一會，我就累的不想做了。可我又一想媽媽每天都做那么長時間 ，我咬咬牙堅持了下來。晚上回到家，媽媽問我今天累不累。我點點頭。媽媽意味深長的對我說： “ 只有好好學(xué)習(xí)，長大才有機會找到好工作。初中是重要的轉(zhuǎn)折點，你要一步一步的往上爬，只有先考上好初中，以后才能上高中，考大學(xué)，才會出頭，才會有前途。 ” 我點點頭。心想媽媽每天都工作那么長時間又苦又臟又累，不就是為了我嗎？我一定要不辜負(fù)她們的希望，考上好初中。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再貪玩，絕不馬虎。考上好初中就是我現(xiàn)在的心愿，讓爸媽開心，毫不抱有失望之心。

我的愿望作文3

　　愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它很渺小，卻可以開出最美麗的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。

　　在我很小的時候，我有一個非常大膽的愿望——做一位女特工。因為哥哥看過的所有一系列的特工電影讓我沉迷于特工的世界。常常幻想著自己穿上那一身特工的衣服，在城市的大街小巷穿行著。躲過所有危險，左顧右盼，發(fā)現(xiàn)對接人后將自己所拿到的.貨物交給他，這樣工作就完成了，雖然有生命危險，但這讓我感到自豪，因為我躲過了重重困難，將貨物送了出去。

　　時間飛快地過去了，我的愿望也飛快地變化了。我從想當(dāng)一名女特工，變成了做一名某一天收到霍格沃茨錄取通知書的魔法師。《哈利·波特》是我有了這樣的想法，我特別羨慕哈利能擁有那么多的朋友，那么多愛他、保護(hù)她的人。我也羨慕他揮一揮魔杖就可以解決好多東西，那樣多么輕松，多么方便。

　　在我四年級時，我的愿望又有了改變。在上課亢老師的課后，我又想要變成一個像亢老師一樣的人，出一本書，教一群人，閱一堆作文。那樣的生活雖然緊迫，但又讓我覺得充實。再說了，可以和孩子們一起玩，不是一件很美好的事嗎？

　　在一段時間后，我又有了新的愿望。我想做一個漫畫家，或一個設(shè)計師。畫出所有人都愛看的漫畫，設(shè)計出所有自己喜歡、美觀好看的東西來。每天都在做一件美好的事情，我會非常開心。

　　“風(fēng)箏為何飛得高，因為地上有人蹣跚奔跑。”我非常喜歡這句話，因為它講了一個人努力向自己的夢想邁進(jìn)的一句話。而我也會像這句話中“蹣跚奔跑的人”一樣，努力“蹣跚奔跑”！

我的愿望作文4

　　愿望，就像是一串五彩斑斕的泡泡，散發(fā)著彩色的光芒，使我們不得不被它吸引過去。一個美好的愿望甚至可以使你迷茫的生活重新找到了方向……

　　我有兩個愿望，一個是希望我可以在六年級的下半學(xué)期通過自己的努力，考上一所對自己而言比較理想的中學(xué)，并且還要爭取拿到獎學(xué)金，我中的理想學(xué)校是圣源中學(xué)。這個愿望說著簡單，可實際做著難，圣源中學(xué)每年出的考試題都比較難，我必須付出很多的努力，才可以實現(xiàn)這個愿望。

　　我還有一個愿望，那就是得到一串風(fēng)鈴。也許你會不屑一顧的說，那還不好辦，到精品屋里買一串，不就得了。可是你有沒有想過，這樣的風(fēng)鈴對我而言又有什么意義？我所要得到的風(fēng)鈴是一串寄托著我所有的夢想又與眾不同的風(fēng)鈴。我常常在幻想，那串風(fēng)鈴該是什么樣子的，清純的藍(lán)色，神秘的紫色還是充滿活力的橙色？那么那串風(fēng)鈴又是什么形狀的，大的，小的？上面又有些什么圖案，是和藍(lán)色搭配的小海豚，還是和紫色相配的花朵……這一切我都無從知道，我心中有一串離我仿佛很遙遠(yuǎn)又仿佛很近，好像很清晰又很模糊的.風(fēng)鈴。我是多么向往那串載滿了我的希望的風(fēng)鈴呀！

　　我曾經(jīng)試著按自己心中的那串風(fēng)鈴做過一串，可惜因為原材料找不到，我不得不放棄這個想法。但是我并沒有放棄要去尋找那串風(fēng)鈴的愿望，要說起為什么，我也不知道該怎樣回答，我也不知道這是為什么，反正我只知道這些是從我心中突然冒出來的一些稀奇古怪的想法罷了。

　　不過，那一串風(fēng)鈴，我真的好向往，好向往……

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