[熱門]20年后的我作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的20年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　20年后的我作文 篇1

　　20年后的我,已經(jīng)是一個專業(yè)的建筑設(shè)計師了,這是我在新型設(shè)計建筑大學(xué)的第1000個新型房屋。這座房子很有創(chuàng)意,是目前世界上最受歡迎房屋之一。

　　它的功能非常多。房子下面的.四個巨大的輪子特別搶眼，你進(jìn)到房屋只要說出你想去什么地方，不用10分鐘，立刻就會到，因為房子的輪子是會活動的。房子的防盜功能更棒，門前有一個感應(yīng)器，里面有每個人的表現(xiàn)材料，如果要進(jìn)來的主人的親人或朋友，門就會自動打開，還伴著優(yōu)雅的歌曲，歡迎你的到來；如果那個人是壞人，對不起，你是不可以進(jìn)來的。如果壞人硬闖，房子上面就會有網(wǎng)掉下來，把那個壞人網(wǎng)住，抓去警察局。主人絕對放心的在房屋里休息、工作。

　　如果主人工作做的勞累了，坐在沙發(fā)上機器手就會自動的幫你按摩，能消除疲勞。哦，主人要吃晚飯了，請到飯廳去吧，機器人就會端出香噴噴的東西給主人吃，讓主人可以大飽口福。晚了，主人一走進(jìn)臥室，四面八方的燈光就打開了，那些燈光是多么舒服，多么柔和。主人躺上床，床頭的音樂盒自動播出催眠曲，很快讓主人進(jìn)入自己的夢鄉(xiāng)里。

　　早上，外面的小鳥嘰嘰喳喳地叫主人起床，新一天的生活又要開始。

　　20年后的我作文 篇2

　　20年后的我還很年輕。

　　20年后的我已經(jīng)是一位醫(yī)生，可以幫助病人治病、解除病難。

　　20年后的我已經(jīng)是一位警察，可以抓叛徒、小偷……

　　20年后的我已經(jīng)是一位教師，可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)成績，使他們考上大學(xué)。

　　20年后的我已經(jīng)是一位環(huán)保工作者，可以讓這個世界變得更加美麗、環(huán)保。

　　20年后的我已經(jīng)是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰。

　　20年后的.我已經(jīng)是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎我的好廚藝。

　　20年后的我已經(jīng)是一位CEO，每個月能賺很多很多的錢，買別墅、購小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈給希望工程，讓全國兒童都能上學(xué)。

　　20年后的我已經(jīng)是一位校長，能管好每一個班集體，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生為我校爭光。

　　20年后的我已經(jīng)是一位領(lǐng)導(dǎo)，能在某一個學(xué)校聽課，帶領(lǐng)員工到外面旅游觀光學(xué)習(xí)。

　　20年后的我已經(jīng)是一位公務(wù)員，為廣大人民群眾服務(wù)。

　　20年后的我已經(jīng)是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學(xué)的工作成績收藏起來，在20年同學(xué)會上全程播放，讓我們開心、快樂！

　　現(xiàn)在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？

　　20年后的我作文 篇3

　　長大后，我憑著對科學(xué)的熱愛，踏進(jìn)了科學(xué)的未知領(lǐng)域。在一個研究所里從嚴(yán)關(guān)于克隆的相關(guān)工作。

　　有一天，我正在進(jìn)行對于克隆機的臨床實驗。我將一只小白鼠放進(jìn)了克隆復(fù)制口內(nèi)，我按下啟動開關(guān)，只聽“砰”的`一聲，整個實驗室頓時，白煙燎繞。當(dāng)煙散去后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來只有一只小白鼠，一下子變成了兩只！一陣陣喜悅涌上心頭，我歡呼起來：我成功了！我成功了！我滿心歡喜地回到了家，美美地睡了一覺。第二天，剛爬起來，一件壞事，一下了，閃過我的腦海，昨天離開實驗室時克隆機的開關(guān)忘記關(guān)了！我趕快穿好衣服、刷牙，連早餐都顧不上吃，就心急火燎地開車，趕到了研究所。我剛把實驗室的門打開，成千上萬只小白鼠，便撲面而來了。我穿過白鼠群，艱難地將克隆機的開關(guān)關(guān)掉。當(dāng)我走到一面鏡子前時，我簡直不敢相信自己的眼睛，如今我的工作服，被小白鼠啃得破破爛爛的，整個看上去就是乞丐！我急忙換了衣服，這才開始收拾殘局。

　　經(jīng)過這件事教訓(xùn)，我以后再也敢粗心大意。

　　20年后的我作文 篇4

　　二十年后的我會長得什么樣？還是三眼皮嗎？什么職業(yè)？在哪里上班？有妻子嗎？有孩子嗎？

　　讓我來想象一下，我想當(dāng)一個公司的管理人員。然后我喜歡坐在寬敞的辦公室里，和其他員工討論公司里發(fā)生的事情。我希望能多賺一點錢，想買很多書，一些給自己，另一些給我的孩子。我還想買一套大房子，能給我的孩子有一個好的學(xué)習(xí)空間，又能讓我的長輩好好休息，還能給我留個地方好好工作。我希望我能長得高高的，壯壯的`，這樣才能保持好我的體型。我希望我的妻子不要很懶，要勤奮一點，不能什么事兒都推給我來幫她做。

　　在周末，我會和我的一家人到附近的公園或者小花園里散步，我很想看看我孩子在草地上奔跑，這樣我的心情也愉快了不少，走累了，我就躺在空曠的草地上，忽然就聞到那股熟悉的花香味，頓時我感覺消除了一周的工作壓力和一周的疲勞。我還想去博物館，看看各種有文化和科技類的東西，看到我感興趣的內(nèi)容，我會詢問我的家人他們是否喜歡，如果喜歡，就說明我的家人很聰明；如果不喜歡，我就覺得他們和我喜歡的事物不相同，這樣就可以知道他們喜歡什么不喜歡什么了。

　　我想象中的二十年后的我是這樣的，很有趣吧，希望想象中的二十年后的我和現(xiàn)實的二十年后的我是完全一致的。

　　20年后的我作文 篇5

　　時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就過去了20年。我已從充滿稚氣的小孩蛻變成了成熟的年輕人了。我成了一位自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家了。我創(chuàng)立的公司——張氏科技集團(tuán)。在今天已經(jīng)擠身成為世界前三強的公司了。

　　現(xiàn)在，我高高的個子，換上了西裝和皮鞋，開著小時候不敢想象的瑪莎拉蒂、邁巴赫等車。在美國，英國，俄羅斯，德國，新加坡等世界各地都有分公司，作用全球500多萬名員工，有眾多的合伙人。

　　我們公司在幾年前與“IUCN”（世界自然保護(hù)聯(lián)盟）我做策劃出了《人工臭氧制造與管理》這項計劃，后又用了三年的`時間，我們集團(tuán)終于研究出了“人工臭氧”。這種臭氧層甚至比地球原先的臭氧層還要強大，他能吸收各種二氧化碳等等一系列的污染物，還可以隔絕許多放射性元素。這種臭氧可能把吸收的污染物凈化成潔凈的空氣。我們?yōu)榇耍�還榮登了諾貝爾頒獎臺。人類就不用為臭氧而擔(dān)心了。

　　我們公司還研發(fā)出了“水陸空三棲磁懸浮飛碟”等各種發(fā)明。

　　轟隆轟隆，我的腳里出現(xiàn)了一個大坑。過了一會兒我睜開眼，看著白花花的天花板，以及身旁的擺設(shè)，原來我只是做了一個夢啊，要是是真的就好了。

　　20年后的我作文 篇6

　　長大后的我，也許是一名服裝設(shè)計師，為了給人們穿上更美麗的衣服去設(shè)計；長大后的我，也許是一名警察，為了人們的安全去堅守崗位；長大后的`我，也許是一名作家，為了人們能閱讀到更好的書籍去寫作。但是，我更加希望，長大后的我是一名老師。

　　老師，這個名詞在我眼中是值得敬佩的，也是我的夢想。假如我是一名老師，我不會太嚴(yán)厲，雖說嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭。可是我也不會過分和藹可親，不能讓他們胡作非為，那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。

　　假如我是一名老師，我會用粉筆為同學(xué)們打造一個知識的海洋，和他們一起學(xué)習(xí)，最后到達(dá)成功的彼岸。我會將知識化成春雨，滋潤著孩子們幼小的心靈。

　　假如我是一名老師，我不會給學(xué)生們布置太多作業(yè)，讓學(xué)生盡情享受童年的快樂。我要讓死板的課文在我的嘴下變得生動有趣，讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們在課堂上也不缺少快樂。

　　老師就是一陣清風(fēng)，將涼爽帶到人間；老師就是一泓泉水，滋潤我們的心田；老師就是一縷陽光，給人溫暖，指導(dǎo)方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　每個人都有不同的職業(yè)，可能是醫(yī)生、清潔工、老板……但不管是什么職業(yè)，只要有夢想，就是美麗的。雖然夢想是很美麗，但是再美麗的夢也要靠雙手去實現(xiàn)。所以，我的夢想——老師，更要去努力，去奮斗，積累更多知識，來實現(xiàn)我的夢想。

　　20年后的我作文 篇7

　　一晃，20年過去了，我已經(jīng)擁有了不小的成就，成為了一名設(shè)計師了！

　　我給許多人設(shè)計過房子與家具，我為他們設(shè)計了許多各式各樣的房子與家具，有四葉草型的房子；小貓型的衣柜；小兔子一樣的雙人床······其中我最好的作品是會浮空的房子，它是我最完美的作品。這件作品是我在一個下午的時候想到的！那是一個炎熱的下午，我在設(shè)計一座像宮殿一樣的房子，在畫窗戶的時候，一陣大風(fēng)吹來，把我的設(shè)計圖吹在半空的時候，我的'腦海中涌現(xiàn)了一個想法——浮空的房子！從那之后，我就開始設(shè)計這種房子了，我先試著在模型上裝上氣球，可是轉(zhuǎn)念一下，如果小鳥把氣球啄爆了，那么房子不就掉下來了，里面的人會摔傷的！我又換了一種方法，可是又失敗了。就連后來的幾個方法也失敗了！正當(dāng)我心灰意冷的時候，我看到一個小男孩在玩磁鐵，他吧兩個S面弄反了，讓一個磁鐵浮在半空中······于是我就用磁鐵的吸引力發(fā)明了浮空的房子，浮空房子現(xiàn)在十分著名！

　　20年后就來了風(fēng)風(fēng)雨雨有了不小的成就怎么能不讓人開心呢！

　　20年后的我作文 篇8

　　光陰似箭，寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間就來到了20xx年，唉，這些年來生活的變化可真不少。

　　早上我還在睡覺，鬧鐘就把我吵醒了，我把頭藏在被子里，可是床頭的起床器就伸手打我了。

　　我的超能手表立刻叫機器人保姆萊爾來幫我拿衣服。萊爾根據(jù)天氣情況，幫我拿好衣服，并幫我穿戴好。

　　穿好了我來到了衛(wèi)生間，按了一下黃色按鈕，墻上突然伸出了四只手，一手拿牙刷，一手拿杯子，一手拿毛巾，還有一手拿臉盆，洗潄完了，超能手表通知萊爾幫我做早飯，我來到餐廳時，早飯已經(jīng)做好了，我吃了一口，哈，不僅好吃極了，而且也很有營養(yǎng)哦。

　　做完了一切的事情，我來到了馬路上，坐上了飛天椅，按了一下FTY鍵，就起飛了。到了學(xué)校我對著IPE卡上按了一下手指，大門打開了。等我進(jìn)去后，大門又重新關(guān)上了，學(xué)校設(shè)計這個卡，是為了防止壞人進(jìn)入校園，偷東西，搶孩子。

　　現(xiàn)在孩子們上學(xué)很容易，只要帶一張VAY卡就可以了，課上的內(nèi)容全在這里面，大家上學(xué)只需要把那張卡放入電腦里就可以了，聽不明白也不要緊，只要按一下APM鍵就可以了。如果有的家長害怕傷孩子的眼睛也沒關(guān)系，只要帶上EVE眼鏡就可以了。

　　晚上我睡在軟綿綿的床上，別提多舒服了，這種床會根據(jù)你的心情，為你放音樂，不一會兒，你就會甜甜的.進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　這就是20xx年我的生活。

　　20年后的我作文 篇9

　　20年后的我，已經(jīng)是一名健壯有力的解放軍了。我特別的思念故鄉(xiāng)。于是在國慶節(jié)的時候向上級請求回家，上級同意了。我高高興興得坐上20xx的飛機回到了我夢寐以求的'故鄉(xiāng)-蕪湖。我來到了我小時候就一直生活的地方-沐春園小區(qū)。

　　沐春園小區(qū)有了很大的變化，變得更加美麗了，花壇里的花兒爭奇斗艷，五顏六色。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，那像故宮旁的“護(hù)城河”的小水溝;里面的水變得清澈見底，波光粼粼，魚兒在水里歡快的嬉戲，玩耍。掃地機器人在不停的清潔街道，還說著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)......”

　　小區(qū)變得更加發(fā)達(dá)了，建設(shè)了太陽能充電去站，負(fù)責(zé)給全小區(qū)的提供出行的飛行板充電，這個飛行板帶著大家去你想去的任何一個地方，不用再擠公交，也不用當(dāng)心汽車停不下，又快捷又方便。

　　小區(qū)還變得更加環(huán)保了，里面種滿了樹木，大家在那綠茵茵的大樹底下乘涼，小鳥在枝頭唱歌。垃圾也有了用武之地，廢紙再利用，廚余垃圾還可以作為大樹和花草的肥料，用廚房里的洗菜洗米水灌溉植物，植物們都長得腰肥體壯，不用害怕狂風(fēng)暴雨。

　　這時一個人向我走了過來，“咦!你不是向永瑞嗎?”我說，“是啊。你是康康嗎?”他回答是，原來這是我小時候的玩伴呀，我們開心的聊了起來。

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來我做了一個美麗的夢啊，不過我相信再不久的將來，科技的發(fā)展一定能帶給我們這樣美麗環(huán)保高效的生活。

　　20年后的我作文 篇10

　　20xx年，我已經(jīng)長成一個男子漢，一個英俊的小伙子！我已經(jīng)成為一家公司的老板。我回到家，打開了我喜愛的電腦，看到電腦上出現(xiàn)了一封電子郵件，這是多年不見的老同學(xué)李嘉軒發(fā)來的，電腦上閃著他英俊的照片，我連忙打開郵件看起來。

　　呂宗洋，你還記得我這個老同學(xué)嗎？眨眼間，我們已經(jīng)分別34年了，最近我準(zhǔn)備召集全部同學(xué)到酒店里舉行一次隆重的聚會，你感覺如何？不過，你這個大老板一定要參加哦。大屏幕上又陸續(xù)出現(xiàn)了活潑帥氣的馮浩宇、可愛調(diào)皮的劉敏宇、美麗動人的周子琳，還有假女生張靜軒……。

　　終于到了聚會的日子，早上我先到大別墅下面的運動場晨練，之后，換上一身休閑衣，去超市里買了一瓶82年的紅酒又回到了家里。我穿上西服打好領(lǐng)帶，然后就整妝出發(fā)了。還沒有走到酒店門口，就看見老同學(xué)肖昂和李嘉軒這兩個好兄弟。李嘉軒還是那么帥氣，肖昂也一樣，我還看到了老同學(xué)謝張欣，他真是大變樣了，他小時候是一個看起來很臟的孩子，但是現(xiàn)在卻看不出來了，他的領(lǐng)帶打的整整齊齊，穿著帥氣的西服正向大家打招呼。大家聊的熱火朝天，我依然跟在學(xué)校一樣，是一位班長，是穿梭在人群中是最耀眼的一個。

　　通過這次聚會，我了解到同學(xué)們有的讀了博士，有的'成了高官，有的成了科學(xué)家，有的當(dāng)了特種兵，有的做了人民教師，大家都在各自的崗位上敬業(yè)工作，為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)，我真為她們感到驕傲啊。

　　20年后的我作文 篇11

　　30年后的我是一位發(fā)明家，發(fā)明出了很多東西。

　　首先是一套綠色環(huán)保桌椅。這套桌椅是可以折疊的。桌子的顏色是綠色的，非常親近大自然。別看它的抽屜很小，其實它放的東西可多了。它有四個層級，第一個是放鉛筆、橡皮、尺子、蠟筆等等文具用品的`；第二個是放數(shù)學(xué)書、語文書、英語書等書本用的；第三個是放每次考試的卷子；第四個放的是字典，詞典等學(xué)習(xí)工具書。

　　說起椅子呢，它比桌子還神奇。它可以感應(yīng)到有沒有人來。一旦有人來，它就會變大或者變小，變寬或者變窄。因為有人高，有人低，有人瘦，有人胖，它可以辨別不同人群，然后變成相應(yīng)的舒適座位。

　　接著，我還發(fā)明了一個特殊的空調(diào)。它可以感受到你所處的區(qū)域暖不暖和？冷不冷？如果冷的話，它就會自動散發(fā)熱量，當(dāng)人離開時，它就會自動關(guān)掉。還有，它是靠空氣來發(fā)動的，所以很環(huán)保。

　　除了上面兩個發(fā)明，我還發(fā)明了一種特殊的衣服，穿上它，看起來會像一只鳥。它里面裝有微型空調(diào)，中間有一層防彈設(shè)備，外面是用絲織品來做的翅膀。它既能飛又能防彈，而且還會根據(jù)你的體溫來調(diào)節(jié)溫度，給你最舒適的感受。

　　通過我不懈的努力，終于，30年后的我獲得了諾貝爾發(fā)明獎，成為了當(dāng)之無愧的發(fā)明家。

　　20年后的我作文 篇12

　　成功乃快樂之本，只有取得過成功，你才能感到成功的快樂，才能體會到成功的喜悅。你會覺得是你是那么的了不起！

　　記得上三年級的時候，我就體會到過成功后的喜悅。因為我每天刻苦學(xué)習(xí)，愛動腦筋，不動就問的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我的成績再不斷的上升。

　　這時，我們又換了一名新的老師，她姓馬，教我數(shù)學(xué)。也不知道怎么的，我的成績不斷的上升，猶如出升的太陽，直直升到最高點。也許是她講課的.態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，也許是我能聽懂她講的課吧。看見她就覺得是那么的親切，她給我們上課也是和藹可親的。那時的我是越學(xué)越帶勁，幾乎每天上課馬老師都夸獎我。放學(xué)后，我把老師夸我的事情告訴了爸爸和媽媽。他們覺得臉上有光，便說：“孩子，老師夸你是件好事，但你不要驕傲，否則，你的成績將會墜入‘萬丈深淵’。好好學(xué)習(xí)吧！”

　　時光飛速，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了期末，考試后我取得了好成績，在班里第二名的帽子就帶在了我的頭上；又被評為“三好學(xué)生”的名譽稱號。可當(dāng)時，我領(lǐng)到獎狀的那一瞬間，我感到無比的自豪，卻沒有感到一點點激動。心里就覺得這獎狀是我應(yīng)該獲得的，別提多高興了。得獎狀和沒得獎狀心里就是覺得不一樣高興啊！

　　20年后的我作文 篇13

　　在一個大禮堂中，臺下坐著上千位來自全國各地的語文老師，他們的目光都聚焦在臺上那一塊小小的地方，有一位女教師正在給三十多位學(xué)生上著語文課——《荒蕪的花園》。她時而微笑著向大家提出問題，時而走過去擁抱一下回答精彩的學(xué)生；時而轉(zhuǎn)過身在黑板上補充板書。在她的指導(dǎo)下，35分鐘的語文課上得精彩極了。當(dāng)下課鈴聲響起時，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這位女教師深深地向大家鞠了一躬。這就是我，這就是二十年后的我，一名光榮的小學(xué)語文教師。

　　記得在幼兒園的時候，我就喜歡跟著老師一起玩游戲；上小學(xué)了，我喜歡孫老師帶著我們一起學(xué)拼音，寫作文，于是一個美好的愿望悄悄地萌發(fā)，當(dāng)一名人民教師，我也要站在講臺前，教我的學(xué)生們學(xué)習(xí)語文知識，我不僅要讓他們喜歡上語文，還要深深地喜歡我這個老師。

　　二十年后，當(dāng)我在教室時，我不會板著臉，而會用最美麗的`微笑和同學(xué)們問好；當(dāng)臨近考試時，我不會讓學(xué)生反復(fù)做考卷，而是會用最智慧的辦法幫助他們整理和歸納所學(xué)的知識……

　　我希望二十年后的我真的成為一名光榮的人民教師，我不需要太多的金錢，只要每天都過得快快樂樂的，看著學(xué)生在自己的指導(dǎo)下學(xué)到新知識，懂得做人的道理，健康地成長，比給我更多的金錢更有意義！

　　20年后的我作文 篇14

　　時光不知不覺地過去了，眨眼間，我己向稚幼的童年揮手告別，變成一位亭亭玉立的大姑娘。那時，我終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名教授。

　　有一天，我突然接到了美、法、英、日、韓等國家的`電話，各個國家的總統(tǒng)想請我去一對一的輔導(dǎo)孩子。那時我真是嚇壞了，這么多的國家等我去任教，又不能得罪哪個國家，怎么辦呢！于是，我想了一個辦法：想去哪兒就去哪兒，隨我便。我選擇了幾個比較弱小的國家，其它國家我都一一拒絕了。經(jīng)過孩子們的努力刻苦，我和“花朵們”終于在電視上得到了表彰。接著，我們還先后榮獲“最佳團(tuán)體獎”“諾貝爾獎”等獎狀，拿到了200億的獎金，這使我和孩子們都非常高興。

　　回國后，助理告訴我，山村的孩子正愁沒有書讀，沒有糧食吃。于是，我趕快開著一輛飛行車，急急忙忙地來到了山村，用200億的獎金為他們贈送了100所高檔學(xué)校，70000份干糧。山村人民為了感謝我，使勁往我背包里裝土雞蛋、藕餅。

　　看著我從一個普普通通的青年人，逐漸變成了一位聞名中外的教授，是不是很羨慕我。其實我就靠6個字：努力、刻苦、奮斗，只要愛動手，愛思考，努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，就一定會取得成功。

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