關于看書的作文(集錦8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關于看書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于看書的作文 篇1
記得在龍霞的時候，我才7歲，那時我和媽媽去新藍書店看書。
我像一匹賽馬沖進書店，找正在等待著我的《三國演義》。我的眼睛急切尋找，卻找不到那本書，我馬上跑過去問書店老板：“叔叔那本《三國演義》在哪里”。書店老板說：“就在...,剛剛有一個人過來把最后一本《三國演義》買走了。
我非常傷心也非常難過，因為看不到我喜歡的書了。媽媽見我一付苦瓜臉的樣子，問我：“怎么了，為什么不開心”。我無精打彩地回答：“我最喜歡的《三國演義》被別人買走了”。媽媽親切地說：“噢，原來是這樣，沒關系，我們下次再來買”，我想也只能這樣子了。于是，我悶悶不樂得回到了家。
打開門，爸爸跳了出來，把我嚇了一大跳。我十分生氣，大聲地說：“老爸你都是大人了，你怎么像小孩子一樣，可把我給嚇壞了”。可老爸一點也不在意，像沒發(fā)生過一樣，還嘻嘻得朝我走來，高興得說：“兒子，我給你買了最喜歡的《三國演義》，剛剛只剩下最后一本了，幸好我買的'快。”我大吃一驚，原來爸爸買走了。
我急忙打開書第一頁、二頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。
那時我是無比的開心啊！
關于看書的作文 篇2
今天我買了7、8月份的《少年時代》，我央求媽媽，讓我看一會兒。媽媽同意了，她說：“只看十分鐘。”
“好！”我一口答應下來，飛快地拿起書，坐在板凳上，目不轉睛地看了起來。
時間不知不覺地過去了，我正看著書，忽然，一聲驚天動地的大吼：“都半個小時了，還不去睡覺！”這一聲大吼把我從書的王國里帶到現實的生活中來了。 “我把這個故事看完。”我飛快地吐出幾個字，又看起書來。
“這個故事要看多久？”奇怪，雙子偵探說的'這句話跟這案子有什么關系？原來不是故事書中雙子偵探的話，是媽媽在問我。
“這個故事比較長，不過我看得只剩一篇了，做事不可以半途而廢。就讓我把這個故事看完吧。”我找借口。
“好吧。”媽媽無奈地說。
“快點兒，一篇看完沒有？”媽媽的話語又在我的耳邊響起。
“來了，來了。”我雖然嘴上答應著，可眼睛仍然離不開書本。
媽媽風我沒有一點想去睡覺的意思，就把我的書奪走，把它藏起來，還威脅我：“你要再不去睡覺，我就把你的書燒了！”
沒辦法，為了我寶貴的書，我只好乖乖地跟媽媽一起去睡覺。我心中暗喜：幸好我剛看完。
關于看書的作文 篇3
別以為“癮”離我們的生活極遠，其實，它就在我們身邊。
我呀，就上了“書癮”。每當我得到一本新書時，總會不由自主地去看幾頁，要不然，就感覺好像有什么事情沒做完似的。而當沒有新書看時，我便會把那些舊書搬下來，一遍又一遍地讀著，不厭其煩。
瞧，這不，這天放學，正好家中沒人。于是，我放下書包，走到書柜前，輕輕抽出幾本書，小心翼翼地翻開書頁，開始看起書來。隨著故事情節(jié)，我時而微笑，時而皺眉，時而落淚，時而拍手叫好……此時，我就像來到了“知識海洋”，在其中快樂遨游。
正當我看得津津有味之時，門鈴響了，我想：不好，肯定是老爸老媽回來了，我得趕快“清理戰(zhàn)場”！于是，我手忙腳亂地把書塞回書架，又連忙抽出作業(yè)本，攤在桌上，裝出正在寫作業(yè)的`樣子。之后才跑去開門。開門后，父母問我：“你怎么這么久才來開門？”我偷偷吐了吐舌頭，跑回房間寫作業(yè)去了。
看！我的“書癮”夠大吧！不過，盡管這“癮”并不有害，但我還是要合理支配時間，否則，有益也要變成有害了！
關于看書的作文 篇4
我與父母去了世紀聯華。在二樓，終于超市二樓又擺放了書。我放棄與父母同行，因為我要看些有趣的書。
我費了九牛二虎之力擠進圍著書臺的人群中，我只能勉強動彈，因為在左右都是小孩子，生怕擠著他們，可面前是：《人性的弱點》，我并不想看這本書，我只是想看三本書：《男孩窮養(yǎng)女孩富養(yǎng)》和《老板絕不會告訴你的公司秘密》還有《男人的資本》。
可我不能以走開為是，一走，生怕有人占了位，之后，又得費九牛二虎之力，擠進來。
我只能看這本書。
翻開，看上“前言”。我一見上，不知覺看到一句話“世上除了《論語》與《圣經》，沒有什么書更比它的銷量多了》”我興致一發(fā)，馬上翻開這本傳世經典！
第一頁上，作者說，“本書是我先從小卡片變大卡片，又攢成小冊子，又變成一本小書，再隨著小書的寬度、厚度增加，才成為這一本書。”我一見，“這書果然不簡單！”一想，“這句話話中有話！”腦子一轉！“嘿！還真是！”作者是說，先得從渺小的沙子成一個小角色，再成為一個角色，才成為世界經典的主角！這就是日積月累的努力造就的億人矚目的'經典……
僅管在超市只看了這本經典的十六頁，可我也飽受教誨。
關于看書的作文 篇5
我愛看書，我的書架上，你可以看到各種不同種類的書。這些書，有的可以給我?guī)碇R，有的培養(yǎng)我不怕困難和挫折的精神。無論如何是哪一本書，我都很喜歡看，并且我也深愛著書的影響。
記得四年級的時候，我的語文成績總不理想，一次的語文考試我只考了八十分。看著試卷上那一個個紅色的叉叉，就好像一場雨下在我的身上，是我的心一下子就涼了。在平時，老師在上面講，我在下面玩。老師對我的講評，我一點兒都沒有聽進去，只想著這一個個鮮紅色的紅叉叉，那一個大大的八十的.分數，可是那不爭氣的眼淚，還是掛在了我的臉頰。
回到家以后，我沒有心思寫作業(yè)了，躺在床上，心里想:“難道我就不能再仔細一點，爭氣一點嗎 ”就在這時，我的書桌上放著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我輕輕的拿起它，當我看了之后，里面的主人公保原柯察金在身患重病的時候，任然不顧一切地堅持革命。而我呢?只要語文成績一考的不理想就垂頭喪氣，和他比較，我真的是太渺小了。當時，有一種無窮的力量，不斷的鼓勵我，使我不要一碰到這樣，就垂頭喪氣的，要好好學習。
我就在這么一本小小的書的鼓勵下，我又開始努力學習了，對自己很有信心，每次的星期六下去，我經常會去書店買幾本關于語文的資料。果然，我的語文成績提高了一些，我想：“多虧了這幾本書的幫助啊!”不僅僅我的語文提高了不少，數學，英語一樣都提高了!
啊!我愛書，我愛看書，他是我人生路上永遠的引路人!
關于看書的作文 篇6
每當放了學回到家里，做完了作業(yè)，我就會隨手拿起一本書來看，一看竟入了迷。媽媽走進來叫我吃飯，我也混然不知，還沉迷在精彩的書香之中。
現在我快小學畢業(yè)了，功課十分緊張，星期天作業(yè)又很多，但我并不會因此而不看課外書。我的作業(yè)總是爭取在星期日的上午完成，而下午呢？我就獨自躲在書房里，拿起書來看，我的心一下子，完完全全地被這樣精彩的內容所吸引。每當爸媽叫我吃飯時，我完全聽不見，因為我完全被書上的內容所吸引了。而且，晚上，要上床睡覺前，我總要先看一會兒書才睡得著；不然，我會失眠無法安睡。就因為我愛看書，所以爸爸常管我叫“書呆子”，媽媽則叫我“小書迷”，不過，“書呆子”也好，“小書迷”也好，誰叫我愛看書呢？也許這正是魯迅先生的：“書，是人類進步的階梯。”在起的作用吧。
看書，不但豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，而且還增長了我的知識，給我?guī)砹顺晒Φ腵喜悅，所以我愛看書。是書豐富了我的課余生活，是書豐富了我的知識，擴大了我的知識面，使我不在是一只“井底之蛙”了。我這才發(fā)現，書是知識的源泉，是挖掘。
關于看書的作文 篇7
楊慎云說過：“言之驚者為文，文之精者為詩。”詩文之精妙佳作，可以悅性情，明心智。每每手捧佳作，暢游在浩淼的文學海洋之中，我深感奧秘無窮，受益匪淺。
我最喜歡的書就是爸爸給我買的《安徒生童話》了，它把我?guī)胪捠澜纾幸淮嗡X時，我把書和手電筒都壓到枕頭下面，等大家都睡了我才偷偷地把頭縮進被子里拿出書和手電筒趴著偷看，過了片刻爸爸出來上廁所，我一聽見爸爸的腳步聲就趕緊一動不動的裝著睡覺，我試圖把書和手電筒繼續(xù)壓在枕頭下面。這時爸爸走到床前把被子翻開看了看，并挪開了我的枕頭，書和手電筒全部包露出來了，爸爸說：“呀，睡覺還看書呢！”爸爸拍了拍我的.肩膀說：“露餡了，別裝了。”我睜開眼睛笑了笑，爸爸嚴厲地說：“快睡覺不許看，這兩樣東西我沒收，明天寫完作業(yè)在還你。”哈哈這也難不倒我，昨天在床底下還藏著一本，但沒有燈光，我突然想起弟弟的熒光棒還沒拿回去，于是悄悄地去餐廳桌子上拿起熒光棒跑了回來。就這樣我用熒光棒看了一個多小時的書，我已經很困了，看看表已經一點多，這才依依不舍地放下書和熒光棒開始睡覺。
這些佳作，賜予了我睿智，教我以良善，誡我以真誠，賦我以美感。她芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，雋永了我的思想，豐富了我的想象，我將用一生的時間來讀，去咀嚼、去品味、去欣賞。
關于看書的作文 篇8
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
從小，我就喜歡看書。“讀一本好書，就像交了一個朋友。”我每次寫作業(yè)的時候，都會一邊看一邊寫作業(yè)。那是因為書給了我無窮的知識。
有時候，我寫完作業(yè)，在睡覺前只要我有一點兒空，我都會看書。有一次，我一邊寫作業(yè)一邊看書，被媽媽看見了，以前我寫作業(yè)的時候是一邊看書一邊寫作業(yè)的`，但媽媽不知道，可這一次被媽媽看見了。媽媽就對我說：“你寫作業(yè)總是那么慢，預習的時間都沒有，還看這些閑書，快把這些書收起來，等你寫好作業(yè)，并預習好再去看這些書。”我就說：“我想看，就讓我看嘛。”媽媽說：“不行，誰叫你寫作業(yè)那么慢，快收起來。”我說：“好吧。”就在這時候，我才暗下決心，以后寫作業(yè)的時候寫快一點兒，才有時間看書。
我是那樣說的，也是那樣做的。有一次，我們考英語，看完試卷發(fā)下來，我得了滿分。就想：媽媽知道了一定會很高興地。
一放學，我趕緊跑回家，把英語試卷拿給媽媽看，媽媽看后，微笑著說：“我的女兒還不錯嘛！”我就說：“媽媽，您也看見了吧，我的英語得了滿分，這可都是我看的那些書的功勞呀！”媽媽聽了后，說：“哦！那要繼續(xù)保持呀。”
以后的每一天，我和媽媽都會進入書海遨游。我目不轉睛地看著《西游記》，媽媽也就會看《紅樓夢》。當然，我也不是總看《西游記》，媽媽也不是總看《紅樓夢》。有時我也會看別的書，媽媽也一樣。
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