放慢腳步作文匯總14篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的放慢腳步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放慢腳步作文 篇1
成長記憶的腳步就是將你哭聲調成靜音的過程。
——題記
走進燦爛的小巷中，它綻放著獨特的美麗，點綴著曠野，淡淡的清香飄入心頭，急促的腳步也放慢了。
瑟瑟瑟，抑揚頓挫、洋洋盈耳。這種意境讓我回到了那少時。
彼一時，年少的我和姥爺嬉戲。姥爺常穿著件古板的大衣，薄薄的.嘴唇，劍一般的眉毛斜斜飛入鬢角落下的幾縷烏發中。就在那時，遠方傳來二胡聲響，放慢腳步的我不由得問起姥爺，“姥爺，這是什么聲音�。俊蔽倚τ恼f到。姥爺含笑，彎下腰，“那是二胡呀。”
我靜靜的傾聽二胡的聲音，然后，以一種溫柔的心情守口如瓶，永遠珍藏著那溫婉的音語，那可愛的容顏，那一盞不眠的心燈放慢起了腳步。
這時的二胡沒有悲憤，沒有惆悵，一切如流水般，只有他以為的仙境——山清水秀，幽竹簧簧，清泉響叮咚，潺潺溪流和平地順著小道蜿蜒而過。
這二胡聲，多么令人聞聽！像每一朵花都在奔跑放慢腳步，發出烈焰的光。
時間在門口的那二胡聲中漫步，悠閑，放慢，安靜。穿越了歲月的寒來暑往，驀然回首，時光的流里，依稀是自己驚鴻般的身影。
握一把蒼涼，品一懷思索，總會有淺笑，夢一般滑過流年，無語嫣然。如今，我再也沒有人可以陪我聆聽著美妙的聲音。那一瞬間，有些東西，看了很久才知道結果，但你仔細聽一下，也許就明白了。
中國的舉世聞名作家張德芬講過：“人生，只有放慢腳步，你才會發現更多美好的瞬間�！笔前�，很多事，唯有當距離漸遠時，才能回首看清它。聽我的放慢腳步，多看看世界。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找，其實放慢腳步可以感受到。
放慢腳步作文 篇2
白天是一架戰斗機，一個接一個的任務襲來，我有同學的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項接一項的作業襲來我只有孤身一人。臺燈只是為了照亮書本，月光是為了照亮道路。
與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來，或許也是一種享受。
去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的落落余暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。
歇歇腳吧，或許這個決定不會給你帶來成功輝煌和理想的目的'地。但卻會讓你多一份閑適，愉悅和恬淡，讓你多一份對生活的信心和對未來的向往。時間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點前去忘記了起點，忘記了欣賞沿途的風景。
在田間低垂著頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強的臘梅。穿滴石頭，堅韌的滴水。
休息一下吧，或許這個決定不會讓你成為對人類有貢獻的人。但會讓你豁達，擁有寬廣的胸懷。
休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費生命，不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時去觀賞一下外面的風景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時緊繃的我們放慢步伐。當然休息過后是要迎接新一天的。你會發現心情好了，那周圍一切事物的動作，聲音也是很美麗的。
所以停下放慢腳步，認真休息一下吧。
放慢腳步作文 篇3
我的學習生活充滿著快的節奏，3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯，15分鐘走路上學，每天的學生上學就是這樣周而復始的運轉，久而久之，便成了我的習慣。
有一天早上，我按照慣例，急匆匆的向學校的方向快步走去，當到了馬路邊，要穿過斑馬線時，我被眼前的一幕驚住了：一位可愛的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶，緩緩的、一步一步的吃力的往前走著，后面還牽著一條小寵物狗，我一下子停住了，不由自主的放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的'看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來，我完全可以換個地方走，那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續快走的打算，我被眼前這種場景所感染了：向前后看去，全都是慢慢走著的行人，有意無意的給小女孩形成了一道人行防護通道，無聲的等待著她們通過；向左右望去，馬路兩邊的車輛也放慢了速度，靠近斑馬線兩側的車停止了，此時沒有了往日的急促的鳴笛聲，只是靜靜的等著，等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過。這一切與我的風風火火，急不可耐大不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走著才發現，原來這一切是那么的美好，給我心靈帶來多大的震撼，這是一種對老年人的尊敬和對兒童的保護，也是對幼小動物的生命的尊重，更是我們人與人之間和諧相處的畫卷。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風景�；腥恢校刮矣辛艘环N沖動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。
我們的生活、學習是充滿了緊張節奏，但我們應保持有張有弛。如果時間并不是那么太急，那就請你放慢你的腳步，你就會發現，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。
放慢腳步作文 篇4
遺失的風景里，是否埋藏著你最珍貴的信仰，那么，請放慢腳步，拾起未來與曾經的路.
放慢腳步
高中忙碌的生活，每天單調如往的那些事，上學、放學、吃飯、睡覺，于是不覺間已經加快了步伐。繁忙充斥著生活，一件件小事將所有的時間漸漸填滿，思考也早就不知道離生活有多遠了，更甚的是做這一切連為的什么也忘了。
于是油然而生的恐懼感，似乎在拼命奔走時，迷失了方向，遺失了信仰，模糊了來路去路，茫然不知所措。
像是清晨，濃重的白霧，掩蓋著茂密的樹林，帶來前所未有的神秘，不覺間，放慢了腳步，去觀賞沿途神秘瑰麗的風景亦是尋找來路的方向，途中增添了對未來的思考。
觀賞幸福
當我們拼命向前奔走，盲目的自以為是的`時候，一些東西，也就丟失了。
放慢腳步，也可以倒退著找回最初的信仰。然后堅定地走在路上觀賞季節如花的美麗，觀賞歷經滄桑后的恬靜，觀賞人生失意的痛苦的隱忍，最終觀賞自己的青春，自己的成長。
不知你是否發現曾經躺在搖椅上的人，如今也不知身去何處，記憶翻如，觸動了柔軟的心，不自覺躺在搖椅上，感受陽光溫柔的撫摸，仿佛曾經躺在搖椅上的人輕輕的撫慰，有種無法言喻的幸福。
不知你是否發現，那顆承載著童年時光的籃球，已布滿細密的灰塵，曾經熱血的以為會做一個帥氣的，會打籃球的女生，就死命的纏著爸爸陪自己玩，即使十投十不中，依舊覺得快樂。不自覺的用手將上面的灰塵擦凈，仿佛能觸摸到父親手掌的溫度，那是種令人著迷的溫度，因為是父親給予我的幸福。
我想我是一只蝴蝶，迷茫是我的繭，當掙脫之后，小心翼翼的振動脆弱的翅，堅定地奔向向往已久的蒼穹，一路感受陽光明媚，春暖花開。
放慢腳步作文 篇5
外婆家門前的小河旁，有一棵桃樹，枝干細細的，卻遒勁地挺立著，每年春回大地時，桃樹枝干上便冒出一朵朵粉色的花苞，綻放成春天里可愛的笑靨。
花期很短暫，卻也轟轟烈烈。那時，我總是放慢腳步，緩步至樹旁，靜聽其中的聲音。
羞澀的花苞，你可曾聽到生命拔節的聲音？當暖暖的陽光伴著略帶寒意的風撫摸著桃樹枝頭時，冷寂了一個冬天的`樹開始涌起生命的躁。隔不了幾夜，葉兒還未長出來，枝頭已經露出了幾個粉粉的小花苞，它們掩在淺綠的苞葉中，只探出了個小腦袋，怯生生地歡喜著。我走上前去，似乎還能聽到小花苞微微的喘息聲。
當花苞脹得滿滿時，花兒便快開了，一夜春雨，淋淋瀝瀝，睡不安穩，我披衣坐在窗前，聽啊，聽啊，雨聲中夾雜著一種輕柔靈逸的聲響，仿佛款款踱步的女孩花袖上滴下的水珠，又似她黑亮的睫毛滑過如水的空氣，又似溫婉的風兒拂過她的青絲，裙擺飛揚。
翌日清晨，雨停了，趿著鞋立在松軟潮濕的河畔泥土上，我驚喜的發現：花兒真的開了！粉色的花瓣捧著幾縷金黃的花蕊，空氣中彌漫著淡淡的清香，恰似古代少女那般矜持……
春意漸濃，開得正濃的花漸近遲暮，一陣風來，花瓣便紛紛揚揚的飄落下來，那場面頗為壯觀，如一只只疲倦的粉蝶，去親吻大地母親。
一朵桃花的一生，無聲演繹，無聲終了，但因為我放慢腳步，仔細傾聽，我聽到了，那是初孕花苞的無畏歌唱，那是優雅綻放的悅耳吟詠，那是凄然的壯美之音。我靜默地站在水畔，交響樂卻奏響在我心里。
放慢腳步作文 篇6
光，已經是我們生活中必不可缺的一部分。如果沒有光，世界將在黑暗中沉沒。而光，也被我們公認為是最快的物質。如果有一天，光退位讓賢，讓開了最快物質的寶座。那么世界，又會有什么變化呢？
場景一：課堂上，老師提出了一個問題。一會兒，老師看到最前排的同學舉了手，便叫他回答。這時最后面的同學正迷惑不解，前排同學并沒有舉手，干嘛叫他回答呢？突然間，他們看到前排同學一排一排依次的慢慢的舉起了手，像一陣陣波浪……
場景二：刮風了，下雨了，這時，天空中傳來陣陣雷聲。“轟隆隆”。雨聲，風聲，雷聲交雜在一起。但是不見到它們。只能感受到它們，它們像幽靈一樣存在。一會兒，雨停了，雨聲沒有了，這時我們看到了陣陣閃電劃破了天空……
場景三：馬路上，車水馬龍，一輛輛車奔馳在馬路上。在一個紅綠燈下面，好幾輛車都在等候。一輛車尾隨而來，正在納悶，明明是綠燈，怎么都在哪里等，而不走呢？于是，便直按喇叭，催促他們快走。前面的`車輛聽到喇叭聲，咒罵道“吵什么吵！沒看到是紅燈嗎！”
場景四：一個人回到了家中。他把電視打開，只聽見有聲音，好像在播放一則新聞，但是電視屏幕一片漆黑。不一會，電視屏幕終于有畫面了。只是，當我們看到畫面在放第一則新聞的時候。我們聽到的是第二則新聞……
唉！看來，如果光放慢了腳步，世界將會陷入混亂之中。光啊！請你千萬別放慢你的腳步……
放慢腳步作文 篇7
放慢了腳步，景色的秀麗等你欣賞；放慢了腳步，環境的舒適等你體驗；放慢了腳步，生活的美好等你感受。
日常生活中，我們總是行色匆匆：餐是快餐，步是快步，點是快點。一切都是那么快，把人折磨得疲憊不堪。
比如我吧：每次走在上學的路上，我總是快步地走，眼前的景色還沒有看完就換了，耳邊的音樂還沒有聽完就過了，身上的衣服還沒有穿暖就到了。一切美好的事物都轉瞬即逝，所有的美好都無法跟上你的腳步。
可是，放慢了，一切就截然相反，別有滋味了：
有一天，我又“疾步如飛”地走著。忽然聽見一位同學說：“嘿，你走得那么快干什么？”我轉過頭看了看那位同學，回過身來想：也對，我走得那么快，好多東西都沒有關注到，多可惜呀！時間其實也沒有這么緊，為什么這么快呢？想著，想著，我的腳步變慢了。突然，我發現一只小小的可愛的小七星瓢蟲。它趴在一株小草上，享受著小草招待它的'露珠。一會兒，小七星瓢蟲休息夠了，一蹦，翅膀一抖，便飛了起來。它越飛越遠，許久才飛出我的視線。我恍然大悟，原來放慢腳步能注意到這么有趣的事呀！我繼續享受著這份美好：草似乎更青了，天似乎更藍了，露珠似乎更晶瑩透亮了……我走進教室，拿出濕的抹布不緊不慢地擦陽臺，覺得比以前輕松多了；一檢查，比以前效率高多了。回到教室，剩下地時間剛好用來準備上早讀課。
放慢你的腳步，就能關注到更多有趣的事情，聆聽到更多自然的聲音，感受到更多愜意的輕松。
放慢腳步作文 篇8
恍然間，滄海桑田就轉瞬即逝，歲月悠悠，放慢腳步。
清晨之際，第一縷晨曦劃破了無盡的黑暗。睡眼朦朧的鳥撲扇起翅兒，人們也陸續蘇醒。
曾翻閱一本書，書名已忘，但其中有一句話令我久久不能忘懷——“世界的進步是無止境，你永遠無法跟上它，你能做的只有過好現在、放慢腳步、享受生活帶來的酸甜苦辣”
曾經的點點滴滴仿佛歷歷在目——在那個幾乎與世隔絕的小山村里，在那扇經歷了塵世間滄桑洗禮的古木門內，我兒時的身影好似若影若現。每每想起時，眼角常閃爍著淚花，那是思念的情……
從小，我就是在老家長大，在那個熟悉又陌生的地方充徹著感情，還記得在那里的歡聲笑語。但，直到有一天，我坐在大巴上，遙望著漸漸遠去的村子，扭頭問，“我們真的要離開了么？”一雙明亮的眸子緊緊的盯著那片逐漸消逝的雪花，即使消失不見，也不肯挪動一絲目光。“對呀，不過我們還會回來的�！�
如今，我在學校中每天都辛苦的學習著，日復一日。我的心情也一天天煩躁了起來，那死氣沉沉、壓抑的班級，那千篇一律的教室、學�！瓱o一不使我苦不堪言。每天，我都要大發一通脾氣。
是那個清晨，我偶然翻出了那張唯一定格了我童年美好的'照片。也是它喚醒了我塵封的記憶——照片上的我幼稚可愛，邊跑邊回頭對著人笑，手里攥著玩具，在大街上無憂的奔跑，當時的我是多么的天真可愛。如今呢，為了速度而拼命的向前趕。
正是這時，我想起了家鄉，找到了從未欣賞過的風景。我悟了，無論多么重要的事，放慢腳步，在路途中也會有不一樣的收獲。如果，你急匆匆的追逐著，可能你失去的是對你更寶貴的東西。
放慢腳步，人生才會有意義，才會有樂趣。放慢腳步吧，各位，過好現在的每分每秒。
放慢腳步作文 篇9
“當你放慢腳步時，你會慢慢地發現，身邊的一切依然美好。”耳邊回響起老爺爺的話……
那是一個風和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準備，因為我害怕輸給別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著：快點回家，不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了！”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：
“老爺爺，您能快點嗎？”
老爺爺轉過身來望著我，露出慈祥的笑容說：“孩子，你看，橋下的是什么？”我瞟了一眼便沒禮貌地說：“河！”老爺爺搖了搖頭，說：“你再想想，試著閉上眼睛去感受�！蔽也荒蜔┑亻]上雙眼，“你聽到什么了？”嘩啦啦地河水，仿佛是一曲樂曲，似乎可以感受到魚兒在河里歡樂地游戲著……我張開雙眼，剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛，河邊的婦女們在打水洗衣服，對岸有一群群白羊在悠閑地吃草……啊！我每天必經過這里，原來這座橋的風景如此可愛，為什么我從未知道過呢？
“放慢腳步，身邊一切的.景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學習而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽和名利占據了人們的心，學會放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺的話意味深長，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
放慢腳步作文 篇10
放慢腳步，去體驗生活的美。
我放慢我猶豫不決的腳步，任由時間的控制。我現在是在彷徨還是害怕，我知道這世上沒有慢生活。
如今，很多人已經習慣了這樣的快生活，吃快餐，坐地鐵，然后迅速轉戰各大商場掃貨，惟恐落后于他人。于是，更多的人不自覺的加入了進來，成為快生活的一員。
當舒緩的小夜曲徹底被快節奏的動感音樂所代替，當快時尚愈演愈烈，逐漸演變成一種病態的快生活。這種病狀典型的表現就是“慢”已從大腦中抽離，思想完全快被“快”占領了。放慢腳步，回歸最純凈的自然。
忽然想到，曾經的我為了追求大眾化，也加快了自己的'腳步，在茫茫人海中淹沒。我曾經在雜亂無章的生活里想過，為什么我要如此繁快，放慢腳步不好嗎？但是當時，我并沒有給自己一個滿意的回答，現在想想，我為什么要追求大眾美而丟掉自己的本性呢，我只需要做好自己就可以了，回望過去，我漏掉了多美美好的風景，放慢腳步，回首過去。
人生，難道就應該如此快嘛？
不不不，它應該是這樣的，清新的空氣帶著泥土的氣息，樹葉交錯間透下斑駁的陽光，這些屬于自然的純凈都讓我們緊繃的神經感到放松，生活在喧嚷的城市間，同樣也能享受到安寧，在冬日溫暖的午后，睡個美美的午覺，或是讀一本好書，品一杯香茗，這時的陽光溫暖的不僅是你的身體，更是你的整個心房。
放慢腳步，將自己的心置于最純凈的自然中，感受那份閑適與寧靜，不帶一絲塵世的奢華與喧擾，只將那份最真實的模樣展現在我們眼前。放慢腳步，回歸自然，讓我們的心也回歸那片純凈的天空。
放慢腳步，保持一份安靜和悠然，用最舒適的姿態去生活，讓每分每秒都像珍珠一樣珍貴美麗充盈。
放慢腳步作文 篇11
當你從山腳一刻不停地攀登到頂峰，妄圖“會當凌絕頂，一覽眾山小。”一眼收盡，欣賞天下美景時，是否發現那些美景都索然無味了呢？
當你朝著自己的目標前進的時候，不妨停下腳步，好好觀察自己所要經歷的路途——回味過去，規劃未來。坐在青春的列車上，迷惘著不知道前進的方向，不知遙無盡頭的鐵軌將把我們送到哪里。這時我們不妨讓青春的列車放慢前行的步伐，尋探光明的路，等待天明，面向天明，駛向光明的未來。在這段青春里，我一直在填鴨式學習。父母認為，多學點東西，總沒有壞處。于是我的面前便堆了一大堆的書，從物理到化學，就更別說要令人死記硬背的語文和英語了。學校、家、補習班，我忙碌的身影穿梭在其間。上完學校的課就馬不停蹄的趕到補習班開始一輪又一輪的“學習熏陶”。
有時我真想像李白《宣州謝眺樓踐別校書叔云》中的那樣，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟�！蔽胰拥羲械淖鳂I本，飛翔在我的自由的.、興趣的海洋。于是，我每天看起來像個轉不停的陀螺，但是我所能表現出來的永遠只有單調的一面。我想，再如此我將一事無成。我靜下心來思考，發現在自己這段青春列車的旅途中，只顧著向前駛去，卻忽略了這沿途的風景，忽略自己想要到達的目的地到底在哪里，這時的我是否更應該放慢腳步去真正了解自己的興趣愛好是什么，真正的感悟青春活力和激情。
青春匆匆，朋友放慢腳步，好好感悟青春吧！
放慢腳步作文 篇12
“媽，我出門了！”
“啊？那么早？離畫畫課還有一小時呢！這么著急！”母親往圍裙上擦了擦洗碗沾上的水漬，從廚房里探出頭來。
“沒事，反正在家也挺無聊的，就當做采風吧�！蔽覍⒆鲌D工具一股腦扔進自行車籃子里，出了門。
時正秋季，我在綠道內慢慢悠悠地踩著車鏈子，車輪緩緩地向前轉動，滾動著的車輪碾過層層枯葉，發出“咔嚓咔嚓”的響聲。一陣夾雜著水汽的秋風拂過我的臉頰，靈活地穿梭于我的.碎發間，與秀發共舞。公路兩側的高大樹木被風卷落的片片黃葉，沒有豎直下落，而是在空中群魔亂舞一番，最后化作仙女般翩翩旋轉落到地上，那壯觀的景象，就像我一不留神誤闖了枯葉蝶的巢穴，而它們恰好在舉辦一場舞會盛宴。
金色的葉片頑皮地躲在我的發間，我也不想伸手拂去，任由它把頭發當家。不知我眼下看起來像不像酋長呢？我樂呵呵地傻笑起來。
“對不起”。
“沒關系”。
簡潔明了的兩句對話勾起了我的注意。哦，原來是兩個人都匆匆地趕著上班，結果撞上了對方。這時的他們，簡短的對話過后，根本來不及看清對方的樣貌，就抓著公文包向相反方向快速奔去。我看見其中一人煩躁地將落在頭發上的枯葉拍掉，皺著眉，將落葉踩得更響了——“啪嚓啪嚓”的巨大聲響一直伴隨著他遠去的腳步聲減弱，最后消失。
這幅畫面，讓我不禁陷入沉思：當今社會發展腳步加快，城市人生活節奏過于匆匆，很多人在抱怨生活的苦與累，卻吝嗇給自己一點放慢腳步的時間，去觀察、去體驗這個世界的美與樂，這又何嘗不是這個時代的悲�。�
放眼望去，街道兩旁遍地黃葉，樹木的旁邊正佇立著一個仰頭觀望著它的上班族男人，又是一幅畫。
我決定給這幅畫命名為——放慢腳步。
放慢腳步作文 篇13
匆匆的，你是否錯過了許多美麗。放慢你的腳步吧，你會發現更多！
——題記
來來來，我的朋友，放慢你的腳步，在這小路上慢慢散步。不多，只需要你半個小時。
不行！你堅決的說，我還要趕去工作，半個小時，我可以做好一份企劃書呢！
那好吧！我用一千元買你的半個小時，這樣你沒損失了吧！我無奈。
你重重地點了點頭。
你悠然地在這小路上走著，旁邊是一個人工湖。九只白天鵝在水面嬉戲著，雪白的長脖子向上伸著，紅掌撥動著碧綠的湖水，泛起微微漣漪。這鵝真可愛呀！你興奮地說。
我無言，只是微笑著。
一陣悠悠揚揚的笛聲飄了過來，笛聲婉轉憂傷，好像是哪位姑娘訴說著自己的.不幸。
這笛聲真動人呀！說著，你環顧四周，發現笛聲來自不遠處一個小亭子里的白衣少女。你高興的指給我看。
我無言，只是微笑著。
一陣涼風吹來，你呵一口氣，顯得神清氣爽。你也感覺有些涼了，你摸了摸身上的單衣。風把那棵楓樹的紅葉帶走了，葉子從樹上紛紛落下，就像蝴蝶翩翩起舞。
你感慨地說：“已是深秋了！”
我無言，只是微笑著。
好了，半小時了，你可以走了。
但你卻沒離開，你說，我不要忙著賺錢了，你還想再看看這里的風景，你甚至責怪我為什么不早說原來風景這邊獨好！
讓我把一切都告訴你吧，我的朋友。你每天去上班都要經過這條小路，但你都沒有注意到那些可愛的天鵝，那吹笛的少女，你只是沒注意罷了。至于深秋已經到了，那你又錯過了多少個萬紫千紅的春，荷花滿塘的夏，粉妝玉砌的冬呢？
我的朋友，這一次該你愕然無言了吧？
放慢腳步作文 篇14
穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內完成，然而這樣的快節奏對于永威學校的學生來說已經是家常便飯。
“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見，把書放進抽屜，把椅子推到桌下，一個轉身接著一個箭步奔向門口，打開門，整個過程一氣呵成，好似排練過無數次�！翱禳c跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促，陽光落在松樹上，風不緊不慢地挑逗樹枝，樹微微地晃動，陽光不燥，微風正好……
哎!好想停下這樣的.快節奏，獨自一人走在路上，享受一下陽光的氣息，感覺讓世界慢了下來，變得格外安靜，只有輕微的風聲拂過耳畔，只有陽光照耀著，只有自己享受著。沒有堆積如山的作業，也沒有老師一聲接連一聲的催促……
“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反應回來，紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。
“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開門，已經有同學回來背書，聲音不低，重復著一遍又一遍，語速極快。沒有慢下來思考內容，也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節約下來的時間，也能多背幾篇課文了。
夜深人靜時，我獨自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經被一整天的快節奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時亮時暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹枝不停地搖曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。
我放慢了步伐，傾聽著窗外風的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時間停下在這安靜的時刻……
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